Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОДБ.03 Иностранный язык (английский) для профессии 08.01.07«Мастер общестроительных работ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОДБ.03 Иностранный язык (английский) для профессии 08.01.07«Мастер общестроительных работ»

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Армавирский индустриально-строительный техникум»











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины ОДБ.03 Иностранный язык (английский)

для профессии 08.01.07«Мастер общестроительных работ»



























2014г




Утверждаю

Директор ГБПОУ КК

«Армавирский индустриально-строительный техникум»

«29» августа 2014 г.

______________ И.Г. Федоренко



Утверждаю

Директор ГБПОУ КК АИСТ

«29» августа 2014 г.

______________ И.Г. Федоренко


Рассмотрено и одобрено на заседании

методической комиссии

гуманитарного цикла

протокол № 1

от «29» августа2014 г.

Председатель МК

___________О.П. Белик


Рассмотрена

на заседании педагогического совета

протокол № 1 от «29» августа 2014 г.


Рабочая программа разработана на основе примерной программы учебной дисциплины АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, одобренной ФГУ «Федеральный институт образования» 10 апреля 2008г и приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013г. № 1199 «Об установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования» для подготовки квалифицированных рабочих и служащих (далее ППКРС) по профессии 08.01.07«Мастер общестроительных работ», укрупненный код 08.00.00.Техника и технология строительства.


Организация разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский индустриально - строительный техникум».


Разработчик:

Иванова С.В. преподаватель английского языка ГБПОУ КК АИСТ квалификация по диплому учитель немецкого и английского языка __________________

Рецензенты: Замятина Т.В. преподаватель английского языка ГБПОУ КК АИСТ квалификация по диплому учитель иностранного языка ___________________


Рецензенты: Сенникова Е.Д. преподаватель МАУСОШ №4 квалификация по диплому учитель английского языка __________________



Рецензенты: Колегаева Н.Г преподаватель ГБПОУ КК АМТТ квалификация по диплому учитель немецкого и английского языка ___________________





СОДЕРЖАНИЕ



стр.

1

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

16

4

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18






























1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Иностранный язык(английский)

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 08.01.07 «Мастер общестроительных работ».

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: базовая дисциплина входит в общеобразовательный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель учебной дисциплины – способствовать формированию общих компетенций (ОК) 1-10.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:

- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.


    1. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 235 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 156 часов; самостоятельной работы обучающегося 78 часов.











2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОДБ.03 Иностранный язык(английский)

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

235

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

156

в том числе:


лабораторные работы (не предусмотрено)

-

практические занятия

156

в том числе:


контрольные работы

5

дифференцированный зачет

2

курсовая работа (проект) (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

78

в том числе:


самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (не предусмотрено)

-

составление тематического словаря;

подготовка проектов, разработка презентаций;

самостоятельная работа с текстом;

подготовка сообщений, докладов;

написание писем;

эссе;

экскурсии;

резюме

8

18

10

7

7

21

4

3

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОДБ.03. Иностранный язык (английский)

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Своеобразие английского языка. Его роль в современном мире как языка международного и межкультурного общения. Цели и задачи изучения английского языка в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

1

2

Раздел 1.


Вводно-коррективный курс

115


Тема 1.1.

Описание людей: друзей, родных и близких (внешность, характер, личностные качества, профессии)

Содержание учебного материала. Практические занятия

8

1

Описание внешности друзей

Лексический материал по теме:

Фонетический материал:

- основные звуки и интонемы английского языка;

- чтение гласных в IV типах слогов;

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

- глагол to be, to have в настоящем простом времени;

-притяжательный падеж: выражение отношений

родительного падежа с помощью предлога of.

2


2

Внешность и характер родных и близких

Лексический материал по теме:

Фонетический материал:

чтение диграфов;

- основные способы написания слов на основе знания правил правописания;

- совершенствование орфографических навыков

Грамматический материал:

настоящее простое и настоящее продолженное время;

глагол в прошедшем и будущем простом времени

3

Контрольная работа (входной мониторинг)


Лабораторные работы (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Проект: «Лучший друг», «Друг познается в беде»

Собери подборку фотографий иллюстрирующих школьные годы, подготовь мини-сообщение,

составление словаря

5

Тема 1.2.

Межличностные отношения

Содержание учебного материала. Практические занятия









8

1

Межличностные отношения дома

Лексический материал по теме

Фонетический материал:

- диграфы аu, аw, ou, ow, eu, ew, оа, ое, ее, уе, uе, ui;

Грамматический материал:

  • суффиксы существительных -аnсе /-еnсе, -аtion /-tion, -dom, ship, -uге;

2

2

Межличностные отношения в учебном заведении

Лексический материал по теме:

  • расширение потенциального словаря за счет овладения

  • интернациональной лексикой, новыми значениями известных слов и новых слов,

образованных на основе продуктивных способов словообразования.

Фонетический материал:

- диграфы перед буквой r

Грамматический материал:

  • префиксы un-, in-, im-, il-, ir-;

  • существительные исчисляемые и неисчисляемые.

Лабораторные работы (не предусмотрено)

-


Контрольная работы (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Написание открытки/дружеского письма

5

Тема 1.3.

Человек, здоровье, спорт

Содержание учебного материала. Практические занятия

12

1

Описание человека.

Фонетический материал:

- чтение гласных а, о, перед некоторыми сочетаниями гласных и согласных;

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- множественное число существительных

2

2

Здоровый образ жизни.

Лексический материал по теме.

Фонетический материал:

- буквосочетания wh, wr, kn.

Грамматический материал:

притяжательный падеж имен существительных;

3

Виды спорта.

Лексический материал по теме.

Лексический материал по теме.

- Грамматический материал:

формы вспомогательных глаголов.

Лабораторные работы (не предусмотрено)

-


Контрольная работа (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Написание эссе «Мой олимпийский Сочи», «Экстремальные виды спорта: «за» и «против»

5

Тема 1.4.

Город, деревня, инфраструктура


Содержание учебного материала. Практические занятия

10


1

Мой город

Лексический материал по теме

Грамматический материал артикль:

определенный, неопределенный, нулевой.

2

2

Экскурсия по городу

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

- основные случаи употребления местоимение some, any;

3

- Москва. Лондон. Нью-Йорк

Лексический материал по теме:

Грамматический материал глаголы to do, shall, will.

Контрольная работа


Лабораторные работы (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Эссе «Жизнь в городе: «за» и «против»

Экскурсии для зарубежных гостей «Армавир- вчера, сегодня, завтра» (с использованием карты города).

5

Тема 1.5.

Природа и человек.

Содержание учебного материала. Практические занятия

10

1

Природа и человек.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:- артикль;

2

2

Климат, погода, экология.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

-предложения: утвердительные, вопросительные,

отрицательные, побудительные и порядок слов в них

3

Контрольная работа


Лабораторные работы (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Конкурс эссе «Дайте планете шанс», «Планета – наш дом», «Человек и природа – сотрудничество и противостояние»





4

Тема 1.6.

Научно-технический прогресс

Содержание учебного материала. Практические занятия


6


1

Изобретения, которых потрясли мир

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

- сложносочиненные предложения: бессоюзные и с союзами and, but;

2

2

Известные ученые.

Лексический материал по теме

Грамматический материал:

- сложносочиненные предложения: бессоюзные и с союзами and, but;

3

Компьютер в нашей жизни.

Лексический материал по теме

Грамматический материал:

- сложноподчиненные предложения с союзами because,

so, if, when, that, that is why;

- типы вопросов.


Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа не предусмотрено

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Написание эссе «Интернет в нашей жизни: за и против», «Полезные и бесполезные изобретения»,составление словаря

4

Тема 1.7.

Повседневная жизнь, условия жизни.

Содержание учебного материала. Практические занятия

7

1

Повседневная жизнь.

Лексический материал по теме

Грамматический материал:

- предлоги места и времени;

2

2

Условия жизни

Лексический материал по теме

Грамматический материал:

- -образование и употребление степеней имен прилагательных.

3

Рабочий день. Выходной день.

Лексический материал по теме

Грамматический материал:

- -образование и употребление степеней наречий.

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа не предусмотрено

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Написание эссе «Рабочий день студента»,экскурсия «Я бывал в Эрмитаже» и т.п.

5

Тема 1.8.

Досуг

Содержание учебного материала. Практические занятия

12

1

Досуг.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал

- разряды числительных.

2

2

Как я люблю проводить свободное время

Лексический материал по теме:

Грамматический материал

3

Мой любимый фильм

Лексический материал по теме:

Грамматический материал

4

Моя любимая музыкальная группа.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал

5

Моя любимая книга.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал

6

Посещение выставки.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа не предусмотрено

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Проект «Лучший отдых», «Страны и континенты»

5

Тема 1.9.

Новости, средства массовой информации

Содержание учебного материала. Практические занятия

5

1

Периодическая печать. Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

- местоимения: указательные (this/these, that/those)

с существительными и без них, личные, притяжательные,

вопросительные, объектные;

2

2

Телевидение.

Лексический материал по теме

Грамматический материал:

- употребление местоимения с существительными и без них.

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Самостоятельная работа обучающихся.

Проект «Наша студенческая газета».

5


Дифференцированный зачет

1

Тема 1.10.

Навыки общественной жизни.

Содержание учебного материала. Практические занятия

16

1

Я и мой класс.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

- образование и употребление глаголов

2

2

Поведение в общественных местах

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

- образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite

3

Общение со взрослыми.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

образование и употребление глаголов в Present Continuous/Progressive,

Present Perfect;

4

Общение со сверстниками

Лексический материал по теме:

Грамматический материал: Active\Passive Voice.

5

Поездка на общественном транспорте

Лексический материал по теме

Грамматический материал:

общественном транспорте. образование и употребление глаголов глаголов в Present Simple/Indefinite,

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа не предусмотрено

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Написать эссе «Хорошие манеры», «Правила поведения в общественном транспорте».

5

Тема 1.11.

Культура и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники.

Содержание учебного материала. Практические занятия

12

1

История Краснодарского края.

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

- Perfect и Continuous Tenses.

2

2

Традиции и обычаи моего края

Лексический материал по

Грамматический материал:

- Perfect и Continuous Tenses.

3

. Любимые праздники

Лексический материал по теме

Грамматический материал:

- Perfect и Continuous Tenses.


Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа не предусмотрено

-

Самостоятельная работа обучающихся.

Письмо другу на тему «Традиции моей семьи», проект «Празднование дня города в Армавире»

4

Тема 1.12.

Государственное устройство, правовые институты.

Содержание учебного материала. Практические занятия

6

1

Парламентская демократия.

Лексический материал по теме:

- Грамматический материал:

- последовательность времен

2

2

Политическая система России

Лексический материал по теме:

Грамматический материал:

- употребление всех временных форм.

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа

1

Самостоятельная работа обучающихся.

Проект «Идеальное государство»

4

Раздел 2.

Развивающий курс

40

Тема 2.1.

Цифры, числа, математические действия.

Содержание учебного материала. Практические занятия

6

1

Знакомство с англо-американскими единицами измерения

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

  • страдательный залог.

3

2

Линейные меры

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

страдательный залог.

3

Меры площади. Меры объема.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

страдательный залог.

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа не предусмотрено

-

Самостоятельная работа обучающихся работа с текстом, выполнение математических заданий



4

Тема 2.2.

Основные геометрические понятия и физические явления.


Содержание учебного материала. Практические занятия




6



1

Геометрические величины

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- повелительное наклонение;

3

2

Физические величины

Лексический материал по теме

Грамматический материал

- сослагательное наклонение;

- модальные глаголы.

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа не предусмотрено

-

Самостоятельная работа обучающихся: перевод текстов, доклад «Золотое сечение»

4


Тема 2.3.

Промышленность, транспорт; детали, механизмы.

Содержание учебного материала. Практические занятия

11

1

  • Современная промышленность

  • Лексический материал по теме

  • Грамматический материал:

  • неличные формы глаголов;

3

2

Промышленность в моём регионе.

  • Лексический материал по теме

Грамматический материал: инфинитив.

3

Сварочное производство

  • Лексический материал по теме

  • Грамматический материал: инфинитив.

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа

1

Самостоятельная работа обучающихся.

Доклад «Промышленность в моем регионе», «Армавир – крупная транспортная артерия»

5

Тема 2.4.

Оборудование, работа.

Содержание учебного материала. Практические занятия

7

1

Инструменты. Безопасность на работе.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- герундий.

3

2

Прием на работу. Карьерная лестница.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- герундий.

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Контрольная работа не предусмотрено

-

Самостоятельная работа обучающихся: работа с текстами ,составить резюме

5

Тема 2.5.

Инструкции, руководства.

Содержание учебного материала. Практические занятия

10

1

Инструкция по технике безопасности

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

-понятие конверсии.

-многозначность слов.

- причастие прошедшего и настоящего времени.

3

2

Правила работы с инструментами.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

Словообразование.

Употребление существительных в функции определения

3

Работа с текстами по специальности.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал Понятие о термине. Специальные термины.

Лабораторные работы не предусмотрено

-


Самостоятельная работа обучающихся: составление словаря

4

Дифференцированный зачет

1

Всего

156



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Иностранного языка.

Оборудование учебного кабинета:

  • рабочее место преподавателя;

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • раздаточный дидактический материал

Технические средства обучения:

  • видеомагнитофон

  • ноутбук с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

  1. Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В.Г. Тимофеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 144 с.

  2. Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В.Г. Тимофеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 56 с.

  3. Агабекян И.П. Английский язык для средних специальных заведений: Учебник для сред. проф. образования. – Ростов – на - Дону: «Феникс», 2010. – 319 с.

  4. Восковская А.С. , Карпова Т.А. Английский язык: Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. - Ростов – на - Дону: «Феникс», 2007. – 376 с.

  5. Галицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений: Учебное пособие. – М.: «Каро», 2003 – 545 с.

  6. Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский словарь. – М.: «Эксмо», 2008. – 863 с.


Дополнительные источники:

1. Голубев А.П., Балюк Н.В., Смирнова И.Б. Английский язык: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 336 с.

2. Кравцова Л.И. Учебник для средних профессиональных учебных заведений. Английский язык. - М.: Высшая школа, 2002. - 463 с.

3. Осечкин В.В., Романова И.А. Англо-русский учебный словарь по экономике и бизнесу. – М.: Феникс, 2008. – 352 с.

4. Шляхова В.А. Английский язык для студентов автомобиле-строительных специальностей. Учебное пособие. – М.: «Высшая школа», 2005 – 119 с.

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

  1. Афанасьева О.В., Эванс В., Копылова В.В. Английский язык. Единый государственный экзамен. Тренировочные задания. Пособие для учителей образовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. - М. Просвещение, Express Publishing, p. 167, 2010

  2. Афанасьева О.В., Эванс В., Копылова В.В. Английский язык. Единый государственный экзамен. Тренировочные задания. Пособие для обучающихся. - М. Просвещение, Express Publishing, p. 217, 2010

  3. Единый государственный экзамен: английский язык: индивидуальный комплект тренировочных материалов: 2010: вариант № 1, № 2. - М. Просвещение; СПб, p.37, 2010

  4. Сборник тестов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку. М.В. Вербицкая - Макмиллан, Оксфорд, p. 217, 2010

  5. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Грамматика и лексика. М.В. Вербицкая - Макмиллан, Оксфорд, p. 232, 2010


ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:

Обучающие материалы

www.macmillanenglish.com - интернет-ресурс с практическими материалами для формирования и совершенствования всех видо-речевых умений и навыков.

www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

www.britishcouncil.org/learning-elt-resources.htm

www.handoutsonline.com

www.enlish-to-go.com (for teachers and students)

www.bbc.co.uk/videonation (authentic video clips on a variety of topics)


Методические материалы

www.prosv.ru/umk/sportlight Teacher's Portfolio

www.standart.edu.ru

www.internet-school.ru

www.onestopenglish.com - Интернет-ресурс содержит методические рекомендации и разработки уроков ведущих методистов в области преподавания английского языка. Включает уроки, разработанные на основе материалов из The Guardian Weekly, интерактивные игры, музыкальные видео, аудиоматериалы, демонстрационные карточки.

www.macmillan.ru - интернет-ресурс с методическими разработками российских преподавателей, содержит учебные программы и календарно- тематические планирования курсов английского языка повседневного и делового общения.

4.Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, рефератов, презентаций.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


вести диалог (диалог–расспрос, диалог–обмен мнениями/суждениями, диалог–побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) в ситуациях официального и неофициального общения в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства

практические занятия, рассуждение на заданную тему, составление диалога

рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать сообщения

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение презентации

создавать словесный социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации

практические занятия, разработка индивидуальных проектных заданий

понимать относительно полно (общий смысл) высказывания на изучаемом иностранном языке в различных ситуациях общения

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа: работа с лексикой и текстами

понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов познавательного характера на темы, предлагаемые в рамках курса, выборочно извлекать из них необходимую информацию

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа: составление плана-конспекта, опорной схемы

оценивать важность/новизну информации, определять свое отношение к ней

практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий

читать аутентичные тексты разных стилей (публицистические, художественные, научно-популярные и технические), используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи

практические занятия, изложение изученной информации, пересказ текста

описывать явления, события, излагать факты в письме личного и делового характера

контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа: оформление презентации

заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка


практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий: работа со справочной литературой

Знания:


значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа и с соответствующими ситуациями общения

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа: оформление сообщения

языковой материал: идиоматические выражения, оценочную лексику, единицы речевого этикета, перечисленные в разделе «Языковой материал» и обслуживающие ситуации общения в рамках изучаемых тем

контрольная работа

новые значения изученных глагольных форм (видо-временных, неличных), средства и способы выражения модальности; условия, предположения, причины, следствия, побуждения к действию

практические занятия, разработка презентации

лингвострановедческая, страноведческая и социокультурная информация, расширенная за счет новой тематики и проблематики речевого общения

практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий

тексты, построенные на языковом материале повседневного и профессионального общения, в том числе инструкции и нормативные документы по профессиям

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа: работа со справочной литературой



Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Армавирский индустриально-строительный техникум»






СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УР

__________ Лысенко Ж.В.

«29» августа 2014 г.




Календарно-тематический план


На 2014/2015 учебный год

Для профессии: 270802.10 «Мастер общестроительных работ»


По дисциплине ОДБ.03 Иностранный язык (английский)


Преподаватель Иванова С.В., Мартынова И.Н.

Количество часов по учебному плану 80 часов

Составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой от

«29» августа 2014 г.

Рассмотрен на заседании методической комиссии гуманитарного цикла

Протокол № 1 от «29» августа 2014 г.

Председатель методической комиссии

гуманитарного цикла __________________О.П. Белик













урока

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид занятия, тип урока

Календарные сроки изучения, план \ факт

290

план

факт

Введение. Своеобразие английского языка. Его роль в современном мире как языка международного и межкультурного общения.

1

Урок-практикум




Раздел 1. Основной модуль

115





Тема 1.1. Описание людей (внешность, характер, личностные качества, профессии).

8




Практическое занятие№1. О себе. Система звуков английского языка.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №2. Моя семья. Чтение гласных .

1

Урок-практикум



Практическое занятие №3. Внешность человека. Диграфы

1

Урок-практикум



Практическое занятие №4.Личностные качества.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №5.Профессии. Чтение гласных в IV типе слога.

1

Урок – практикум



Практическое занятие №6. Мои друзья.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №7. Моё хобби.

1

Урок - практикум



Контрольная работа №1

1

Урок-контроля




Тема 1.2. Межличностные отношения

8



Практическое занятие №8Межличностные отношения..

1

Урок-практикум



Практическое занятие №9.Практическое занятие №10.Как подростки выражают свою индивидуальность.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №10Взаимоотношение родителей и детей.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №11.Почему молодежь объединяется в группы?

1

Урок-практикум



Практическое занятие №12.Молодежь за рубежом и в России.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №13.Вся ли молодежь плохая

1

Урок-практикум



Практическое занятие №14 .Субкультуры в молодежной среде.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №15. Развитие молодежного движения в России.

1

Урок-практикум




Тема 1. 3. Человек, здоровье, спорт

12



Практическое занятие №16. Человек, здоровье, спорт..

1

Урок-практикум



Практическое занятие №17.Здоровый образ жизни.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №18.Описание человека..

1

Урок-практикум



Практическое занятие №19.Проблема здоровья.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №20.Посещение поликлиники.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №21.. Виды спорта.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №22 .Мой любимый вид спорта.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №23. Спорт в Англии.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №24 Спорт в Америке.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №25 . Спорт в России.

1

Урок-практикум



Практическое занятие № 26. Спорт на Кубани.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №27. Любимый спортсмен.

1

Урок-практикум




Тема 1.4. Город, деревня, инфраструктура

10



Практическое занятие №28. Город. Глагол to do.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №29.Москва..

1

Урок-практикум



Практическое занятие №30. Лондон.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №31 .Нью-Йорк.

1

Урок-практикум



Контрольная работа №2.

1

Урок –практикум



Практическое занятие №32 . Мой город Экскурсия по городу.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №33 .Современная деревня.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №34 .Поездка за город.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №35. Мо любимое место отдыха в городе.

1

Урок – практикум



Практическое занятие №36. Я люблю свой край.

1

Урок-практикум




Тема 1.5. Природа и человек

10



Практическое занятие № 37. Природа и человек.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №38. Времена города.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №39. Прогноз погоды.

1

Урок –практикум



Практическое занятие №40. Климат разных стран.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №41.Климат России.

1

Урок –практикум



Практическое занятие №42. Климат Краснодарского края.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №43 .Моё любимое время года.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №44. Общие проблемы экологии.

1

Урок –практикум



Практическая работа №45.Экология Краснодарского края.

1

Урок-практикум



Контрольная работа № 3.

1

Урок-практикум




Тема 1.6. Научно-технический прогресс

6



Практическое занятие №46. Научно-технический прогресс.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №47.Изобретения, которые потрясли мир.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №48. Современные изобретения в повседневной жизни.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №49. Известные ученые.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №50. Компьютер в нашей жизни.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №51. Интернет.

1

Урок-практикум




Тема 1.7. Повседневная жизнь, условия жизни.

7



Практическое занятие №52. Повседневная жизнь, условия жизни.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №53 .Мой рабочий день.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №54. Моя комната.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №55.Покупки.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №56Посещение кинотеатра, музея..

1

Урок-практикум



Практическое занятие №57. Мой зарубежный друг.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №58. Друг по переписке.

1

Урок-практикум




Тема 1.8. Досуг

12


Практическое занятие №59. Досуг.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №60. Как я люблю проводить свободное время.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №61.Хорош ли ты в спорте ?

1

Урок-практикум



Практическое занятие №62. Мой любимый фильм.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №63. Мой любимый актер.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №64.Театр.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №65. Посещение выставки.

1

Урок –практикум



Практическое занятие №66. Моя любимая музыкальная группа / исполнитель.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №67. Любишь ли ты детективы ?

1

Урок-практикум



Практическое занятие №68. Моя любимая книга.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №69. Досуг и развлечения

1

Урок-практикум



Практическое занятие №70. Досуг молодежи в России и в Англии.

1

Урок контроля




Тема 1.9. Новости, средства массовой информации.

5




Практическое занятие №71. Новости, средства массовой информации.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №72. Периодическая печать в России.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №73. Мой любимый журнал.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №74. Печатные издания в Англии.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №75.Телевидение

1

Урок-практикум



Дифференцированный зачет

1

Урок-контроль




ИТОГО

80





Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Армавирский индустриально-строительный техникум»






СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УР

__________ Лысенко Ж.В.

«29» августа 2014г.




Календарно-тематический план


На 2015/2016 учебный год

Для профессии: 08.01.07.«Мастер общестроительных работ»


По дисциплине: ОДБ.03 иностранный язык (английский)


Преподаватель: Иванова С.В.

Количество часов по учебному плану 76 часов

Составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой от

«29 » _августа 2014 г.

Рассмотрен на заседании методической комиссии гуманитарного цикла

Протокол № 1 от «29 » августа 2014 г.

Председатель методической комиссии

гуманитарного цикла __________________О.П. Белик







урока

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид занятия, тип урока

Календарные сроки изучения, план \ факт

290

план

факт


Практическое занятие №1. Радио.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №2.Информатизация.

1

Урок-практикум




Тема 1.10. Навыки общественной жизни.

16



Практическое занятие №3.Навыки повседневной жизни.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №4.Знаю ли я правила этикета?

1

Урок-практикум



Практическое занятие №5. Я и моя группа.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №6. Посещение кафе.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №7. Поведение в общественных местах.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №8. Общение со взрослыми.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №9. Общение со сверстниками.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №10.Прогулки на свежем воздухе.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №11.Поездка на общественном транспорте.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №12. Я и мои учителя.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №13. Я и «братья» мои меньшие.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №14. Дежурство по группе, техникуму.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №15. Безопасность на дороге.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №16.Забота о старших.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №17.Забота об инвалидах.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №18. Детские дома и интернаты.

1

Урок-практикум




Тема 1.11. Культура и национальные традиции, краеведение, обычаи, праздники.

12



Практическое занятие №19.История Краснодарского края.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №20.История Армавира.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №21.Традиции и обычаи моего края.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №22. Фольклор.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №23.Любимые праздники.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №24.Знаменательные даты в жизни края.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №25.Символика Краснодарского края.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №26.История создания техникума.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №27.Почетные жители нашего города.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №28.Герои памятных лет.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №29.Культура английского общества.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №30.Культура американского общества.

1

Урок-практикум




Тема 1.12. Государственное устройство, правовые институты.

6



Практическое занятие №31.Государственное устройство.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №32.Парламентская демократия.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №33. Власть президента.

1

Урок-практикум



Контрольная работа

1

Урок-контроль



Практическое занятие №34. Политическая система России.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №35. Идеальное государство.

1

Урок – практикум




Раздел 2. Технический модуль.

40



Тема 2.1. Цифры, числа, математические действия.

6



Практическое занятие №36.Цифры, числа, математические действия.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №37.Знакомство с англо- американскими единицами измерения.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №38.Линейные меры.

1

Урок –практикум



Практическое занятие №39.Меры площади.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №40.Меры объема.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №41.Меры веса.

1

Урок-практикум




Тема 2.2. Основные геометрические понятия и физические явления.

6



Практическое занятие №42.Основные геометрические понятия и физические явления.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №43.Геометрия.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №44.Геометрические величины.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №45.Физика.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №46.Физические величины.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №47.Физические законы

1

Урок-практикум




Тема 2.3. Промышленность, транспорт, детали, механизмы.

11



Практическое занятие №48Промышленность, транспорт, детали, механизмы.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №49.Современная промышленность.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №50Промышленность в моём регионе.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №51.Заводы, фабрики. Глагол need.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №52Виды транспорта.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №53. Типы станков.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №54Использование механизмов в отделке

1

Урок-практикум



Практическое занятие № 55.Нанотехнологии в промышленности.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №56 . Виды каменных работ.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №57. Механизмы, инструменты и инвентарь для каменных работ.

1

Урок-практикум



Контрольная работа

1

Урок -контроль




Тема 2.4. Оборудование, работа.

7



Практическое занятие №59. Оборудование, работа.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №60.Моя профессия- мастер отделочных строительных работ

1

Урок-практикум



Практическое занятие №61. Инструменты.

1

Урок-практикум



Практическая работа №62.Безопасность на работе.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №63. Вакансии в Краснодарском крае.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №64.Прием на работу

1

Урок-практикум



Практическое занятие №65. Карьерная лестница.

1

Урок-практикум




Тема 2.5. Инструкции. Руководства

10



Практическое занятие №66.Инструкции, руководства.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №67.Инструкция по технике безопасности.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №68.Каменные работы.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №69. Правила работы с инструментами.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №70.Правила работы с электричеством.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №71.Типы кирпичной кладки.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №72.Справочное руководство по современным строительным материалам.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №73. Работа с текстом по специальности.

1

Урок-практикум



Практическое занятие №74.Работа с текстом по специальности.

1

Урок-практикум



Дифференцированный зачет.

1

Урок контроля



Итого

76


Всего часов

156




Рецензия

на рабочую программу по дисциплине Иностранный язык (английский)по профессии 08.00.00.Техника и технология строительства 08.01.07 «Мастер общестроительных работ» ,составленную Ивановой С.В., преподавателем ГБПОУ КК «Армавирский индустриально-строительный техникум».

Рабочая программа разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «Иностранный язык» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, одобренной ФГУ «ФИРО» и рекомендованной для использования на практике в учреждениях профессионального образования Программа соответствует требованиям, предъявляемым ФГОС по профессии 08.01.07 «Мастер общестроительных работ». .

Программа содержит пояснительную записку, тематический план, содержание учебной дисциплины, содержание самостоятельной внеаудиторной работы студентов, перечень контрольных работ, календарно-тематический план, а так же список основной и дополнительной литературы.

В пояснительной записке отражена основная идея программы и показано значение иностранного языка как учебной дисциплины для студентов технического профиля.

В тематическом планировании указано количество учебных часов на изучение материала и на самостоятельную работу. В плане чётко выражена последовательность, системность, логическая связь по развитию личности и созданию необходимых условий для развития и совершенствования знаний, умений и навыков, профессионального роста будущих специалистов.

Содержание дисциплины соответствует тематическому плану.

Программа может быть рекомендована для обучения студентов по профессии 08.01.07 «Мастер общестроительных работ» .




Рецензент: Колегаева Н.Г. преподаватель .ГБПОУ КК АМТТ _____________

ФИО должность учреждение подпись









Рецензия

на рабочую программу по дисциплине Иностранный язык (английский)по профессии 08.00.00.Техника и технология строительства 08.01.07 «Мастер общестроительных работ» ,составленную Ивановой С.В., преподавателем ГБПОУ КК «Армавирский индустриально-строительный техникум».

Рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с требованиями подготовки выпускников по данной специальности и примерной программой учебной дисциплины одобренной ФГУ «ФИРО» и рекомендованной для использования на практике в учреждениях профессионального образования, Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования (приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 г. № 683, зарегистрированный в Минюсте от 20.08.2013 г. № 29727).

Программа включает все необходимые разделы паспорта рабочей программы, умения и знания, цели и задачи учебной дисциплины, тематический план и содержание. Материал программы имеет практическую направленность и ориентирован на специальность.

Представленная программа рассчитана на 156 часов аудиторных занятий и 78 часов самостоятельной работы. В тематическом планировании представлены основные разделы дисциплины, содержание тем достаточно лаконично и ясно.

Преподаватель грамотно составил планирование по программе с учетом вносимых изменений, предусмотренного учебным планом углубления и расширения профессионально значимых знаний и умений. Так же в конце изучения дисциплины предусмотрен дифференцированный зачет.

Рабочая программа имеет все необходимые элементы и удовлетворяет всем требованиям, предъявляемым к учебным образовательным программам. Программа может быть рекомендована для обучения студентов по 08.01.08 профессии «Мастер общестроительных работ» .


Рецензент: Сенникова Е.Д. преподаватель МАУСОШ № 4 __________

ФИО должность учреждение подпись











Рецензия

на рабочую программу по дисциплине

«Иностранный язык»

08.00.00.Техника и технология строительства 08.01.07 .«Мастер общестроительных работ», составленную Ивановой С.В. преподавателем ГБПОУ КК«Армавирский индустриально-строительный техникум»



Рабочая программа по дисциплине «Иностранный язык» на основе Государственного образовательного стандарта СПО, обязательного минимума содержания образования и в соответствие с примерной программой дисциплины «Иностранный язык» для специальностей СПО.

Программа содержит пояснительную записку, тематический план, содержание учебной дисциплины, содержание самостоятельной внеаудиторной работы студентов, перечень контрольных работ, календарно-тематический план, а так же список основной и дополнительной литературы.

В пояснительной записке отражена основная идея программы и показано значение иностранного языка как учебной дисциплины для студентов технического профиля.

В тематическом планировании указано количество учебных часов на изучение материала и на самостоятельную работу. В плане чётко выражена последовательность, системность, логическая связь по развитию личности и созданию необходимых условий для развития и совершенствования знаний, умений и навыков, профессионального роста будущих специалистов.

Содержание дисциплины соответствует тематическому плану.

Программа может быть рекомендована для обучения студентов по профессии 08.01.08 .«Мастер отделочных строительных работ».


Рецензент: Замятина Т.В. преподаватель ГБПОУ КК АИСТ _________________

ФИО должность учреждение подпись





















Краткое описание документа:

 

 

Рабочая программа разработана на основе примерной  программы учебной дисциплины АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, одобренной ФГУ «Федеральный институт образования» 10 апреля 2008г  и приказа  Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013г. № 1199 «Об установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования» для подготовки квалифицированных рабочих и служащих (далее ППКРС) по  профессии 08.01.07«Мастер общестроительных работ», укрупненный код 08.00.00.Техника и технология строительства. 

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров389
Номер материала 509441
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх