Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение
Заболотовская средняя общеобразовательная школа
Ольховатского муниципального района Воронежской области
|
«Рассмотрено»
Протокол
№____ от «____»_____________20___
г.
|
«Согласовано»
Заместитель
директора по ВР
___________/Пак
Ю.Н./
«____»______________20___ г.
|
«Утверждено»
Директор
школы
___________/Яковенко
С.А./
Приказ
№____
от «____»____________20___ г.
|
Название программы:
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
КУРСА
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Белый
лист»
Направление: Социальное
Класс, возраст:
5-8 класс, 10-14 лет
Срок реализации программы: 2013 – 2014 учебный год
Составил(а):
Шмигирилов
Андрей Юрьевич,
(Ф.И.О.) учитель информатики высшей
квалификационной категории
Ольховатка,
2013
Пояснительная записка
Программа внеклассных занятий «Белый лист»
предназначена для учащихся 5-8 классов. Программа посвящена рассмотрению
вопроса оформления газет, знакомству с основными строительными материалами, с
помощью которых верстается газета: заголовком, текстом, фотографией и
комментарием к ней.
Предлагаемый курс рассчитан на 34 часов (1
занятие в неделю).
Цель:
§ дать
возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в области дизайна и
верстки, в выборе стиля оформления газеты;
§ Раскрыть
творческий потенциал детей через использование современных компьютерных
технологий в процессе создания школьных печатных изданий;
§
построение индивидуальной образовательной траектории современного
школьника, удовлетворение его индивидуальных образовательных интересов,
способностей и потребностей.
Задачи:
§ Развитие
природных задатков и способностей, помогающих достижению успеха в данном виде
деятельности;
§ Изучение
современной издательской системы Scribus, предназначенной для макетирования и
верстки цветных и черно-белых иллюстрированных изданий;
§ Обучение
технике работы с периферийными устройствами: цифровая фотокамера, сканер,
принтеры;
§ Знакомство
с видами газет, работой редакционной коллегии, дизайном и версткой страниц.
Формы занятий: урок-обсуждение,
практическое занятие, …
Техническое сопровождение: компьютер,
принтер, сканер, фотоаппарат, мультимедиа проектор.
Формы контроля: различные виды опросов
(устный опрос, опрос-анкета и др.), самостоятельная работа, работа в команде,
практическая работа.
Форма
проведения итоговой аттестации: выпуск
газеты
Программа курса внеурочной деятельности «Белый
лист» рассчитана на учащихся 5-8 классов, увлекающихся литературой,
художественнотворческой деятельностью и современными средствами ИКТ.
Программа направлена на формирование универсальных
учебных действий (УУД):
§ в
блок личностных УУД входит ориентация в социальных ролях и
межличностных отношениях; формирование интереса к выполнению творческих
проектов;
§ в
блок регулятивных УУД входит постановка учебной задачи, планирование
(определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного
результата); прогнозирование, контроль, коррекция и оценка;
§ в
блок познавательных УУД входит умение осуществлять поиск необходимой
информации, понимать схемы, символы; самостоятельное создание способов решения
проблем творческого и поискового характера;
§ блок
коммуникативные УУД обеспечивают социальную компетентность и учет
позиции других людей; участие в коллективном обсуждении проблем; умение
интегрироваться в группу сверстников и продуктивно сотрудничать со сверстниками
и взрослыми.
Метапредметные результаты освоения
программы курса внеурочной деятельности «Белый лист» проявляются в:
§ расширении
круга приемов составления разных типов планов; § расширении круга
структурирования материалов;
§ умение
организовать самостоятельную творческую деятельность, выбирать средства для
реализации художественного замысла;
§ способности
оценивать результаты художественно-творческой деятельности, собственной и
одноклассников.
Ожидаемые результаты:
В результате изучения программы учащиеся:
§ Осваивают
основы первичных представлений о «газетном деле»;
§ Приобретают
первичные навыки коллективной работы;
§ Развивают
свои наблюдательные и познавательные способности, эмоциональную отзывчивость на
социальные явления в обществе; § Развивают фантазию, воображение,
проявляющиеся в конкретных формах творческой деятельности;
§ Учатся
работать не только индивидуально, но и в коллективе; учатся активно
использовать журналистские термины и понятия;
§ Овладевают
начальным опытом самостоятельной творческой деятельности, а также приобретают
навыки коллективного творчества, умение взаимодействовать в процессе совместной
творческой деятельности;
§ Обретают
первичные навыки оформления и верстки статей разной тематики;
§ Обретают
первичные навыки подбора и расположения фотографий и рисунков с учетом
содержания статьи;
Содержание программы
1. Введение в издательское дело (2 часа)
История развития газетного дела: дизайн первых газет,
дизайн газет XIX и XX веков, дизайн современных газет, тематические страницы и
разделы. Основные элементы, используемые при оформлении страниц. Необходимые
инструменты. Основы типографики
2. Издательская система Scribus (4 часа)
Первоначальная настройка документа. Создание и удаление
текстового блока. Ввод и редактирование текста в текстовом блоке. Размер и
расположение текстового блока. Загрузка текста из файла. Копирование блоков.
Вставка изображений. Редактирование свойств изображений. Экспорт во внешние
форматы.
Вопросы,
содержащиеся в этом разделе, не представлены в виде отдельных тем, а
рассматриваются совместно с темами других разделов.
3. Дизайн и верстка страниц (13 часов)
Заголовки. Типы заголовков. Размер заголовков.
Оформление текста в колонку. Пробелы. Линии. Разбавление текста. Переносы.
Правила размещения фотографий. Виды фотографий. Комментарии к фотографиям.
Снимки в фас. Одно горизонтальное фото. Одно вертикальное фото. Ведущее фото.
Плохое фото. Кадрирование снимка. Зоны риска. Страница без иллюстраций.
Страница с иллюстрациями. Верстка первой страницы. Непреложные правила. Краткий
экспресс-блок. Биографический блок. Список. Вопрос-ответ.
4. Выпуск газеты (12 часов)
Создание редколлегии и распределение обязанностей.
Дизайн и верстка номера газеты ко Дню учителя. Дизайн и верстка газеты по
итогам жизни школы в первой четверти. Дизайн и верстка газеты по итогам жизни
школы в первом полугодии. Дизайн и верстка газет, посвященной Дню защитника
Отечества. Дизайн и верстка мартовского номера газеты. Дизайн и верстка,
посвященной Дню Победы.
5. Творческий проект (3 часа)
Подготовка собственного номера газеты на
свободную тему
Учебно-тематическое планирование
|
№ п/п
|
Дата
|
Тема
|
Примечание
|
|
1
|
|
Немного
истории. Как это называется.
|
|
|
2
|
|
Орудия
труда. Основы типографики
|
|
|
3
|
|
Разработка
и создание макета
|
|
|
4
|
|
Подготовка к выпуску газеты ко Дню учителя
|
|
|
5
|
|
Подготовка к выпуску газеты ко Дню учителя
|
|
|
6
|
|
Работа
с заголовками
|
|
|
7
|
|
Работа
с текстом
|
|
|
8
|
|
Подготовка
к выпуску газеты по итогам жизни школы в первой четверти
|
|
|
9
|
|
Подготовка
к выпуску газеты по итогам жизни школы в первой четверти
|
|
|
10
|
|
Работа
с текстом
|
|
|
11
|
|
Работа
с фотографиями
|
|
|
12
|
|
Работа
с заголовками
|
|
|
13
|
|
Работа
с текстом
|
|
|
14
|
|
Работа
с фотографиями
|
|
|
15
|
|
Подготовка
к выпуску газеты по итогам жизни школы в первом полугодии
|
|
|
16
|
|
Подготовка
к выпуску газеты по итогам жизни школы в первом полугодии
|
|
|
17
|
|
Работа
с текстом
|
|
|
18
|
|
Работа
с фотографиями
|
|
|
19
|
|
Работа
с заголовками
|
|
|
20
|
|
Работа
с фотографиями
|
|
|
21
|
|
Подготовка
к выпуску газеты, посвященному Дню защитника Отечества
|
|
|
22
|
|
Подготовка
к выпуску газеты, посвященному Дню защитника Отечества
|
|
|
23
|
|
Работа
с фотографиями
|
|
|
24
|
|
Разработка
и создание макета
|
|
|
25
|
|
Подготовка
к выпуску мартовского номера газеты
|
|
|
26
|
|
Подготовка
к выпуску мартовского номера газеты
|
|
|
27
|
|
Разработка
и создание макета
|
|
|
28
|
|
Пишем
для тех, кто не читает
|
|
|
29
|
|
Пишем
для тех, кто не читает
|
|
|
30
|
|
Творческий
проект
|
|
|
31
|
|
Творческий
проект
|
|
|
32
|
|
Подготовка
к выпуску газеты, посвященному Дню Победы
|
|
|
33
|
|
Подготовка
к выпуску газеты, посвященному Дню Победы
|
|
|
34
|
|
Творческий
проект
|
|
Список литературы
1.
Тим Харроуэр. Настольная книга газетного дизайнера. Руководство
для студентов факультета журналистики и профессионалов
2.
Образовательный портал Школьная пресса. http://portal.lgo.ru/ 3. Горюнов В.А. Издательская система
Scribus (ПО для вёрстки и подготовки публикаций): Учебное пособие. - Москва:
2008. - 62 с.
4.
OpenOffice.org:
Теория и практика / И. Хахаев, В. Машков, Г. Губкина и др. М. : ALT Linux ;
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. - 318 с. : ил. (Библиотека ALT Linux)
5.
Жексенаев А.Г. Основы работы в растровом редакторе GIMP (ПО для
обработки и редактирования растровой графики): Учебное пособие. - Москва: 2008.
- 80 с.
6.
Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox
(ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие. - Москва: 2008. - 43 с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.