ФИ____________________________________________________________________________________________
Дата___________________________________________________________________________________________
Рабочий лист по
теме____________________________________________________________________________
Цель___________________________________________________________________________________________
Задание 1. Прочитайте слова, обозначьте часть речи, определите орфограмму,
сформулируйте тему и цель урока.
Нож, дочь, задач,
грач, товарищ, груш, помощь.
Задание 2. Обозначьте род у имен существительных. Вставьте, где надо Ь знак
В полноч… на манеж… вышел циркач…и его доч… . На нём был плащ… . В
руках он держал мяч… . Скрипач… играл марш… . Вот морж… поймал мяч… . В зале
сидела молодёж… . Стояла тиш… Всякая вещ... должна
иметь своё место. Малыш… уронил мяч… . Миша нашёл в лесу душистый ландыш… .
Верный товарищ… всегда придёт на помощ… . На чердаке нас испугала летучая мыш…
. Наступила ноч… . В лесу живет еж…
.
Задание 3. Распределите слова, обозначая
орфограмму.
Ноч…,
рож…, обруч…, нож…, из-за туч…, сторож…, калач…, ландыш…, карандаш…, шалаш…,
печ…, товарищ…, борщ…, луч…, доч…, помощ…, ключ…, врач…, уж…, много задач…,
помощ…, сушка груш…, меч…, около училищ…, мыш…, пейзаж…, дрож…, тиш…,бреш…,
мощ…, картеч…, рубеж…, чертеж…, трубач…, грош…, полноч…, много луж…, плющ…, нет
удилищ…, около рощ…, сыч…, лещ…, кумач…, ветош…, вираж…, из передач…,
репортаж…, зрелищ…, много вельмож…, палач…, глуш…, с плеч…, плач…, с крыш…,
роскош…, мелоч… .
Задание 4. Составьте 5 предложений с
любыми словами из 3 задания
1.______________________________________________________________________________________2.
_____________________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________________
Задание 5. Выполните проверочный тест.
1. У существительных какого рода на конце слова после шипящих
пишется мягкий знак?
1) женского рода 2) мужского рода 3)
среднего рода
2. Ь на конце имён существительных после шипящих показывает…
1) мягкость согласных 2) что это имя
существительное женского рода
3. В каком слове на месте пропуска пишется Ь?
1. у афиш...
2. бородач...
3. дрож...
4. циркач...
5. полоса неудач...
4. В каком слове на месте пропуска не пишется Ь?
1. брош...
2. реч…
3. гореч...
4. сторож...
5. мыш...
5. В каком ряду оба слова пишутся без
Ь?
1. дич..., трикотаж...
2. шалаш..., багаж...
3. рож…, массаж...,
4. глуш..., камыш…
5. плющ..., вещ…
6. В каком ряду оба слова пишутся с
Ь?
1.. страж..., тираж...
2. ёрш..., ловкач...
3. роскош..., печ...
4. ноч…, ключ…
5. клич..., лаваш...
7. Подчеркни слова, в которых допущена ошибка
1) врачь, брош, овощь, лож.
2) мышь, скрипачь, чуш, дочь
3) тиш, с крышь, ландыш, врач
4) полночь, малышь, грач, сторож
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.