Работа кружка «Золотая Ракетка» по настольному теннису в условиях СОГБУ «СОЦ «Голоёвка», как программа дополнительного образования спортивно-оздоровительной направленности

Работа кружка «Золотая Ракетка» по настольному теннису в условиях СОГБУ «СОЦ «Голоёвка», как программа дополнительного образования спортивно-оздоровительной направленности

Н.В. Балихина, Социально-оздоровительный центр «Голоёвка», Смоленск.

В статье представлены основные разделы кружковой работы, изложенные на основе данных в области теории физической культуры и спорта. Особое внимание уделяется планированию, построению и контролю процесса работы с детьми отдыхающими в социально-оздоровительном центре.

Основополагающие принципы работы кружков и секций спортивно-оздоровительной направленности:

1)комплексность - предусматривает тесную взаимосвязь всех сторон учебно-тренировочного процесса (физической, технико-тактической, психологической и теоретической подготовки, воспитательной работы и восстановительных мероприятий, педагогического и медицинского контроля);

2)преемственность - определяет последовательность изложения программного материала по этапам обучения, чтобы обеспечить в учебно-тренировочном процессе преемственность задач, средств и методов подготовки, объёмов тренировочных и соревновательных нагрузок, рост показателей уровня физической и технико-тактической подготовленности;

3)вариативность - предусматривает, в зависимости от этапа подготовки, индивидуальных особенностей детей, включение в тренировочный план разнообразного набора средств и изменения нагрузок для решения одной или нескольких задач спортивной подготовки.

Необходимость кружка по настольному теннису: «Золотая Ракетка», для отдыхающих детей в условиях СОГБУ «СОЦ «Голоёвка» обусловлена рядом особенностей, присущих работе на территории социально-оздоровительного центра.

Один важный фактор-отсутствие спортивного зала и стандартных игровых площадок. Кроме того, значительно ограничены возможности в использовании специализированного инвентаря и тренажёров.

В этой ситуации возникает необходимость разработки и использования методик, которые в некоторой мере сглаживают негативное влияние указанных факторов на уровень подготовки детей, прежде всего по физическим и специальным физическим показателям.

Несмотря на внешнюю, кажется, простоту игры, техника и тактика настольного тенниса очень сложна. Ведущую роль в настольном теннисе играют быстрота, сила, ловкость и выносливость. Кроме того, настольный теннис требует быстрого решения сложных двигательных задач в каждой игровой ситуации. В группы принимаются практически все желающие, так как этого требуют педагогическая этика и психологические законы спортивной ориентации.

В спортивно-оздоровительные группы зачисляются отдыхающие дети и подростки, желающие заниматься спортом, имеющие разрешение врача. На этом этапе осуществляется физкультурно-оздоровительная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и ознакомление с основами выбранного вида спорта - настольного тенниса.

Систематический сбор информации об успешности образовательного процесса, контроль над состоянием физического развития, физической подготовленности обучающихся, определяется контрольными испытаниями. Перечень и порядок их проведения, а также нормативные требования по общей, специальной физической и технической подготовке для обучающихся спортивно-оздоровительного этапа, учитываются для данного биологического возраста и скорректированы с учётом возрастных особенностей детей.

Ниже приведем краткое содержание программы работы кружка «Золотая Ракетка».

Направленность программы: спортивно-оздоровительная.

Целевая группа: дети и подростки, пребывающие на оздоровлении в СОЦ «Голоёвка».

Продолжительность программы: 12-18 дней, краткосрочная.

    Цель: создание условий для массового привлечения детей и подростков к занятиям настольным теннисом.

Задачи:

1.   Отбор способных к занятиям настольным теннисом детей.

2.   Формирование стойкого интереса к занятиям.

3.   Всестороннее гармоническое развитие физических способностей, укрепление здоровья, закаливание организма.

4.   Воспитание специальных возможностей (гибкости, быстроты, выносливости, равновесия, анаэробных возможностей, координационных способностей) для успешного овладения навыками игры.

5.   Обучение основным приёмам игры и тактическим действиям.

6.   Привитие навыков соревновательной деятельности.

Содержание теоретических тем учебного курса:

1.   Физическая культура и спорт в России. Состояние и развитие настольного тенниса в России.

2.   Воспитание нравственных и волевых качеств спортсмена. Влияние физических упражнений на организм спортсмена.

3.   Гигиенические требования к занимающимся спортом. Профилактика заболеваемости и травматизма в спорте.

4.   Основы техники и техническая подготовка. 

Закон Российской Федерации «Об образовании» [статья 14, пункт 5]

Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей [в ред. Постановлений Правительства РФ от 22.02.1997 г. № 212, от 08.08.2003 г. № 470]

Г.Б. Барчукова, В.А.Воробьёв.  Настольный теннис: Примерная программа спортивной подготовки. М.: Российский спорт, 2014 год.

Краткое описание документа:

Работа кружка «Золотая Ракетка» по настольному теннису в условиях СОГБУ «СОЦ «Голоёвка», как программа дополнительного образования спортивно-оздоровительной направленности

Н.В. Балихина, Социально-оздоровительный центр «Голоёвка», Смоленск.

В статье представлены основные разделы кружковой работы, изложенные на основе данных в области теории физической культуры и спорта. Особое внимание уделяется планированию, построению и контролю процесса работы с детьми отдыхающими в социально-оздоровительном центре.

Основополагающие принципы работы кружков и секций спортивно-оздоровительной направленности:

1)комплексность - предусматривает тесную взаимосвязь всех сторон учебно-тренировочного процесса (физической, технико-тактической, психологической и теоретической подготовки, воспитательной работы и восстановительных мероприятий, педагогического и медицинского контроля);

2)преемственность - определяет последовательность изложения программного материала по этапам обучения, чтобы обеспечить в учебно-тренировочном процессе преемственность задач, средств и методов подготовки, объёмов тренировочных и соревновательных нагрузок, рост показателей уровня физической и технико-тактической подготовленности;

3)вариативность - предусматривает, в зависимости от этапа подготовки, индивидуальных особенностей детей, включение в тренировочный план разнообразного набора средств и изменения нагрузок для решения одной или нескольких задач спортивной подготовки.

Необходимость кружка по настольному теннису: «Золотая Ракетка», для отдыхающих детей в условиях СОГБУ «СОЦ «Голоёвка» обусловлена рядом особенностей, присущих работе на территории социально-оздоровительного центра.

Один важный фактор-отсутствие спортивного зала и стандартных игровых площадок. Кроме того, значительно ограничены возможности в использовании специализированного инвентаря и тренажёров.

В этой ситуации возникает необходимость разработки и использования методик, которые в некоторой мере сглаживают негативное влияние указанных факторов на уровень подготовки детей, прежде всего по физическим и специальным физическим показателям.

Несмотря на внешнюю, кажется, простоту игры, техника и тактика настольного тенниса очень сложна. Ведущую роль в настольном теннисе играют быстрота, сила, ловкость и выносливость. Кроме того, настольный теннис требует быстрого решения сложных двигательных задач в каждой игровой ситуации. В группы принимаются практически все желающие, так как этого требуют педагогическая этика и психологические законы спортивной ориентации.

В спортивно-оздоровительные группы зачисляются отдыхающие дети и подростки, желающие заниматься спортом, имеющие разрешение врача. На этом этапе осуществляется физкультурно-оздоровительная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и ознакомление с основами выбранного вида спорта - настольного тенниса.

Систематический сбор информации об успешности образовательного процесса, контроль над состоянием физического развития, физической подготовленности обучающихся, определяется контрольными испытаниями. Перечень и порядок их проведения, а также нормативные требования по общей, специальной физической и технической подготовке для обучающихся спортивно-оздоровительного этапа, учитываются для данного биологического возраста и скорректированы с учётом возрастных особенностей детей.

Ниже приведем краткое содержание программы работы кружка «Золотая Ракетка».

Направленность программы: спортивно-оздоровительная.

Целевая группа: дети и подростки, пребывающие на оздоровлении в СОЦ «Голоёвка».

Продолжительность программы: 12-18 дней, краткосрочная.

Цель: создание условий для массового привлечения детей и подростков к занятиям настольным теннисом.

Задачи:

• Отбор способных к занятиям настольным теннисом детей.
• Формирование стойкого интереса к занятиям.
• Всестороннее гармоническое развитие физических способностей, укрепление здоровья, закаливание организма.
• Воспитание специальных возможностей (гибкости, быстроты, выносливости, равновесия, анаэробных возможностей, координационных способностей) для успешного овладения навыками игры.
• Обучение основным приёмам игры и тактическим действиям.
• Привитие навыков соревновательной деятельности.

Содержание теоретических тем учебного курса:

• Физическая культура и спорт в России. Состояние и развитие настольного тенниса в России.
• Воспитание нравственных и волевых качеств спортсмена. Влияние физических упражнений на организм спортсмена.
• Гигиенические требования к занимающимся спортом. Профилактика заболеваемости и травматизма в спорте.
• Основы техники и техническая подготовка.

Закон Российской Федерации «Об образовании» [статья 14, пункт 5]

Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей [в ред. Постановлений Правительства РФ от 22.02.1997 г. № 212, от 08.08.2003 г. № 470]

Г.Б. Барчукова, В.А.Воробьёв. Настольный теннис: Примерная программа спортивной подготовки. М.: Российский спорт, 2014 год.