«Район, в
котором я живу». НОД в подготовительной к школе группе, посвященная 85-летию
Ленинского района Челябинска
НОД в подготовительной к школе группе, посвященная 85 -летию
Ленинского района г. Челябинска «Район, в котором я живу».
Цель:
Познакомить детей с Ленинским районом г. Челябинска.
Задачи:
1. Вызвать желание больше узнать о своём
родном районе.
2. Формировать чувство преданности к
своей «малой
родине».
3.
Обогащать словарный запас детей.
4.
Формировать связную речь, память.
5.
Развивать познавательный интерес к окружающему миру.
6. Воспитывать любовь к своей «малой родине»,
желание трудиться на её благо.
Используемые
методы: словесные, наглядные.
Оборудование:
цветные карандаши, листы бумаги, экран, проектор, ноутбук, фото Ленинского района в
прошлом и настоящем.
Ход НОД:
Дети входят в зал под музыку «С чего начинается Родина» в
исп. М. Бернеса.
На
экране изображена карта мира.
В.: Показывая на карту читает стихотворение
Е. Асксельрод «Наш
дом»:
На
карте мира не найдёшь
Тот дом, в котором ты живёшь.
И
даже улицы родной
Мы
не найдём на карте той,
Но
мы всегда на ней найдём
Свою
страну-наш общий дом!
-Как называется наша страна? (Россия)
-Столица нашей Родины? (Москва)
-Как называемся мы с вами, если мы живём в
России? (россияне)
-У
каждого человека есть своя большая Родина: у
французов-Франция, у англичан -? и т. д.
Недаром
говорят:
Родная
сторона – мать родна, а чужая – мачеха.
-Как вы думаете, что это значит? (ответы детей)
А
как вы можете объяснить пословицу:
Человек без Родины, что соловей без
песни? (ответы
детей)
-Но,
есть ещё одна Родина, её называют малая Родина.
-Что же это такое? Я предлагаю послушать
стихотворения Татьяны Боковой «Малая Родина», Владимира Степанова «Что мы Родиной зовём». (читают дети)
Малая
Родина – островок земли.
Под
окном смородина, вишни расцвели.
Яблоня
кудрявая, а под ней скамья.
Ласковая
малая Родина моя!
Что
мы Родиной зовём?
Дом,
где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом
с мамой мы идём.
В.: А у нас с вами есть малая Родина? (ответы детей)
-Правильно, это город Челябинск, Ленинский район. А
вы знаете, что в ноябре Ленинскому району исполнилось 85 лет (юбилей).
Я предлагаю послушать стихотворение
Черкасовой Е. А. «Бывают дни рождения» (читают дети).
Бывают
дни рождения,
Не
только у людей.
Бывают
дни рождения у птиц и у зверей,
Бывают
дни рождения у разных городов,
Бывает дни рождения районов и дворов.
Поздравляем
с юбилеем!
Наш Ленинский район.
С
восьмидесятилетием!
С
хорошим светлым днем.
Наш
город миллионник-
Районов
много в нем,
Но самый лучший Ленинский,
В котором мы живем.
В.: -Ребята, а вы знаете, что у Ленинского района,
также как у России есть герб и гимн?
-Может кто-то знает, что изображено на
гербе (ответы
детей).
-А сейчас мы с вами посмотрим фильм о
нашем районе,
в котором будет
звучать наш гимн. (просмотр презентации)
-Ребята вам знакомы какие-нибудь места (ответы детей).
-Может кто-нибудь знает, почему наш район называется Ленинским?
Физкультминутка:
Дома
бывают разные:
Высокие
и низкие,
Зеленые
и красные,
Далекие
и близкие.
Панельные,
кирпичные,
Вроде
бы обычные.
Полезные,
прекрасные –
Дома
бывают разные.
В.: Молодцы, присаживайтесь на стулья.
-А вы хотите отправиться в небольшое
путешествие в прошлое нашего района? Так выглядел наш район очень давно. (презентация)
-а сейчас я предлагаю поиграть в игру «Что сначала, что потом».
Воспитатель предлагает выбрать каждому
ребёнку фото достопримечательности района в настоящем времени. После того, как ребёнок
выбрал себе фотографию, он подходит к столу, где лежат фотографии района в
прошлом этих же достопримечательностей и находит пару к своему фото.
После,
каждый ребёнок показывает свой результат окружающим и вместе со всеми проверяют
правильность его выбора.
В.: Вам понравилось наше путешествие?
Итак, район в котором мы живём - наша малая родина. Как
он называеся? Сколько лет исполнилось нашему Ленинскому району? Какие вы запомнили
достопримечательности (ответы детей). Я предлагаю вам их нарисовать и мы с
вами оформим выставку в группе «Наш Ленинский район».
Дети садятся рисовать (звучит гимн Ленинского
района).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.