Раработка урока по казахскому языку "Мәтін, оның түрлері"

Сабақтың тақырыбы: Мәтін, оның түрлері

Сабақтың мақсаты:

1.      Білімділік: Мәтін және оның түрлері туралы түсінікті меңгерту

2.      Дамытушылық: Сөйлеу тілін, ақыл-ойын дамыту

3.      Тәрбиелік: Әдеби тілдің нормаларына сәйкес мәдениетті сөйлеу, сауатты жазу

Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту

Сабақтың түрі: теориялық-практикалық

Әдіс-тәсіл: сөз, практикалық, логикалық

Пәнаралық байланыс: әдебиет, география, анатомия

Педагогикалық технология: дамыта оқыту

Ұйымдастыру формасы: сайыс, жұппен

Сабақтың барысы:

Жұмыс түрлері	жұмыс мазмұны	хроно-метраж
1. Үй тапсырмасын тексеру	1. Оқулықтағы 16-жаттығудан соң берілген тапсырмалар 2. «Жазғы демалыста» шағын әңгімесі	5 мин.
2. Қызығушылы-ғын ояту	1. Мәтін туралы не білеміз? Кім айтады? Мәтіннің қандай түрлері бар?   2. Мазмұндары қандай болады?	5 мин.
Жаңа білімді меңгерту Оқулықпен жұмыс	1. Мәтін туралы ережені оқып меңгереді. 2. 17-жаттығу жазбаша орындалады. 3. 18-жаттығу 4. М.Қашқари туралы мағлұмат берілген мәтін таратылып, мазмұны сұрақ-жауап арқылы меңгертіледі /ауызша/.	15 мин.
Жаңа білімді бекіту	1.Шағын жатжазу Атақты Бәйдібек би жылқы танығыш бапкер, сыншы болыпты. Жылқышыларына айтқан аталы сөздері, нақылдары аз болмаған. Соның кейбіреулері мыналар: Малды жақсы баққаның – Өзіңе абырой тапқаның. Малды жаман баққаның – Келген бақты қаққаның. ***  Сиырда аунамақ жоқ, Жылқыда күйсемек жоқ. Таста тамыр жоқ, Суда қаймақ жоқ. 2. Қатемен жұмыс /жұп арасында/ 3. Жатжазу мәтіндерінің тақырыбы мен негізгі ойын анықта. 4. 20-жаттығу	13 мин.
Қорытындылау	1. Әр түрлі тақырыпта сан түрлі ой қозғайтын «101 мақал» сайысы өткізіледі 2. Дәптерлеріне білмейтін мақалдары жаздыртылады	5 мин
Бағалау		1 мин.
Үйге тапсырма	1. Кескіндеме жаз (досыңның портреті) 2. Мақалдарды жатта	1 мин.

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Мәтін, оның түрлері

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Мәтін және оның түрлері туралы түсінікті меңгерту

2.Дамытушылық: Сөйлеу тілін, ақыл-ойын дамыту

3.Тәрбиелік: Әдеби тілдің нормаларына сәйкес мәдениетті сөйлеу, сауатты жазу

Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту

Сабақтың түрі: теориялық-практикалық

Әдіс-тәсіл: сөз, практикалық, логикалық

Пәнаралық байланыс: әдебиет, география, анатомия

Педагогикалық технология: дамыта оқыту

Ұйымдастыру формасы: сайыс, жұппен

Сабақтың барысы:

Жұмыс түрлері	жұмыс мазмұны	хроно-метраж
1. Үй тапсырмасын тексеру	1. Оқулықтағы 16-жаттығудан соң берілген тапсырмалар 2. «Жазғы демалыста» шағын әңгімесі	5 мин.
2. Қызығушылы-ғын ояту	1. Мәтін туралы не білеміз? Кім айтады? Мәтіннің қандай түрлері бар? 2. Мазмұндары қандай болады?	5 мин.
Жаңа білімді меңгерту Оқулықпен жұмыс	1. Мәтін туралы ережені оқып меңгереді. 2. 17-жаттығу жазбаша орындалады. 3. 18-жаттығу 4. М.Қашқари туралы мағлұмат берілген мәтін таратылып, мазмұны сұрақ-жауап арқылы меңгертіледі /ауызша/.	15 мин.
Жаңа білімді бекіту	1.Шағын жатжазу Атақты Бәйдібек би жылқы танығыш бапкер, сыншы болыпты. Жылқышыларына айтқан аталы сөздері, нақылдары аз болмаған. Соның кейбіреулері мыналар: Малды жақсы баққаның – Өзіңе абырой тапқаның. Малды жаман баққаның – Келген бақты қаққаның. ***Сиырда аунамақ жоқ, Жылқыда күйсемек жоқ. Таста тамыр жоқ, Суда қаймақ жоқ. 2. Қатемен жұмыс /жұп арасында/ 3. Жатжазу мәтіндерінің тақырыбы мен негізгі ойын анықта. 4. 20-жаттығу	13 мин.
Қорытындылау	1. Әр түрлі тақырыпта сан түрлі ой қозғайтын «101 мақал» сайысы өткізіледі 2. Дәптерлеріне білмейтін мақалдары жаздыртылады	5 мин
Бағалау		1 мин.
Үйге тапсырма	1. Кескіндеме жаз (досыңның портреті) 2. Мақалдарды жатта	1 мин.