группа
|
понедельник
|
вторник
|
среда
|
четверг
|
пятница
|
№ 6
Вторая
младшая группа
кол-во
НОД
в
неделю - 10
Время
НОД – 12-15 мин
|
1).9.00-9.15
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
1).9.00-9.15
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
эл.матем.предст.)
|
1)9.00-9.15
Изобразительное
творчество
(рисование)
|
1).9.00-9.15
Музыкальная
деятельность
|
1).8.50-9.00-9.1 1).9.00-9.15
Изобразительная
деятельность
(лепка)
чередуются с (аппликацией)
|
|
2). 9.25-9.38
Физическая
культура
в помещении
Игровой
практикум
|
2). 11.45-11.58
Музыкальная
деятельность
вечер:
чтение худ.лит.
|
2). 9.25-9.38
Физическая
культура
в помещении
Игровой
практикум
|
2). 11.45-11.58
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира (формирование целостной
картины мира, познавательно-исследовательская деятельность)
вечер:
чтение худ.лит.
|
2).
9.25-9.38
Физическая
культура
в
помещении
|
№ 4
Вторая
младшая группа
кол-во
НОД
в
неделю - 10
Время
НОД – 12-15 мин
|
1).9.00-9.15
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
1).9.00-9.15
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира (формирование
эл.матем.предст.)
|
1).9.00-9.15
Изобразительное
творчество
(лепка)
чередуется с (аппликацией)
|
1).9.00-9.15
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
целостной картины
мира, развитие
познавательно
-исследоват.деят)
|
1).9.00-9.15
Изобразительное
творчество
(рисование)
|
|
2).
9.40-9.52
Физическая
культура
в
помещении
Игровой
практикум
|
2).15.45-16.00
Музыкальная
деятельность
вечер:
чтение худ.лит.
|
2).16.10-16.23
Физическая
культура
в
помещении
|
2).15.45-16.00 Музыкальная деятельность
|
2). 9.40-9.53
Физическая культура
в
помещении
Игровой
практикум
|
№ 7
Вторая
младшая группа
кол-во
НОД
в
неделю - 10
Время
НОД – 12-15 мин
|
1).8.55-9.10
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
1).8.45-9.00
Музыкальная
деятельность
|
1).9.00-9.15
Изобразительное
творчество
(лепка)
чередуется с (аппликацией)
|
1).8.45-9.00
Музыкальная
деятельность
|
1).9.00-9.15
Изобразительное
творчество
(рисование)
|
|
2). 16.30-16.45
Физическая
культура
в
помещении
вечер:
чтение худ.лит.
|
2).9.10-9.25
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
эл.матем.предст.)
вечер:
чтение худ.лит.
|
2).15.15-15.32
Физическая культура
в помещении
вечер:
чтение худ.лит.
|
2).9.10-9.25
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира формирование целостной картины мира, развитие познавательно- исследоват.деят
вечер:
чтение худ.лит.
|
2).16.30-16.45
Физическая культура
в помещении
вечер:
чтение худ.лит.
|
№ 8
Средняя
группа
количество
НОД
в
неделю – 10;
время
НОД – 18-20 мин
|
1).9.00-9.20
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование целостной
картины мира, развитие познавательно-исследовательской деят.)
|
1). 9.00-9.20
Изобразительное
творчество
(лепка)
чередуется с (аппликацией)
|
1).9.00-9.20
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
эл.матем.предст.)
|
1).9.00-9.20
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
1). 9.00-9.20
Изобразительное
творчество
(рисование)
|
|
2).15.15-15.32
Физическая культура
в помещении
|
2).9.30-9.50
Музыкальная
деятельность
вечер:
чтение худ.лит.
|
2).11.40-12.00
Физическая культура
в помещении
Игровой
практикум
|
2).9.30-9.50
Музыкальная
деятельность
вечер:
чтение худ.лит.
|
2).
15.15-15.32
Физическая культура
в помещении
|
№ 5
Средняя
группа
количество
НОД
в
неделю - 10;
время
НОД – 18-20 мин
|
1).
9.00-9.20
Изобразительное
творчество (рисование)
|
1). 9.00-9.20
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
эл.матем.предст.)
|
1).
9.00-9.20
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
1).9.00-9.20
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование целостной картины мира,
развитие познавательно-исследовательской деят.)
|
1).9.00-9.20
Изобразительное творчество (аппликация)(лепка) (черед.)
|
|
2)
16.10-16.30
Физическая
культура
в
помещении
|
2)16.05.-16.25
Музыкальная
деятельность
вечер:
чтение худ.лит.
|
2) 9.40-9.58
Физическая
культура
в
помещении
Игровой
практикум
|
2).16.05-16.25
Музыкальная деятельность
вечер: чтение худ.лит.
|
2). 16.10-16.28 Физическая культура
в
помещении
|
№ 9
Старшая
группа
Кол-во
НОД
в
неделю- 13;
время
НОД-23-25 мин
|
1).9.00-9.25
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность.
(формирование
целостной картины мира)
|
1) 8.55-9.20
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
эл.матем.предст.)
|
1)
9.00-9.25
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
1)9.00-9.25
Музыкальная
деятельность
|
1)
9.00-9.25 Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
|
2).
9.35-10.00 Изобразительное творчество (рисование)
|
2).10.10-10.35
Музыкальная
деятельность
|
2)9.35-10.00
Изобразительное
творчество
(рисование)
|
2)11.40-12.05
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(развитие
познавательно-исследовательской деят.)
|
2) Физическая
культура
на улице
|
|
3)
12.00-12.27
Физическая
культура
в
помещении
|
3) 12.00-12.25
Изобразительное
творчество (аппликация)(лепка) (черед.)
Игровой
практикум
|
3) 16.25-16.42
Физическая
культура
в
помещении
|
вечер:
чтение худ.лит.
|
Игровой
практикум.
|
№ 10
Старшая
группа
Кол-во
НОД
в
неделю- 13;
время
НОД-25 мин
|
1)9.00-9.25
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование целостной картины мира)
|
1)8.55-9.20
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
эл.матем.предст.)
|
1)
9.00-9.25
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
1)8.55-9.20
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность.
(развитие
познавательно-исследовательской деят.)
|
1)
9.00-9.25
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
|
3) 11.32.11.58
Физическая
культура
в
помещении
|
3)
10.10-10.35
Музыкальная
деятельность
|
2)
9.35-10.00
Изобразительное
творчество (аппликация)(лепка) (черед.)
|
2) 10.10-10.35
Музыкальная
деятельность
|
2) 11.32-12.58
Физическая
культура
в
помещении
|
|
вечер:
чтение худ.лит.
Игровой
практикум
|
2) 12.05-12.30
Изобразительное
творчество (рисование)
вечер:
чтение худ.лит.
|
3) Физическая
культура
на улице
Игровой
практикум
|
3)12.05-12.30
Изобразительное творчество (рисование)
|
|
№ 11
Подготовительная
к школе группа
количество
НОД
в неделю
- 14;
время
НОД – 30 мин
|
1).9.00-9.30
Познавательно-исследовательская и
конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(развитие познавательно-исследовательской деят.)
|
1).
9.00-9.30 Познавательно-исследовательская и
конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
эл.матем.предст.)
|
1).9.00-9.30
Коммуникативная
деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора
|
1).
9.00-9.30 Познавательно-исследовательская и
конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
(формирование
эл.матем.предст.)
|
1).
9.00-9.30 Коммуникативная деятельность. Восприятие
художественной литературы и фольклора
|
|
2). Физическая
культура
на улице
|
2). 9.40-10.10
Изобразительное
творчество (аппликация)(лепка) (черед.)
|
2). 9.40-10.10
Изобразительное
творчество (рисование)
|
3) 9.40-10.10
Познавательно-исследовательская
и конструктивно-модельная деятельность. Формирование целостной картины мира
социализация/безопас
ность)
(формирование
целостной картины мира )
1-ая
нед.: ознакомление с трудом взрослых
2-ая нед.: родная страна, наша планета, наша армия
3-я нед.: моя семья, мой город
4-ая нед: форм. представление о ЗОЖ
+
«Чтение худ.лит»
|
2) 12.00-12.28
Физическая
культура
в
помещении
|
|
3) 12.00-12.28
Изобразительное
творчество (рисование)
Игровой
практикум
|
3).
12.00-12.25
Музыкальная
деятельность
вечер:
чтение худ.лит.
|
3)
12.00-12.28
Физическая
культура
На улице
Игровой
практикум
|
2).
12.00-12.30
Музыкальная
деятельность
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.