Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны
2 слайд
Цели:
Обучающие: познакомить учащихся с механизмом образования волны, основным свойством бегущих волн; сформулировать определение механических волн; сформировать понятие продольной и поперечной волны.
Воспитательные: воспитывать у учащихся интерес к исследовательскому эксперименту; формировать внимание учащихся; показать значение физических знаний в жизни человека; поддерживать устойчивый интерес к предмету.
Развивающие: активизация познавательной деятельности учащихся; расширение кругозора учащихся; установление межпредметных связей; развитие памяти, логического мышления, внимания, эмоций, воли и настойчивости в учении у учащихся; умения применять знания в нестандартных ситуациях.
3 слайд
Фронтальный опрос:
Могут ли свободные колебания быть незатухающими? Почему?
Какие колебания называются вынужденными?
Что такое механический резонанс?
К каким колебаниям – свободным или вынужденным – применимо понятие резонанса?
Приведите примеры вредного и полезного проявления механического резонанса.
4 слайд
План урока:
1.Волны в поэзии, живописи, природе.
2.Что такое волна?
3.В каких средах могут распространяться волны?
4.Виды волн.
5.Примеры волновых явлений.
6.Сообщения учащихся «Сейсмические волны», «Сейсмограф».
5 слайд
Волны в поэзии
« А волны всё выше, а волны всё круче, а волны уходят под самые тучи »
К. Чуковский
« Ты волна, моя волна, ты гульлива и вольна »
А.С.Пушкин
« На берегу пустынных волн, стоял он дум высоких полн »
А.С.Пушкин
« Волны катятся одна за другою с плеском и шумом глухим »
М.Ю.Лермонтов
« Пусть грубой музыки обрушится волна,
Пусть хриплый марш пересечет молчанье»
А.Ахматова
6 слайд
Волны в живописи
Картины современного художника Владимира Волосова, доктора физико-математических наук.
Балтийский берег
7 слайд
Дыхание океана
8 слайд
У теплого моря
9 слайд
Картина И.Айвазовского «Девятый вал»
10 слайд
Волны на планете Земля
Морские волны
Когда морские волны доходят до берега, то могут наблюдаться чрезвычайно высокие (несколько десятков метров) взбросы воды, обладающие разрушительной силой.
В Бильбао (Испания) прибоем был перевернут и сброшен с места бетонный массив в 1700 т!
11 слайд
12 слайд
Замерзшее цунами в Антарктике
13 слайд
Барханы
14 слайд
Что за «переливы» гонит ветер?
Зреет рожь над жаркой нивой,
И от нивы и до нивы
Гонит ветер прихотливый
Золотые переливы.
А.Фет
15 слайд
Что же такое волна?
Волна – это колебания, которые перемещаются в пространстве с течением времени.
Волны: механические и электромагнитные.
Механические волны:
упругие волны и
волны на поверхности
жидкости.
Упругие механические волны – это возмущения, распространяющиеся только в веществе - упругой среде.
16 слайд
А в каких же упругих средах могут распространяться механические волны?
в жидкостях;
в газах;
в твердых телах.
В любой упругой волне одновременно существуют два вида движения:
колебания частиц среды и распространение возмущения, поэтому различают:
ВОЛНЫ
продольные
поперечные
17 слайд
Если при распространении волны направление колебаний частиц и распространения волны совпадают, то такие волны называют продольными.
Продольная волна
18 слайд
В продольной волне возмущения представляют собой сжатия и разрежения среды.
Распространяются в любых средах – твердых, жидких и газообразных.
19 слайд
Поперечная волна
Если при распространении волны направление колебаний частиц
перпендикулярно направлению распространения волны, то такие волны называют поперечными.
20 слайд
В поперечной волне возмущения представляют собой смещения (сдвиги) одних слоев среды относительно других.
Распространяются только в твердых средах.
21 слайд
Волны на поверхности жидкости
Волны на
поверхности
жидкости
существуют
благодаря
действию
на частицы сил
тяжести и сил
межмолекулярного
взаимодействия.
22 слайд
Основное свойство бегущей волны:
при переносе энергии не происходит переноса вещества.
Примеры волновых явлений:
вибрирующий воздух доносит звуки до наших ушей;
можно послать радиоволны к другим планетам и за их пределы;
сдвиг земной поверхности в одном месте могут вызвать колебания в
достаточно удаленной от места возникновения точке;
подводное землетрясение в океане создает цунами - приливную
волну;
землетрясение 1 апреля 1846г вблизи Алеутских островов
всколыхнуло Тихий океан с такой амплитудой, что были разрушены
селения на его берегах на расстоянии 4000м.
23 слайд
Домашнее задание: §§ 31,32.
Экспериментальное задание: Налейте воду в ванну (таз, чашку) и посредством ритмичных касаний воды пальцем (или линейкой) создайте на её поверхности волны. Используя разную частоту колебаний (касаясь воды один или два раза в секунду), обратите внимание на расстояние между соседними гребнями волн. Результаты наблюдений запишите в тетрадь.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 667 430 материалов в базе
«Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Попова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.