Тема: «16 декабря – день
Независимости Республики Казахстан».
Цель:
Познакомить учащихся с историей становления независимого
Казахстана.
Воспитания чувства
патриотизма, любви к Родине, уважения к государственным
символам РК.
Наглядность: WEB проектор, слайды.
Ход классного часа:
1.
Вступительное слово учителя.
Здравствуйте,
уважаемые ребята! Наш сегодняшний классный час посвящается самому главному
празднику нашего государства к дню Независимости Республики Казахстан. У
казахского народа есть прекрасная пословица, которая гласит «Отансыз адам -
ормансыз бұлбұл», что в переводе на русский язык означает «Человек без Родины,
что соловей без леса».
Учащийся: Стихотворение
«Родина моя»
- Что значит «Родина моя»? –
Ты спросишь. Я отвечу:
Сначала тропочкой земля бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд домов многоэтажных.
Всё это – Родина твоя, земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей доверчиво раскроет.
Учитель :
-
Как вы понимаете пословицу: «Тот герой, кто за Родину горой»?
-
Казахстан – наше Отечество, наша Родина. Что значит Отечество? А почему мы его
называем Родиной?
-
В каждом государстве есть такие праздники, которые называются государственными.
Какие государственные праздники отмечают граждане Казахстана?
30 августа – День Конституции.
1 декабря – День первого Президента РК
16 декабря – День Независимости.
1 мая – День единства народов РК
Учитель:
–
Что значит независимое государство?
-
16 декабря 1991 года является днём
Независимости РК. Давайте проследим, какие события происходили со дня
приобретения статуса независимости.
(Показ
слайдов с озвучиванием самих учащихся)
В конце 1991
года впервые в истории прошли всенародные выборы первого президента республики.
При абсолютном большинстве голосов им стал
Н.А. Назарбаев.
2 октября 1991
года впервые в космос устремился сын казахского народа
Тохтар Аубакиров. Своим полётом он
возвестил на всю планету, обретённую Казахстаном свободу и независимость.
В конце сентября
и начале октября 1992 года казахи всего мира собрались
в Алматы на свой Курултай, где были обсуждены жизненно важные вопросы
объединения всемирной казахской диаспоры.
В конце июня 1992 года в Вене прошла
Всемирная конференция ООН по правам человека, в которой приняли участие
официальные делегации из 180 стран мира, в том числе и Казахстан.
В 1993 году была выпущена национальная валюта тенге.
Учитель:
-
Как и все государства, Республика Казахстан имеет свои государственные символы.
День рождения государственной символики – 4 июня 1992 года.
Учащийся:
-
Символом независимости стал голубой флаг с золотистым национальным
орнаментом слева, золотистым солнцем и парящим силуэтом орла в центре. Ныне он
воспринимается всеми, как символ свободы, независимости и суверенитета нашей
республики. Автором его является Шакен Ниязбеков. Автор доказал, что одноцветие
флага является символом единства Казахстана.
Солнце – символ богатства и изобилия.
Силуэт орла – государственная власть, широта,
прозорливость.
Казахский орнамент «кошкар муиз» - бараньи
рога.
Авторами государственного герба
являются архитекторы Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов.
Учащийся:
Герб имеет форму круга, центральный элемент – шанырак, символ семейного
благополучия, спокойствия, мира. Следующая
составная часть – золотокрылые, с рогами в форме полумесяца, фантастические
скакуны – тулпары. Золотые крылья скакунов напоминают также снопы зерна золотых
колосьев – символ труда, изобилия, материального благополучия. Красивые и
крепкие рога скакунов состоят из семи звеньев. Единство этих семи звеньев, их
тесная нерушимая связь, напоминает нам о том, что забвение или незнание семи
предков – признак безродства. В центре герба пятиконечная звезда – наше сердце
и объятия открыты представителям всех пяти континентов.
Учащийся:
Музыку гимна нашей республики написал композитор Шамши
Калдаяков, а слова Ж.Нажмединова и Н.Назарбаева. Гимн
призывает к единению, ибо сила, мощь – в народе; сила, мощь народа – в
сплочённости. Он подобен музыкальному посланию, вобравшему в себя всю глубину
народного богатства: его историю, мечты, чаяния и стремления.
3.
Заключительная часть классного часа.
Чтение стихов о Родине, о дружбе,
символах РК.
Просмотр
видеоролика.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.