Разработка мероприятия "Зимняя викторина"

Разработка мероприятия «Зимняя викторина»

- Сегодня у нас с вами пройдет «Зимняя викторина»

 Для этого нам надо разделиться на 2 команды (делим детей на 2 команды).

Сейчас я вам буду тоже задавать разные вопросы, а вы мне будете на них отвечать  (по 1 вопросу для каждой команды).

1 задание «Ответь на вопросы»

1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)

2. Место, где мороз приморозил ногу клену. (Сугроб.)

3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)

4. Ледовое литье. (Каток.)

5. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)

6. Зимний ударник. (Мороз.)

7. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

8. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)

- Молодцы! (подведение итогов - подсчёт очков)

- Следующее задание (по 1 загадке для каждой команды).

2 задание «Отгадай загадки»

 Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.      (зима)

 Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает.        (зимой)

 Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица –
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом –
Все покрылось серебром.     (зимние месяцы)

 Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.      (месяц декабрь)

 Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадет
Не вода уже, а лед.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это?       (месяц январь)

 Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну, так что за месяц это?       (месяц февраль)

 Он рисует на стекле
пальмы, звезды, ялики.
Говорят, ему сто лет,
а шалит, как маленький. (мороз)

 Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.     (мороз)

 В новой стене
В круглом окне
Днем стекло разбито,
За ночь вставлено.     (прорубь)

 Не в темницу, а в светлицу
Запирает он девицу.
До весны девице
не открыть светлицы.       (мороз и река)

  Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь.     (снег)

 Он все время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идет и красит белым
Все, что видит на пути.      (cнег)

  Что за нелепый человек
Пробрался к нам в двадцатый век?
Морковкой нос, в руке метла,
Боится солнца и тепла?     (снеговик)

 Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей.     (снеговик)

Был простой, обычный дом,
что же изменилось в нем?
Появилось украшенье –
людям всем на удивленье:
хрупкая и странная
бахрома стеклянная.     (сосулька)

 Я живу под самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись.    (сосулька)

 - Молодцы! Отгадали все загадки (подведение итогов-подсчёт очков).

Дед Мороз По лесной аллее. Видит – Кустик, А на нем Ягоды алеют!
Что за чудо! Средь зимы Ягоды алеют! Осторожно дед Мороз
Вышел из-за ели. Только – фьють!И кто куда –Ягоды взлетели!
Вот так чудо! Нет, не чудо: Снегири взлетели!

- Что за ягоды спугнул Дед Мороз? Правильно.

- Следующее задание. Я вам дам части пословиц, а вы соберите пословицы и объясните их смысл.

3 задание «Объясни пословицы».

Береги нос в большой мороз.

Будет зима, будет и лето.

Все зимой сгождается, что летом урождается.

Готовь зимой телегу, а сани - летом.

 Как зима не злится, а весне покорится.

 Зима с заморозков начинается, а капелями кончается.

 Снег глубок — год хорош.

 Осень богата хлебом, а зима снегом.

- Молодцы!  Всё вы знаете и всё понимаете. (подведение итогов - подсчёт очков).

 Физминутка «Улыбнитесь»

Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения:

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка плечи распрямите.

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Руками коленей коснулись.

Сели — встали, сели — встали

И на месте побежали.

На первый снег взглянул щенок

И ничего понять не мог.

- Откуда столько белых мух

Набилось к нам на двор?

А может это птичий пух

Летит через забор?..

Он пасть раскрыл - и снегу хвать -

И стал задумчиво жевать.

Жует, жует, но вот беда!

На языке одна вода.

Совсем сконфузился щенок

И в конуру обратно лег.

Он был не глуп, а просто мал

И снег впервые увидал...

4 задание «Стихотворение о зиме»

Может быть кто-нибудь из вас расскажет стихотворение о зиме

(дети рассказывают стихотворения). Молодцы!

- Молодцы! (подведение итогов-подсчёт очков).

Давай, дружок, смелей, дружок

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в снежный ком,

И станет ком снеговиком.

Его улыбка так светла!

Два глаза, шляпа, нос, метла.

- Кто это? (снеговик)

5 задание «Снеговик»

- Нарисуйте всей командой самого красивого снеговика.

-Молодцы! (подведение итогов-подсчёт очков).

- На этом наша викторина заканчивается. Все ребята молодцы. Все очень хорошо работали.

6. Рефлексия

- Выберите карточку, которая соответствует вашему настроению. (выбирают карточки)