265898
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыРазработка урока по родному языку на тему "Дорт чугаа" ("Прямая речь") ( 5 класс)

Разработка урока по родному языку на тему "Дорт чугаа" ("Прямая речь") ( 5 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Чаа-Хɵл кожууннуң
Булун-Терек ортумак школазы







Дорт чугаа

(5-ки класс)








Белеткээн:

Сенди Айслу Чапаевна



2013-2014 ɵɵр.ч.

Темазы: § 26 Дорт чугаа

Сорулгазы:1) дорт чугаа дугайында билигни уругларга бээр; 2) дорт чугаалыг домактарга бижик демдээн шын салырынга ɵɵредир;30 уругларны угаангыр-сагынгыр болгаш кызымак чорукка кижизидер.

Кичээлдиң планы:

I.Организастыг кезээ

II.Онаалга хыналдазы

III.Катаптаашкын

Кылыр иштин деги херек”

А) Кɵрүп-бижиир диктант

IV. Чаа тема

Эртемнин дозу ырак”

А) дурум-биле ажыл

Б) схема-биле ажыл.

В) Сула шимчээшкин

Y . Быжыглаашкын

Демниг сааскан теве тудуп чиир”

А) Мергежилге 147

Б) Дидактиктиг оюн “Кым мурнаарыл?”

В) Мергежилге 150

Г) Айтырыгларга харыы

YI.Түңнел. Онаалга бээри. Демдектер салыры. Кичээлге үнелел бээри.















Кичээлдин кыйгырыы:

Өртектигниң дээдизи

Өөредилге, эртем болур.

Биче чаштан эгелээштиң

Билигдиве чүткүүр херек.

(В.Эренчин)

Кичээлдиң чорудуу:

I.Организастыг кезээ

II.Онаалга хыналдазы

III.Катаптаашкын

А) Кɵрүп-бижиир диктант

1) Эртинени черден казар,

Эртемнерни номдан тывар.

2.Сеткилдиң бичези херек,

Эртемниң улуу херек.

IV. Чаа тема

Чаа теманы шиңгээдириниң планы:

Дорт чугаа деп чул?

-Дорт чугаалыг домактар кандыг кезектерден тургустунарыл?

-Авторнуң сɵзү деп чүл?

-Бижикке авторнуң сөзүн канчаар аңгылаарыл?

Дорт чугаалыг домакка авторнуң сɵзүнүң туружу кандыгыл?

А) дурум-биле ажыл

Кандыг-бир кижиниӊ чугаазын өскертилге чок дамчыдарын дорт чугаа дээр. Дорт чугаа колдуунда ону дамчыткан авторнуң сɵстери-биле кады чоруур.



Домак иштинге дорт чугааны кавычкалар-биле аңгылаар болгаш улуг үжүк-биле эгелеп бижиир.

Б) схема-биле ажыл.

1) Авторнуӊ сɵзү: «Дорт чугаа»

С.Маршак мынча дээн: «Ном- силерниӊ ɵңнүүңер болгаш башкыӊар».

2) «Дорт чугаа» - Авторнуң сөзү.

«Ном- силерниӊ ɵңнүүңер болгаш башкыӊар» -деп, С.Маршак чугаалаан.

3) Авторнуң сөзү: «Дорт чугаа»- Авторнуң сөзү.

С.Маршак : «Ном- силерниӊ ɵңнүүңер болгаш башкыӊар»-деп чугаалаан.

Сула шимчээшкин

Бижик бижээн холдарывыс

Бичии када дыштанзыннар.

1,2,3, 1,2, 3.

Аът ышкаш маңнаал,

Арылар дег ужаал,

Балык ышкаш эштиил,

Пагалар дег шураал.

Аткаар-ишкээр эглип алгаш,

Ажылывыс уламчылаал.

Y . Быжыглаашкын

А) Мергежилге 147

1.Авторнуң сөзү: «Дорт чугаа».

2,4 «Дорт чугаа» -авторнуң сөзү.

3.«Дорт чугаа -Авторнуң сөзү- Дорт чугаа».

Дидактиктиг оюн «Кым мурнаарыл?»

Бердинген кылыг сөстерин болгаш чурукту ажыглавышаан,дорт чугаалыг домактар чогаадыр.

Чижээ: сүмелээн, чугаалаан, чагып-сургап тур, магадаан, чарашсынган, айтырган, кыйгырган.

В) Мергежилге 150

1-ги бɵлүк: Авторнуӊсөзү: “Дорт чугаа” .

2-ги бɵлүк: Авторнуңсɵзү: «Дорт чугаа»-авторнуӊ сөзү .

Айтырыгларга харыылап, кроссворд тургузар

1.Домак иштинге дорт чугааны кандыг бижик демдээ-биле аңгылаарыл?

2.Авторнуң сɵзү дорт чугааның мурнунга чорда ,кандыг бижик демдээ салырыл?

3.Дорт чугааның сɵɵлүнде авторнуң сөзүнүң мурнунга чуну салырыл? Түңнел.

  • к

  • а

  • в

  • ы

  • ч

  • к

  • а

  • и

  • й

  • и

  • с

  • е

  • к

  • т

  • и

  • р

  • е



YI.Түңнел.


А)Бажыңга онаалга.

Б) Кичээлге үнелел бээри.

А) Кичээлде чаа билиглерни эки шиңгээдип алдым.Кичээл солун болду.

Б) Кичээлде чаа билиглерни чедир билип албадым. Немей ажылдаар болзумза эки-дир.

В) Кичээлге башкының тайылбыры билдинмес болду.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.