Инфоурок Другое Другие методич. материалыРазработка урока по УП.01 по теме:" Работа с редактором формул в программе MS Word"

Разработка урока по УП.01 по теме:" Работа с редактором формул в программе MS Word"

Скачать материал

Урок производственного обучения

 

Тема: Работа c текстовым процессором Microsoft  Word

 

Тема урока: Работа с редактором формул 

 

Задания

 

1.    Включите компьютер.

2.    Загрузите программу Microsoft  Word .

3.    Сохраните документ в своей рабочей папке с именем Формулы.

4.    Проверьте, установлен ли на вашем компьютере редактор формул. Для этого выполните следующие действия: Вставка/Объект. В открывшемся  окне вы должны увидеть объект с именем Microsoft Equation 3.0. Загрузите его.

5.    Используя редактор, выполните следующие упражнения:

 

 Упражнение 1.

Использование шаблона Скобки в формулах.

Введите формулы специальных функций.

1.                 

2.                 

3.                 

Надпись: Рекомендации: 
•	вставку формул каждого упражнения выполняйте командой меню Вставка/Объект/ Microsoft Equation 3.0;
•	для удаления «лишних» элементов, выделите их воспользуйтесь клавишей Back-Space или Delete;
•	для вставки пробела в формулу нажимайте клавиши Ctrl+Пробел.

Технология выполнения:

1.    Загрузите редактор формул.

2.    Откройте список шаблонов скобок, щелкнув на кнопке Шаблоны скобок во второй строке панели Формул.

3.    Выберите шаблон, используемый в формуле.

4.    Введите в формулу соответствующие символы и знаки.

5.    Знаки >, < введите с клавиатуры.

6.    Знак  вставьте с панели формул (первая строка, кнопка Символы отношений).

7.    Знак  вставьте с панели формул (первая строка, кнопка Разные символы).

8.    Букву  вставьте с панели формул (первая строка, кнопка Греческие буквы (строчные)).

9.    Щелкните мышью в любом свободном месте рабочего листа.

 


Упражнение 2.

Использование шаблонов дробей и радикалов.

Введите формулы иррациональных функций.

1.    ;

2.    ;

3.    ;

4.    .

 

Технология выполнения:

1.    Загрузите редактор формул.

2.    Откройте список шаблонов дробей и радикалов, щелкнув на кнопке Шаблоны дробей и радикалов во второй строке панели Формул.

3.    Выберите шаблон, используемый в формуле.

4.    Введите в формулу соответствующие символы и знаки.

5.    Щелкните мышью в любом свободном месте рабочего листа.

 

Упражнение 3.

Использование шаблонов верхних и нижних индексов.

Введите формулы, содержащие верхние и нижние индексы.

1.   

2.   

3.   

 

Технология выполнения:

1.    Загрузите редактор формул.

2.    Откройте список шаблонов верхних и нижних индексов, щелкнув на кнопке Шаблоны верхних и нижних индексов во второй строке панели Формул.

3.    Выберите шаблон, используемый в формуле.

4.    Введите в формулу соответствующие символы и знаки.

5.    Символ → вставьте с панели формул (первая строка, кнопка Стрелки).

6.    Щелкните мышью в любом свободном месте рабочего листа.

 

Самостоятельная работа

 

Задание 1.

Введите следующие формулы:

1.       

2.       

3.       

4.       

5.       

6.       

7.       

8.       

9.       

10.   

11.   

 

12.   

13.   

Задание 2.

Наберите фрагмент специализированного текста:

…Наличие пузырьков нерастворившегося газа в полимере приводит к их быстрому росту при сбросе давления и формирования неоднородной структуры пеноматериала, а также разрушению тонкостенных изделий. Поэтому при свободном вспенивании полимера должно соблюдаться условие:

p>Гт/к,

 

где p – давление в рабочей зоне агрегата; Г – объём 1 г газа или газообразных продуктов, выделяющихся из 1 г химического газообразователя (газовое число); m – массовая доля газообразователя. 

Термодинамические условия образования одного пузырька газа характеризуются уравнением:

Z = σгжSгж - ∆μ(Vп/Vм),

 

где ∆Zизмерение изобарно-изотермического потенциала; σгж – поверхностное натяжение (поверхностная энергия) жидкости; Sгж – поверхность раздела фаз газ – жидкость, приходящаяся на один газовый пузырек; ∆μ – изменение химического потенциала системы при фазовом переходе; Vп, Vм – объемы пузырька и одного грамм-моля газа (Vп/Vм – число грамм-молей газа в пузырьке).

Изменение химического потенциала определяется как

μ = RTln(p1/p2) = RTlnε,

 

где ε = p1/p2 – степень пересыщения или недосыщения полимерной фазы газом; p1 – давление газа, соответствующее насыщению; p2 – внешнее давление.

Таким образом, .

Первая производная этого уравнения по радиусу r дает величину критического радиуса rкр газового пузырька, возникающего в полимерной фазе:

.

Расчёты показывают, что rдолжен иметь значение порядка мкм и такой пузырёк должен содержать молекул газа. Однако вероятность образование таких зародышей близка к нулю. В связи с этим зарождение газовой фазы происходит, как правило, на гетерогенных центрах (флуктуации плотности) или на твёрдых высокодисперсных наполнителях, вводимых в качестве зародышеобразователей газовой фазы. В последнем случае термодинамические условия образования газовой фазы можно записать в виде:

,

 

где Θ – угол смачивания наполнителя матрицей (дисперсионной средой). 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по УП.01 по теме:" Работа с редактором формул в программе MS Word""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 049 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2017 619
    • DOCX 139.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Севрюкова Любовь Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Севрюкова Любовь Анатольевна
    Севрюкова Любовь Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 44578
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 629 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 203 человека

Мини-курс

Современные тенденции в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека