Разработка занятия кружка "Умелые ручки" МАУ "Культурный центр" г. Кемерово на тему "Пластилиновая осень"

Разработка занятия кружка «Умелые ручки»

«Пластилиновая осень»

г.Кемерово

МАУ «Культурный центр»

Руководитель кружка «Умелые ручки»

Жихарева Е.А.

Тема: «Пластилиновая осень»

Цель занятия: изготовление картины на тему «Осень»

Задачи:

Образовательная : 
-  формирование практических умений использования пластилина  в творческой преобразовательной деятельности.

Развивающая: 
- развитие навыков и умений в работе с пластилином и стеками;

- развивать художественный и эстетический вкус, творческое воображение.
Воспитательная: 
- воспитывать аккуратность, точность  и завершённость в работе.

Методы обучения: 
- словесный - инструктаж; 
- наглядный - демонстрация приёмов работы пластилином. 

Оборудование:

Картон, пластилин, стеки, зубочистки, образцы с видами работы пластилином.

Ожидаемый результат:

готовая картина.

Ход занятия

Этап	Содержание	Результаты
I           Этап	Организационный этап Цели этапа: Проверка готовности  к занятию (материалы и инструменты) Ввод в тему занятия.	Диалог: Какие  действия можно совершать с пластилином?
	Пластилин можно мять, раскатывать в колбаски или шарики, лепить и сплющивать лепёшки, размазывать по поверхности.
	Преимущество пластилиновых картин заключается в возможности изображения выпуклых барельефных деталей, создающих особую зрительную реальность выполняемых художественных работ. Плоскостное изображение пластилином подобно живописи масляными красками, но наносится пластичный материал не кистями, а стеками или размазывается по картонной основе пальцами рук. Ручной способ нанесения пластилина более эффективен, потому что согретый пальцами материал ровно под давлением соединяется с основой. Рельефность картин достигается лепкой деталей из пластилина, формованием стекой, резанием ножницами с последующим подъёмом разрезов, дублированием объёмных элементов бумагой.
	Техника пластилиновой живописи: 1способ – Мозаика: выбираем пластилин нужного цвета, отщипываем кусочек, скатываем маленький шарик и закрепляем его на картоне до тех пор, пока вся выбранная часть не заполнится шариками. 2 способ – «Процарапывание»: на картон наносится тонкий слой пластилина, выравнивается стеком или ножом, а рисунок процарапывается зубочисткой, иглой, стеком, как в технике граттаж.  3 способ - “Жгутики”, «Спиральки»: несколько сложнее в том, что надо скатать жгутики одинаковой толщины и выкладывать их на рисунок. Можно жгутики соединить вдвое и скрутить, тогда получится красивая косичка, основа контура рисунка.  4способ – «Мазки»: на картон наносится рисунок, скатываются жгутики потолще, размазываются пальцем к середине, затем заполняется центр элемента рисунка. Можно применять смешенный пластилин для большей цветовой гаммы. Работу можно сделать рельефной, накладывая на листики жилки из пластилина или мазками, как в масляной живописи.
II  Этап	Теоретический  аспект Цель: актуализация знаний в области применения пластилина	Проблемная ситуация: Какие приспособления можно использовать  при лепке пластилином?
	Для раскатывания пластилина удобна скалка. -Ровные и длинные валики с круглым поперечным сечением можно получить, продавливая пластилин через чесноковыжималку. Эти детали используются для изображения лепестков и стеблей цветов, прядей, завитков. -Эффект пушистости и рыхлости элементов картины достигается трением или продавливанием пластилина через металлическое ситечко. Таким способом изображаются мех животных, кораллы, растительность. -Рельефность на поверхности деталей можно получить продавливанием тонких бороздок кончиками ножниц, шилом, стеком, расчёской. -Детали сложной конфигурации можно выполнить расплющенным пятном, от которого стеком или скальпелем отсекаются излишки. -Если необходимы фигуры, которые затруднительно вылепить, то их можно вырезать ножницами из бумаги, нанести на неё тонкий слой пластилина. Получившуюся деталь присоединить к основе пластилиновыми валиками.
III. Этап	Практическая работа Цель: -отработать приёмы  работы  с пластилином; -повторить ПТБ при ручных работах со стеком, - развитие практических  способностей в изготовлении изделия	Изготовление  тематической  композиции  на картоне с помощью пластилина
	А) Правила техники безопасности при ручных работах	Повторить правила безопасности: - работа со стеком; -санитарно-гигиенические требований.
	Б) Приемы аппликации можно разделить на следующие виды:	1. придавливание 2. примазывание 3. разглаживание 4. налепы
	В) Самостоятельная работа:	Применение на практике различных видов нанесения пластилина
	Нанести карандашом или прокалывание иглой  рисунок по эскизу на картон; оформление пластилином всех деталей или контура деталей; подобрать цвет пластилина и намешать его оттенки; заполнение деталей. Совет: 1)нанесение пластилина на основу следует начинать с верхней части, чтобы исключить касание ладони с покрытыми участками. 2)желательно накладывать пластилин очень маленькими с горошинку кусочками, при этом каждая последующая с чуть измененным оттенком, а затем постепенно разминать их пальцем по поверхности; учитывайте, что при растирании пластилина получаются порой необыкновенные разводы, которые только еще больше придают красоту и порой подчеркивают форму, следите за контуром рисунка и не выходите за его пределы.
IY Этап	Закрепление Цель: Какие приёмы  работы  с пластилином вы использовали?	Закрепить терминологию работ
Y Этап	Демонстрация готовых изделий.	Защита своей работы
YI Этап	Рефлексия. Цель этапа: Оценить собственную деятельность на занятии	Объективное оценивание своей работы: -чему научились? -что нового узнали? -что сложнее: рисовать красками или пластилином?
	Рисование пластилином труднее, приходится затрачивать время и силы на  подготовку пластилина  к работе.  Это способ  развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи “рука -мозг”. Работа пластилином  способствует творческому развитию, разнообразию художественных выразительных приёмов и развивает моторику пальцев рук.
	Это интересно Пластилин, (итал. plastilina, от греч. plastós — вылепленный, лепной, пластичный), материал для лепки Из чего производится пластилин? Основные ингредиенты это сухая глина и парафин. В растопленный парафин добавляют глину, вещества препятствующие высыханию (похожий на пчелиный воск, жирный на ощупь) животное сало, вазелин и др. вещества), а так же обязательный компонент – пигменты, без которых пластилин был бы бесцветным, и тщательно смешивают в специальной машине.
YII Этап	Заключительный этап.	Уборка рабочего места

Краткое описание документа:

Разработка занятия кружка «Умелые ручки»

«Пластилиновая осень»

г.Кемерово

МАУ «Культурный центр»

Руководитель кружка «Умелые ручки»

Жихарева Е.А.

Тема: «Пластилиновая осень»

Цель занятия: изготовление картины на тему «Осень»

Задачи:

Образовательная :
- формирование практических умений использования пластилина в творческой преобразовательной деятельности.

Развивающая:
- развитие навыков и умений в работе с пластилином и стеками;

- развивать художественный и эстетический вкус, творческое воображение.
Воспитательная:
- воспитывать аккуратность, точность и завершённость в работе.

Методы обучения:
- словесный - инструктаж;
- наглядный - демонстрация приёмов работы пластилином.

Оборудование:

Картон, пластилин, стеки, зубочистки, образцы с видами работы пластилином.

Ожидаемый результат:

готовая картина.

Ход занятия

Этап	Содержание	Результаты
I Этап	Организационный этап Цели этапа: Проверка готовности к занятию (материалы и инструменты) Ввод в тему занятия.	Диалог: Какие действия можно совершать с пластилином?
	Пластилин можно мять, раскатывать в колбаски или шарики, лепить и сплющивать лепёшки, размазывать по поверхности.
	Преимущество пластилиновых картин заключается в возможности изображения выпуклых барельефных деталей, создающих особую зрительную реальность выполняемых художественных работ. Плоскостное изображение пластилином подобно живописи масляными красками, но наносится пластичный материал не кистями, а стеками или размазывается по картонной основе пальцами рук. Ручной способ нанесения пластилина более эффективен, потому что согретый пальцами материал ровно под давлением соединяется с основой. Рельефность картин достигается лепкой деталей из пластилина, формованием стекой, резанием ножницами с последующим подъёмом разрезов, дублированием объёмных элементов бумагой.
	Техника пластилиновой живописи: 1способ – Мозаика: выбираем пластилин нужного цвета, отщипываем кусочек, скатываем маленький шарик и закрепляем его на картоне до тех пор, пока вся выбранная часть не заполнится шариками. 2 способ – «Процарапывание»: на картон наносится тонкий слой пластилина, выравнивается стеком или ножом, а рисунок процарапывается зубочисткой, иглой, стеком, как в технике граттаж. 3 способ - “Жгутики”, «Спиральки»: несколько сложнее в том, что надо скатать жгутики одинаковой толщины и выкладывать их на рисунок. Можно жгутики соединить вдвое и скрутить, тогда получится красивая косичка, основа контура рисунка. 4способ – «Мазки»: на картон наносится рисунок, скатываются жгутики потолще, размазываются пальцем к середине, затем заполняется центр элемента рисунка. Можно применять смешенный пластилин для большей цветовой гаммы. Работу можно сделать рельефной, накладывая на листики жилки из пластилина или мазками, как в масляной живописи.
II Этап	Теоретический аспект Цель: актуализация знаний в области применения пластилина	Проблемная ситуация: Какие приспособления можно использовать при лепке пластилином?
	Для раскатывания пластилина удобна скалка. -Ровные и длинные валики с круглым поперечным сечением можно получить, продавливая пластилин через чесноковыжималку. Эти детали используются для изображения лепестков и стеблей цветов, прядей, завитков. -Эффект пушистости и рыхлости элементов картины достигается трением или продавливанием пластилина через металлическое ситечко. Таким способом изображаются мех животных, кораллы, растительность. -Рельефность на поверхности деталей можно получить продавливанием тонких бороздок кончиками ножниц, шилом, стеком, расчёской. -Детали сложной конфигурации можно выполнить расплющенным пятном, от которого стеком или скальпелем отсекаются излишки. -Если необходимы фигуры, которые затруднительно вылепить, то их можно вырезать ножницами из бумаги, нанести на неё тонкий слой пластилина. Получившуюся деталь присоединить к основе пластилиновыми валиками.
III. Этап	Практическая работа Цель: -отработать приёмы работы с пластилином; -повторить ПТБ при ручных работах со стеком, - развитие практических способностей в изготовлении изделия	Изготовление тематической композиции на картоне с помощью пластилина
	А) Правила техники безопасности при ручных работах	Повторить правила безопасности: - работа со стеком; -санитарно-гигиенические требований.
	Б) Приемы аппликации можно разделить на следующие виды:	1. придавливание 2. примазывание 3. разглаживание 4. налепы
	В) Самостоятельная работа:	Применение на практике различных видов нанесения пластилина
	Нанести карандашом или прокалывание иглой рисунок по эскизу на картон; оформление пластилином всех деталей или контура деталей; подобрать цвет пластилина и намешать его оттенки; заполнение деталей. Совет: 1)нанесение пластилина на основу следует начинать с верхней части, чтобы исключить касание ладони с покрытыми участками. 2)желательно накладывать пластилин очень маленькими с горошинку кусочками, при этом каждая последующая с чуть измененным оттенком, а затем постепенно разминать их пальцем по поверхности; учитывайте, что при растирании пластилина получаются порой необыкновенные разводы, которые только еще больше придают красоту и порой подчеркивают форму, следите за контуром рисунка и не выходите за его пределы.
IY Этап	Закрепление Цель: Какие приёмы работы с пластилином вы использовали?	Закрепить терминологию работ
Y Этап	Демонстрация готовых изделий.	Защита своей работы
YI Этап	Рефлексия. Цель этапа: Оценить собственную деятельность на занятии	Объективное оценивание своей работы: -чему научились? -что нового узнали? -что сложнее: рисовать красками или пластилином?
	Рисование пластилином труднее, приходится затрачивать время и силы на подготовку пластилина к работе. Это способ развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи “рука -мозг”. Работа пластилином способствует творческому развитию, разнообразию художественных выразительных приёмов и развивает моторику пальцев рук.
	Это интересно Пластилин, (итал. plastilina, от греч. plastós — вылепленный, лепной, пластичный), материал для лепки Из чего производится пластилин? Основные ингредиенты это сухая глина и парафин. В растопленный парафин добавляют глину, вещества препятствующие высыханию (похожий на пчелиный воск, жирный на ощупь) животное сало, вазелин и др. вещества), а так же обязательный компонент – пигменты, без которых пластилин был бы бесцветным, и тщательно смешивают в специальной машине.
YII Этап	Заключительный этап.	Уборка рабочего места