Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Разработка диагностической работы по химии и её анализа по теме: «Соединения химических элементов» (8класс)

Разработка диагностической работы по химии и её анализа по теме: «Соединения химических элементов» (8класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка диагностической работы по химии

Автор: Учитель химии высшей категории МБОУ СОШ №9 г.Конаково Тверской области Разумова Галина Владимировна

Тема урока: «Соединения химических элементов»

Класс: 8 класс.


Вариант 1

1.Выпишите формулы оксидов, оснований, кислот, солей и дайте им названия:

AgNO3, Ba(OH)2 , HCl., SiO2,CaCO3, KOH, MgO

2.Дайте определение кислотам.

3. Напишите уравнения диссоциации веществ: LiOH, CaCl2, Al2(SO4)3, H2SO4

4.Закончите УХР: а)Zn + HCI б) Fe(OH)3 в)CaCl2 +AgNO3

5.Составьте ионное УХР к заданию 4в



Вариант 2

1.Выпишите формулы оксидов, оснований, кислот, солей и дайте им названия:

Na2SO4 , CO2, Ba(OH)2, H2SO4, CaO, Al(OH)3, NaCl.

2.Дайте определение основаниям.

3. Напишите уравнения диссоциации веществ: HCl, ZnCI2, Ba(OH)2, Mg(NO3)2

4.Закончите УХР: а)CaO + HCl б)NaОН + MgSO4 в) Al +AgNO3

5.Составьте ионное УХР к заданию 4б




Результаты диагностической работы по химии

Диагностическую работу ______ 20___ года выполняли ____ учащихся 8х классов по теме: «Соединения химических элементов». Работа состояла из пяти заданий. У учащихся проверялись умения:

  • классифицировать и называть вещества,

  • составлять формулы оксидов, соответствующих формулам их гидроксидов,

  • составлять ионные уравнения.

Анализ результатов выполнения заданий работы показал, что с заданием№1 справились ___% (8а) и ____ (8б) учащихся по классификации и называнию веществ.

Наиболее успешно усвоены элементы содержания, проверяемые заданием №___ - ___% (8а) и ___ (8б) учащихся составили уравнение диссоциации.

Низкими оказались знания учащихся при выполнении задания №____, в условиях которого требовалось ________________________________________________________________ – _____%(8а) и ______(8б) учащихся.



Результаты работы представлены в таблице:








Результаты диагностической работы по химии «Соединения химических элементов»


8 ______класс



Фамилия, имя

1

2

3

4

5

1






2







3







4







5







6







7







8







9







10







11







12







13







14







15







16







17







18







19







20







21







22







23







24







25







Полностью выполнено, чел.






Полностью выполнено, %






Частично выполнено, чел.






Частично выполнено, %






Всего учащихся – _______ чел.

Работу выполняло - __________ чел.


Условные обозначения:

«+» Задание выполнено полностью,

«V»Задание выполнено частично.



Таким образом, анализ результатов диагностической работы показал, что необходимо в дальнейшем проводить работу по формированию у учащихся умений:

  1. ___________________,

  2. ___________________,

  3. ____________________


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Разработка диагностической работы по химии и её анализа по теме: «Соединения химических элементов» (8класс)

Разработана для контроля и коррекции знаний обучающихся 8 класса. Работа представлена двумя вариантами, включающими в себя по 5 заданий, в которых проверяются умения классифицировать и называть вещества;   составлять формулы оксидов, соответствующих формулам их гидроксидов;  составлять уравнения диссоциации веществ и ионные уравнения.

Диагностика представляет таблицу индивидуального учета успеваемости по данной теме. Работа позволяет подсчитать процент качества знаний. 

 

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Номер материала 414754
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх