Выбранный для просмотра документ Брагина Р.З..doc
Скачать материал "Презентация по химии на тем «Растворы. Применение и физические свойства воды» (8 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Брагина Р.З.pptx
Скачать материал "Презентация по химии на тем «Растворы. Применение и физические свойства воды» (8 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Брагина Римма Зиннуровна
учитель химии
МКОУ СОШ №2 г. Малмыжа Кировской области
2 слайд
3 слайд
«Растворы. Применение
и физические свойства
воды»
4 слайд
Узнаем:
- о растворах и растворителе;
- какие бывают растворы ;
- где встречается вода в природе, каково ееприменение;
- об очистке питьевой воды;
- о физических свойствах воды;
- о проблемах нехватки чистой
воды.
Научимся отличать растворы от взвесей
5 слайд
В каждой группе веществ, формулы которых на слайде, найдите «пятое лишнее»
1. H2O, Al2O3, H2CO3, Cu, NaCl
2. Cl2, H2O, S, H2, Fe
3. CO2, FeO, Al2O3, H2SO4, H2O
6 слайд
Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций и укажите их тип
H2+O2→H2O
Fe2O3+H2→Fe+H2O
H2O→H2+O2
7 слайд
Проверяем:
2H2+O2→ 2H2O (соединение)
Fe2O3+3H2→2Fe+3H2O (замещение)
2H2O→2H2+O2 (разложение)
8 слайд
Рефлексивный лист
9 слайд
H2O
10 слайд
«Растворы. Применение
и физические свойства
воды»
11 слайд
Растворы
12 слайд
Растворы – это однородная система, состоящая из молекул растворителя и частиц растворенного вещества, между которыми происходят физические и химические взаимодействия.
Растворение – это физико-химический процесс, включающий в себя разрушение кристаллической решетки вещества (диссоциацию) и взаимодействие образовавшихся частиц с молекулами растворителя.
13 слайд
Диссоциация - распад вещества на составные части.
Гидратация – химическое взаимодействие вещества с водой.
14 слайд
Суспензия
Частицы твердого вещества
Жидкость
15 слайд
Эмульсия
Жидкость
Частицы жидкости
16 слайд
Растворы
Ненасыщенный - раствор, в котором концентрация растворенного вещества меньше, чем в насыщенном растворе, и в котором при данных условиях можно растворить ещё некоторое его количество.
Насыщенный - раствор, в котором растворённое вещество при данных условиях достигло максимальной концентрации и больше не растворяется. Осадок данного вещества находится в равновесном состоянии с веществом в растворе.
Пересыщенный - раствор, содержащий при данных условиях больше растворённого вещества, чем в насыщенном растворе, избыток вещества легко выпадает в осадок.
17 слайд
Раствор, в котором концентрация растворенного вещества меньше, чем в насыщенном растворе, и в котором при данных условиях можно растворить ещё некоторое его количество.
Раствор, в котором растворённое вещество при данных условиях достигло максимальной концентрации и больше не растворяется. Осадок данного вещества находится в равновесном состоянии с веществом в растворе.
Раствор, содержащий при данных условиях больше растворённого вещества, чем в насыщенном растворе, избыток вещества легко выпадает в осадок.
Взвеси, в которых мелкие частицы твердого вещества равномерно распределены между молекулами воды
Взвеси, в которых мелкие капельки какой-либо жидкости равномерно распределены между молекулами другой жидкости
Суспензия
Эмульсии
Ненасыщенный
Насыщенный
Пересыщенный
18 слайд
Раствор, в котором концентрация растворенного вещества меньше, чем в насыщенном растворе, и в котором при данных условиях можно растворить ещё некоторое его количество.
Раствор, в котором растворённое вещество при данных условиях достигло максимальной концентрации и больше не растворяется. Осадок данного вещества находится в равновесном состоянии с веществом в растворе.
Раствор, содержащий при данных условиях больше растворённого вещества, чем в насыщенном растворе, избыток вещества легко выпадает в осадок.
Взвеси, в которых мелкие частицы твердого вещества равномерно распределены между молекулами воды
Взвеси, в которых мелкие капельки какой-либо жидкости равномерно распределены между молекулами другой жидкости
Суспензия
Эмульсия
Ненасыщенный
Насыщенный
Пересыщенный
19 слайд
Рефлексивный лист
20 слайд
21 слайд
Ненасыщенный
Суспензия
Эмульсия
Пересыщенный
Насыщенный
22 слайд
Физкультминутка:
23 слайд
24 слайд
Агрегатное состояние
Жидкая
Газообразная
Твердая
25 слайд
Очистка питьевой воды
1.Отстаивание, фильтрование
2. Обеззараживание
3. Перегонка, дистилляция
26 слайд
Лабораторная работа
1. Вывод по водопроводной воде
2. Вывод по дистиллированной воде
27 слайд
Рефлексивный лист
28 слайд
Чистая вода
H2O
Ѡ(H)=?
Ѡ(O)=?
Мr(H2O)=?
Tплавления=,ρ
Tкипения=,ρ
29 слайд
Чистая вода
Физические свойства
H2O
Ѡ(H)=11%
Ѡ(O)=89%
Мr(H2O)=18
Твердая
tплавления=0˚С, ρ=0,92 г/см3
Жидкая
tкипения=100˚С, ρ= 1г/см3
Газообразная
Без запаха, цвета и вкуса
Универсальный растворитель
30 слайд
Рефлексивный лист
31 слайд
Карусель над городом
«На вид это была вполне невинная река. Еще не так давно в ней водились окуни и плотва и даже раки, которые, как известно, любят чистую воду. Но несколько лет назад фабрика игрушек начисто перевела в ней всякую живость. Дольше всех, говорят, продержалась старая щука. Но и она, не выдержав, сплыла вниз по течению и ушла в другую реку, где погибла от тоски и одиночества: у этой щуки была красная голова, зеленое брюхо, синий хвост, и другие щуки не хотели с ней разговаривать».
Ю.Томилин
32 слайд
Какую задачу мы должны поставить перед собой, чтобы решить эту проблему.
Например, задача каждого из нас - ..
33 слайд
Тест
34 слайд
Домашнее задание
Для всех: §24, упр. 3
На выбор: подготовить презентацию или кроссворд по теме: «Вода в моей жизни»
35 слайд
Мы узнали:
- о растворах и растворителе,
- какие бывают растворы, и научились отличать их от взвесей.
36 слайд
Узнали…
- где встречается вода в природе, каково ее применение;
- об очистке питьевой воды;
- о физических свойствах воды;
- о проблемах нехватки чистой воды.
37 слайд
Рефлексия
38 слайд
Спасибо за урок
39 слайд
Источники:
1.Научно-методический журнал: Химия в школе, 5 , 1998г.
2. Химия 8 класс. Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н., 2011г.
3. https://www.google.ru/search
4. http://ppt4web.ru/khimija/voda-rastvoritel-rastvory.html
Рамки изготовлены мною в программе Paint. Net
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Лист самоконтроля.doc
Скачать материал "Презентация по химии на тем «Растворы. Применение и физические свойства воды» (8 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 2.doc
Скачать материал "Презентация по химии на тем «Растворы. Применение и физические свойства воды» (8 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Тест.pptx
Скачать материал "Презентация по химии на тем «Растворы. Применение и физические свойства воды» (8 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тестовый контроль
Брагина Римма Зиннуровна
Учитель химии
МКОУ СОШ №2 г. Малмыжа
2 слайд
Тест
3 слайд
1
2
3
4
Вопрос 1. Среди методов очистки воды химическим является
1. Обработка серебром
2. Декантация
3. Дистилляция
4. Фильтрование
4 слайд
2
1
3
4
Вопрос 2. Укажите физическое свойство воды
1. Голубой цвет
2. Температура кипения 100 °C
3. Имеет приятный запах
4. Имеет вкус
5 слайд
3
1
2
4
Вопрос 3. К физическим свойствам воды не относятся:
1. Агрегатное состояние
2. Цвет
3. Способность к разложению электрическим током
4. Температура кипения
2H2O=2H2+O2
6 слайд
4
2
3
1
Вопрос 4. Растворимость вещества в воде не зависит от:
1. Температуры
2. Природы вещества
3. Природы растворителя
4. Формы сосуда
7 слайд
Вы можете использовать
данное оформление
для создания своих презентаций,
но в своей презентации вы должны указать
источник шаблона:
Брагина Римма Зиннуровна
учитель химии
МКОУ СОШ №2
г. Малмыжа
8 слайд
Источники информации
1. http://nsportal.ru/shkola/khimiya/library/2014/01/06/voda-sostav-i-svoystva-vody (Тест)
3. http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98677404 (Тест)
2. https://www.google.ru/search?q (Картинки)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: «Растворы. Применение и физические свойства воды»
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, презентация к уроку; плакаты: «Три агрегатных состояния воды», «Запасы воды на Земле. Расход воды», справочники по химии; глобус, лабораторное оборудование и посуда, водопроводная и дистиллированная вода, раздаточный материал.
Раздаточный материал: лист самоконтроля, рефлексивный лист.
Форма работы: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая.
Общая дидактическая цель урока по типу: расширить знания по теме «Растворы. Применение и физические свойства воды»; обобщить знания учащихся о воде и дополнить их новыми сведениями, изучить ее физические свойства.
Задачи:
Образовательные: сформировать понятия о растворе, растворителе, диссоциации, гидратации; дать классификацию растворов по признаку растворимости; уметь отличать растворы от взвесей; доказать, что вода - уникальное природное соединение, которую необходимо беречь и защищать от загрязнений.
Развивающие: развить интерес к химии, экспериментальные исследования и творческие навыки, мышление; развивать универсальные учебные действия, коммуникативные умения в ходе парной и групповой работы.
Воспитательные:воспитывать общую культуру, бережное отношение к окружающей среде; научить применять знания, полученные на уроке химии, в повседневной жизни.
Методы обучения:беседа, лабораторная работа, фронтальная работа с классом, парная, групповая и индивидуальная работа обучающихся; контроль и самопроверка знаний обучающимися.
6 665 132 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Брагина Римма Зиннуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.