Праздник « Где добро , там и тепло»
Цели :
1познакомить детей с русским народным фольклором, с русскими народными традициями ;
учить понимать народные песни , частушки ;
воспитывать чувство любви , уважение и гордость к своей Родине ;
совершенствовать коммуникативные навыки ;
создавать доброжелательную атмосферу .
Атрибуты праздника : русские народные костюмы , русские народные инструменты, рушники , хлеб-каравай .
Ход праздника .
Ведущая:
-Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Раздаётся колокольный звон .
Ведущая:
- Россия - мать ! Тебе хвала!
В веках ты видела немало,
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
Выходят участники праздника на сцену . Исполняется первый куплет песни « Умывает красно солнышко « (слова И. Шаферана , Музыка П. Аедоницкого )
Ни вблизи , ни вдали,
Я не знаю земли
Лучше той , что меня растила.
Синих рек рукава,
В небе синь –синева ,
И светла от берёз Россия.
Ведущая:
- Собрались мы здесь для того , чтобы приоткрыть небольшую щёлочку в старину – стародавнюю . Посмотреть , чем люди тогда занимались , какие песни пели. Мы хотим, чтобы в каждом из вас засветилась добрая искорка от того тепла , которое мы будем вам дарить.
Машенька :
-Зимний вечер тёмен , долог ,
Насчитаю сорок ёлок .
То на лавке посижу ,
То в окошко погляжу .
Позову-ка я ребят к себе на посиделки .
Будут песни , будут пляски и игра в горелки.
Эй , подруженьки, подружки,
Веселушки- хохотушки!
Эй, ребята - молодцы,
Озорные удальцы !
Приходите поплясать ,
Зимний вечер скоротать !
Входят мальчики и девочки в русских народных костюмах .
Мальчик :
- В избу твою жаркую
Мы пришли с подарками .
Входит девочка и несёт на рушнике хлеб - каравай, отдаёт его с поклоном хозяйке дома .
Девочки поют :
-Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в этом доме
Половицы лопнут ?
Хором:
-Здорово, здорово
У ворот Егорова .
А у наших у ворот
Всё идёт наоборот.
Мальчики:
-А ваш дедушка Иван
Посадил кота в карман .
Котик плачет и рыдает ,
Громко дедушку ругает.
Хором:
-Здорово , здорово
У ворот Егорова
А у наших у ворот
Всё идёт наоборот.
Мальчики:
-Как на Катин День рожденья
Принесли бидон с вареньем .
Так наелись я и ты-
Разболелись животы.
Хором :
-Чепуха, чепуха ,
Чистая чепуха !
Чики , чики – а –ха –ха ,
В самом деле чепуха.
Машенька:
-Ой, ребята – удальцы ,
Мне подарки не нужны .
И работать мне не лень ,
И плясать могу весь день.
В круг вставайте поскорей
Да пляшите веселей !
« Весёлый перепляс « в исполнении группы мальчиков .
Ведущая:
- Собрались мы здесь позабавиться ,
Да потешиться , и поиграть!
Машенька ( кланяясь ) :
-Смех да веселье!
Ведущая :
- Как у нашего соседа
Весела была беседа,
А у нас – на весь двор
Ещё лучше разговор !
Участники праздника играют на русских народных инструментах .
1. Гуси – в гусли!
2. Утки – в дудки!
3. Кошки - в ложки!
4. Тараканы – в барабаны!
5. Чечётки – в трещётки!
7. Кукушки - в колотушки!
8. А весёлые скворцы
Заиграли в бубенцы!
Хором:
- Играют, играют , всех потешают!
Инсценировка русской народной песни « Вдоль по улице молодчик идёт « .
Девочки стоят в сторонке и поют песню.
Мальчики инсценируют эту песню.
I
Вдоль по улице молодчик идёт ,
Вдоль по широкой удалый идёт .
О й , жги , ой , жги , говори !
Вдоль по широкой удалый идёт .
II
Как на молодце – то смурый кафтан ,
Опоясочка- то шёлковая.
Ой , жги , ой , жги , говори!
Опоясочка- то шёлковая!
III
Рукавички - то барановые ,
А сапожки - то сафьяновые .
Ой, жги , ой, жги , говори!
А сапожки – то сафьяновые!
IV
На нём шапочка - то бархатная ,
Околышек чёрна соболя.
Ой, жги, ой , жги , говори !
Околышек чёрна соболя!
V
Под полой несёт дуду –загулу ,
Под другою – то он гусли несёт .
Ой , жги , ой , жги , говори!
Под другою –то он гусли несёт !
VI
Вдоль по улице молодчик идёт ,
Вдоль по широкой удалый идёт .
Ой , жги , ой , жги , говори!
Вдоль по широкой удалый идёт !
Машенька :
- Ди- ди - ли , ди -ди – ли!
А вы Дуню видели ?
Девочка :
-Заглянули в огород :
Лебеду там Дуня рвёт!
Мальчик :
- Пошла Дуня в огород ,
Сорвала лопушок ,
Да под самый корешок.
Сшила Дуня сарафан -
И наряден , и не ткан!
Ведущая :
- Дунюшка , нарядись!
Всем ребятам покажись!
Дунюшка , попляши!
Твои ножки хороши!
Выходит Дуня и говорит :
- Где песня льётся ,
Там легче живётся!
Дуня исполняет русскую народную песню «Посею лебеду на берегу « .
1
Посею лебеду на берегу, (2 раза )
Мою крупную рассадушку ,
Мою крупную зелёную.
2
Сама по воду пойду со ведром , ( 2 раза)
Чтоб полить мою рассадушку ,
Чтоб полить мою зелёную.
3
Погорит ведь лебеда вся без воды , ( 2 раза )
Моя крупная рассадушка ,
Моя крупная зелёная.
Девочки рассаживаются на скамейки , вышивают , вяжут , плетут , шьют.
Отдельно от них четыре девочки сидят на скамейке , занимаются вышивкой рушника и говорят :
1. В первый раз вышивали
Светел месяц со лунами ,
Светел месяц со лунами ,
Со чистыми звёздами.
2. Во второй раз вышивали
Красно солнце со лучами ,
Красно солнце со лучами ,
С тёплыми облаками.
3. В третий раз вышивали
Чисто поле со кустами ,
Чисто поле со кустами ,
Со рыскучими зверями.
4. В четвёртый раз вышивали
Сине море со волнами ,
Сине море со волнами ,
С белыми кораблями .
Серединку украшали
Светло- синими цветами.
Встают и показывают вышитый ими рушник.
Ведущая :
- Небылицы в лицах – небывальщина ,
Небывальщина да неслыхальщина.
Мальчики рассказывают небылицы :
- Федул , что губу надул ?
- Кафтан прожёг.
- Починить можно ?
- Можно! Да иглы нет!
- А велика ли дыра ?
- Остался один ворот да рукава.
- Что сегодня делал ?
- Рукавицы искал.
- Нашёл ?
- Нашёл.
- Где они были ?
- Да вот за поясом !
- Это ещё что ? Иду… Около меня что – то свистит. Я туда – свистит. Я сюда – свистит !
Беда , - думаю. Влез на берёзу. Сижу. Свистит…. А , да это у меня в носу свистит !
Выходят мальчики ( на голове повязаны платки ), поют частушки :
Запев : Ой , бяда , бяда , бяда !
В огороде лебеда !
Черёмуха белая ,
Что любовь наделала !
Запев (тот же ) :
Ходит милый по деревне ,
Ходит , улыбается .
Оказалось ,зубы вставил -
Рот не закрывается !
Запев ( тот же ) :
Моя милая красива ,
За рекой она жила .
Захотела повидаться -
В решете переплыла !
Запев ( тот же ) :
Раньше были русы косы
У моей у милочки ,
А теперь по новой моде
Стриженый затылочек !
Запев (тот же ).
Ведущая :
- А умелые руки не знают скуки !
Кто трудился от души ,
Веселись теперь , пляши !
Хоровод с топотушками. » В тёмном лесе « в исполнении девочек .
1 . В тёмном лесе ,( 4 раза)
За лесью , за лесью ( смотрят вдаль ) ,
2 .Распашу я , распашу я (4 раза)
Пашенку , пашенку ( держатся за руки ) .
3. Я посею , я посею ( 4 раза )
Лён - конопель , лён - конопель ( посев льна ) .
4. Уродился , уродился ( 4 раза )
Лён - конопель , лён - конопель ( руками сверху вниз ) .
5.Тонок , долог , тонок , долог , (4 раза )
Бел – волокнист , бел – волокнист (руки внизу ) .
Ведущая :
- » Льняные смотрины» .
Рассматривание образцов выполненных работ.
Ведущая :
- У кого там хмурый вид ?
Снова музыка звучит !
Собирайся , детвора ,
Ждёт вас русская игра !
Участники праздника и приглашённые дети соревнуются и играют в русские народные игры
« Горелки « , « Петушиные бои « , « Перетягивание каната « и другие .
Звучит колокольный перезвон. На сцену выходят все участники праздника .
Ведущая :
- Россия , Россия, края дорогие !
Здесь издавна русские люди живут !
Они прославляют просторы родные ,
Раздольные песни поют !
Показ слайдов на тему « Россия « под музыку из песни « Умывает красно солнышко « .
Ведущая :
- Благодарим всех за внимание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На данном мероприятии были поставлены следующие задачи:
1.дать детям первоначальные представления о фольклоре, как источнике народной мудрости, красоты и жизненной силы;
2. развивать эмоционально- нравственную сферу ребёнка средствами народного искусства;
3. способствовать развитию творческой деятельности по освоению элементов народной культуры;
4. осуществлять нравственно- эстетическое воспитаниие и развитие каждого ребёнка.
Для данного мероприятия были подготовлены русские народные костюмы, русские народные инструменты, хлеб-каравай.
6 664 215 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пастухова Тамара Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.