1181538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыРазработка урока по руссскому языку в 5 классе "Путешествие в страну "Орфография"

Разработка урока по руссскому языку в 5 классе "Путешествие в страну "Орфография"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Путешествие в страну Орфография..ppt

библиотека
материалов
Урок русского языка в 5 классе

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 5 классе
Описание слайда:

Урок русского языка в 5 классе

2 слайд «Путешествие в страну Орфография» 3. Безошибочная 6. Положительная 7.Скорост
Описание слайда:

«Путешествие в страну Орфография» 3. Безошибочная 6. Положительная 7.Скоростная 8.Орфографи- ческая 1. Грамматическая 2. Загадочная 5.Растительная 4.Лесная

3 слайд Цели урока: Повторение орфограмм, изученных по теме; работа с мини-текстом; р
Описание слайда:

Цели урока: Повторение орфограмм, изученных по теме; работа с мини-текстом; развитие логического мышления.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Станция «Грамматическая» Как сказать правильно: ОДЕТЬ или НАДЕТЬ? костюм … са
Описание слайда:

Станция «Грамматическая» Как сказать правильно: ОДЕТЬ или НАДЕТЬ? костюм … сапоги … брата …

6 слайд Станция «Загадочная» 1. И в дождь, и в зной надёжный друг Укрыться нам поможе
Описание слайда:

Станция «Загадочная» 1. И в дождь, и в зной надёжный друг Укрыться нам поможет; Протянет он десятки рук И тысячи ладошек. 2. Ствол этот непростой Хоть длинный, но пустой. 3. За тобою он плетётся, Хоть на месте остаётся. 4.Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам

7 слайд 5.День и ночь стучит оно, словно бы заведено. Будет плохо, Если вдруг прекрат
Описание слайда:

5.День и ночь стучит оно, словно бы заведено. Будет плохо, Если вдруг прекратится этот стук. 6. Шумит он в поле и саду, а в дом не попадёт. И никуда я не иду, покуда он идёт. 7.Перед ним молодые берёзки Поправляют , красуясь, причёски. И месяц и звёзды в нём отражаются… Как это зеркало называется? 8.Она приходит с ласкою и со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт – В лесу подснежник расцветёт.

8 слайд Станция «Безошибочная» Недолеко от халма маленькая ричушка разпалзлась в лужи
Описание слайда:

Станция «Безошибочная» Недолеко от халма маленькая ричушка разпалзлась в лужицу. Разколённая почва, жадно выпевая её, отнимала у неё силу; но вдоли она, вероятно, слевалась с другой такой же ричонкой, потому что по её тичению зиленела густая, пышная осока Правильный вариант Недалеко от холма маленькая речушка расползлась в лужицу. Раскаленная почва, жадно выпивая её, отнимала у неё силу; но вдали она, вероятно, сливалась с другой такой же речонкой, потому что по её течению зеленела густая , пышная осока.

9 слайд Станция «Лесная» Однажды с папой в лес пошёл, И был приятно поражён: Я увидал
Описание слайда:

Станция «Лесная» Однажды с папой в лес пошёл, И был приятно поражён: Я увидал огромный пруд, Там миллион цветов растут, Ещё нашёл я белый гриб, И так кричал, чуть не охрип. Я нанизал его на прут, И бодро зашагал вперёд, но тут… В болото я попал, друзья, Врач говорит: « Грипп у тебя».

10 слайд Станция «Растительная» Вставьте пропущенные буквы: Долго р..сло р..стение, вы
Описание слайда:

Станция «Растительная» Вставьте пропущенные буквы: Долго р..сло р..стение, выр..щенное р..стовщиком из Р..стова по имени Р..сти- слав, пока р..сток не перер..с возр..стной барьер, прор..с выше, пройдя сквозь все р..стительные преграды, став добычей работников пищевой отр..сли.

11 слайд Станция «Положительная» Прочитайте пословицы, объясните их смысл. Объясните о
Описание слайда:

Станция «Положительная» Прочитайте пословицы, объясните их смысл. Объясните орфограммы. Трудное пол..жение слезами не исправишь. Пахарю дремать не пол..гается. Сонливый да ленивый – родные братья, ни к чему усилий не прил..гают.

12 слайд Станция «Скоростная» Объясните пропущенные буквы. Прочитайте скороговорку 3 р
Описание слайда:

Станция «Скоростная» Объясните пропущенные буквы. Прочитайте скороговорку 3 раза подряд в быстром темпе. Слышен ш..рох в камышах. От него шумит в ушах: Сто бе..страшных лягушат Цаплю ш..потом страшат.

13 слайд Станция «Орфографическая» Я иду в лес и сразу попадаю в трущ..бу. Только свер
Описание слайда:

Станция «Орфографическая» Я иду в лес и сразу попадаю в трущ..бу. Только сверху слышится ш.. рох листвы и щ..лканье птиц. Ч..рные коряги кажутся чудовищами. Я возвращаюсь обратно, сажусь в ч..лн и снова плыву среди бабочек и стрекоз, снова слышу жужжание пч..л и пение птиц.

14 слайд Приказ по стране: Учащихся 5 класса за особые успехи в изучении русского язык
Описание слайда:

Приказ по стране: Учащихся 5 класса за особые успехи в изучении русского языка признать начинающими знатоками русского языка и вручить им почётную грамоту.

Выбранный для просмотра документ Урок Конкурс Конспект.docx

библиотека
материалов

Урок русского языка в 5 классе

«Путешествие в страну Орфография».


Цели урока: 1) повторение орфограмм, изученных по теме;

2) работа с мини-текстом;

3)развитие логического мышления.

Оборудование: ноутбук, проектор, магнитофон, презентация по теме, кассета с записями из «Радионяни».

Ход урока.

  1. Оргмомент. Приветствие классу. Слайды1,2. Сообщение темы и целей урока.

  2. Слайд 3.Рассмотрим карту путешествия.

  3. Слайд 4.Здоровьесберегающий метод «хохочущих фотографий».

4. Слайд 5. Станция «Грамматическая».

1) Предложить кому-нибудь примерить шапку и шарф.

2) Как правильно сказать: одеть – надеть пальто?

3) Прослушать отрывок об этом из «Радионяни».

4) Устное упражнение по слайду:

костюм... (одеть,надеть)

сапоги... (одеть, надеть)

брата... (одеть, надеть)

5. Слайды 6,7 . Станция «Загадочная»

Загадать загадки

1

1. И в дождь, и в зной надёжный друг

Укрыться нам поможет;

Протянет он десятки рук

И тысячи ладошек.


2. Ствол этот непростой

Хоть длинный, но пустой.


3. За тобою он плетётся,

Хоть на месте остаётся.


4.Зверь я горбатый,

а нравлюсь ребятам

5.День и ночь стучит оно, словно бы заведено.

Будет плохо,

Если вдруг прекратится этот стук.


6. Шумит он в поле и саду, а в дом не попадёт.

И никуда я не иду, покуда он идёт.


7.Перед ним молодые берёзки

Поправляют, красуясь, причёски.

И месяц и звёзды в нём отражаются…

Как это зеркало называется?


8.Она приходит с ласкою и со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнёт –

В лесу подснежник расцветёт.


2) Записанные ответы распределить по группам в зависимости от орфограмм

3) Повторить эти орфограммы


6. Слайд 8. Станция «Безошибочная»

1)Проверить ошибки, объяснить правописание слов

Недолеко от халма маленькая ричушка разпалзлась в лужицу. Разколённая почва, жадно выпевая её, отнимала у неё силу; но вдоли она, вероятно, слевалась с другой такой же ричонкой, потому что по её тичению зиленела густая, пышная осока

Правильный вариант

Недалеко от холма маленькая речушка расползлась в лужицу. Раскаленная почва, жадно выпивая её, отнимала у неё силу; но вдали она, вероятно, сливалась с другой такой же речонкой, потому что по её течению зеленела густая. пышная осока.

2) Работа с текстом: Что такое текст? Тема текста? идея текста?

  1. Слайд 9. Станция «Лесная»

Объясните орфограмму «Парные согласные в корне слова».

Найдите одинаково звучащие слова. Каким термином можно их назвать?

Однажды с папой в лес пошёл,

И был приятно поражён:

Я увидал огромный пруд,

Там миллион цветов растут,

Ещё нашёл я белый гриб,

И так кричал, чуть не охрип.

Я нанизал его на прут,

И бодро зашагал вперёд, но тут…

В болото я попал, друзья,

Врач говорит: « Грипп у тебя».

  1. Слайд 10. Станция «Растительная»

1) Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание чередующихся гласных.

Долго р..сло р..стение, выр..щенное р..стовщиком из Р..стова по имени Р..стислав, пока р..сток не перер..с возр..стной барьер, прор..с выше, пройдя сквозь все р..стительные преграды, став добычей работников пищевой отр..сли.

8. Слайд 11 Станция «Положительная»

1) Прочитайте пословицы и поговорки, объясните их смысл.

2) Объясните чередования

Трудное пол..жение слезами не исправишь.

Пахарю дремать не пол..гается.

Сонливый да ленивый – родные братья, ни к чему усилий не прил..гают.

9. Слайд 12. Станция «Скоростная»

1) Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.

2) Прочитайте скороговорки.

Прочитайте скороговорку 3 раза подряд в быстром темпе.

Слышен ш..рох в камышах.

От него шумит в ушах:

Сто бе..страшных лягушат

Цаплю ш..потом страшат.

10 .Слайд 13. Станция « Орфографическая»

Работа с текстом

Вставьте пропущенные буквы, объясните правописание.

Я иду в лес и сразу попадаю в трущ..бу. Только сверху слышится ш.. рох листвы и щ..лканье птиц. Ч..рные коряги кажутся чудовищами. Я возвращаюсь обратно, сажусь в ч..лн и снова плыву среди бабочек и стрекоз, снова слышу жужжание пч..л и пение птиц.

11.Слайд 14. Приказ по стране Орфография:

Учащихся 5 класса за особые успехи в изучении русского языка признать начинающими знатоками русского языка и вручить им грамоту.

12.Вручение грамоты.

13.Подведение итогов урока, выставление оценок.

14. Дом. задание: составить предложения с отгадками.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация построена в форме путешествия по стране" Орфография" в 5 классе, может быть использованаполностью или частично по любой программе. В ходе путешествия по станциям учащиеся повторяют правописание безударных гласных, проверяемых  ударением,и чередующихся гласные в корнях слов. В презентации предусмотрен материал по культуре речи и на совершенствование произношения. Используется работа с текстом. В презентации используются загадки, пословицы. Материал красочный, поможет "оживить" урок. Презентацию можно использовать во время проведения предметной недели по русскому языку.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее