Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока по теме
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока по теме

библиотека
материалов
hello_html_m4f97c1bc.gifhello_html_7ace3997.gifhello_html_m1b6881f1.gifhello_html_18b5d2f5.gifhello_html_m7387beab.gif

Английский язык

















































Учитель: Романова Ольга Борисовна

г. Лесной Свердловской области

МАОУ «СОШ» 76





Покупка одежды

(4 класс, учебник под редакцией Биболетовой М.З.)

Цели:

  • Образовательная

  • Формировать УУД

  • Личностная

  • Воспитывать культуру поведения при фронтальной и групповой работе

  • Регулятивная

  • Учить работать в группе, распределять роли, корректировать ошибки

  • Коммуникативная

  • Формирование навыков диалогической речи

  • Познавательная

  • Познакомить с этикетными выражениями и новыми словами



Ход урока



Teacher: Hello, boys and girls! I’m very glad to meet you. Today we have an interesting lesson. Guess our theme, please. (На доске картинки с изображениями одежды).

Pupils: Shopping, of course.

Teacher: Shopping for what?

P1 : For clothes.

Teacher: Yes, alright.

( Педагог организует актуализацию знаний через систематизацию лексики «Шаг за шагом». Один ученик называет слово по теме в ед. числе. Другой во множественном. Для остальных учащихся задание «Catch a mistake». На доске «mind map», которая называется корзина понятий).



Заканчиваются на -s, -ss, -x, -ch, -sh, -z, + es

Bus – buses

Glass- glasses

Fox – foxes

Исключения


Man – men

Woman – women

Foot – feet

Child – children

Sheep – sheep

Scarf - scarves



Plural of Nouns

Согласная + О + - es


Potato – potatoes

Hero – heroes



Всегда во мн. числе


Trousers

Jeans

Shorts

clothes

Окончание S

Chair – chairs

Flat – flats































Teacher: Please, makе up word comloinations or sentences with these words.

P1,2,3,4,5: I bought new jeans и т.д.

(Далее идет подготовка к диалогической речи через развитие языковой догадки упр. №8 стр.88, прослушивание диалогов и их воспроизведение)

Teacher: Now make up and act out your own dialogues «In the shop». Ex 10 p.88

P1,2,3: They act out their dialogs.

Teacher: It’s time to read. Ex 11 p.88

(Учащиеся читают текст и выполняют задания упр. №12,14. В упр.№14 используется «Ромашка Блума», которая состоит из 5 лепестков, каждый из которых содержит определенный тип вопроса)

Teacher: Now read and act out a talk

  • Between Father Elephand and Baby Elephant.

  • Between Father Elephant and Mrs. Lion

(Учащиеся работают в парах, один ряд первый диалог, второй ряд – второй, самые продвинутые учащиеся готовят краткий пересказ текста с помощью опоры на индивидуальной карточке).



На доске домашнее задание: упр.№9 стр.49, для отдельных уч-ся подготовлены карточки с заданиями типа: «задайте общие вопросы или специальные вопросы в Past Simple».

Далее идет драматизация, учащиеся получают элементы костюмов слона, слоненка и львицы.

Оцениваются ответы: ученик ставит себе оценку, учитель так же ставит свою. Записывается дробь. Если позволяет время, один учащийся пересказывает текст по опоре.

В конце урока рефлексия – «рюкзак». Рюкзак перемещается от одного ученика к другому. Каждый произносит оценивающую фразу. Например, It was great, I liked it. It was difficult. И т.д.





Краткое описание документа:

Учитель: Романова Ольга Борисовна

 г. Лесной Свердловской области 

МАОУ «СОШ» 76

 

 

Покупка одежды (4 класс, учебник под редакцией Биболетовой М.З.)

Цели:

·      Образовательная

ØФормировать УУД

·      Личностная

ØВоспитывать культуру поведения при фронтальной и групповой работе

·      Регулятивная

ØУчить работать в группе, распределять роли, корректировать ошибки

·      Коммуникативная

ØФормирование навыков диалогической речи

·      Познавательная

ØПознакомить с этикетными выражениями и новыми словами


 

Ходурока

 

Teacher:  Hello, boys and girls! I’m very glad to meet you. Today we have an interesting lesson. Guessourtheme, please. (На доске картинки с изображениями одежды).

Pupils:  Shopping, of course.

Teacher:  Shopping for what?

 P1 :  For clothes.

Teacher:  Yes, alright.

                 ( Педагог  организует  актуализацию  знаний  через  систематизацию  лексики  «Шаг за шагом».  Один ученик называет слово по теме в ед. числе.  Другой во множественном.  Для остальных учащихся задание «Catchamistake». На доске «mindmap», которая называется корзина понятий).

 

 

Plural of Nouns

Исключения

 

Man – men

Woman – women

Foot – feet

Child – children

Sheep – sheep

Scarf - scarves

Всегда во мн. числе

 

Trousers

Jeans

Shorts

clothes

Окончание S

Chair – chairs

Flat – flats

 

Заканчиваются на  -s, -ss, -x, -ch, -sh, -z, + es

Bus – buses

Glass- glasses

Fox – foxes

Согласная        + О + - es

 

Potato – potatoes

Hero – heroes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                         

 


 

Teacher:  Please, makе up word comloinations or sentences with these words.

P1,2,3,4,5:  I  bought new  jeans  ит.д.

(Далее идет подготовка к диалогической речи через развитие языковой догадки упр. №8 стр.88, прослушивание диалогов и их воспроизведение)

Teacher:  Now  make up and act out your own dialogues «In the shop». Ex 10 p.88

P1,2,3:  They act out their dialogs.

Teacher:  It’s time to read. Ex 11 p.88

(Учащиеся читают текст и выполняют задания упр. №12,14. В упр.№14 используется «Ромашка Блума», которая состоит из 5 лепестков, каждый из которых содержит определенный тип вопроса)

Teacher:  Now read and act out a talk

¾Between Father Elephand and Baby Elephant.

¾Between Father Elephant and Mrs. Lion

(Учащиеся работают в парах, один ряд первый диалог, второй ряд – второй, самые продвинутые учащиеся готовят краткий пересказ текста с помощью опоры на индивидуальной карточке).

 

На доске домашнее задание: упр.№9 стр.49, для отдельных уч-ся подготовлены карточки с заданиями типа: «задайте общие вопросы или специальные вопросы в PastSimple».

Далее идет драматизация, учащиеся получают элементы костюмов слона, слоненка и львицы.

Оцениваются ответы: ученик ставит себе оценку, учитель так же ставит свою. Записывается дробь. Если позволяет время, один учащийся пересказывает текст по опоре.

В конце урока рефлексия – «рюкзак». Рюкзак перемещается от одного ученика к другому. Каждый произносит оценивающую фразу. Например, Itwasgreat, Ilikedit. It was difficult. И т.д.

 

 

 

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров347
Номер материала 158647
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх