Выбранный для просмотра документ Ледники.pptx
Скачать материал "Разработка урока в 6 классе на тему "Ледники""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Л Е Д Н И К И
Учитель географии МБОУ СОШ №4
Московской области
Иванова Светлана Васильевна
2 слайд
Цифровой диктант
I вариант II вариант
Озеро 1 6
Карст 2 7
Старица 3 8
Болото 4 9
Котловина 5 0
3 слайд
1). Пустоты, вымываемые подземными водами. в местности, сложенной легкорастворимыми породами.
2).Участок земной поверхности ,сильно увлажнённый и поросший влаголюбивой растительностью.
3).Замкнутый водоём, образованный на поверхности суши в природном углублении.
4). Небольшое озеро серповидной формы, образованное в результате изменения рекой своего направления.
5). Природное углубление, заполненное водой.
4 слайд
На каком фрагменте показаны:
оз. Байкал, Ладожское оз., Мёртвое море, Каспийское море-озеро, Онежское оз.
1
2
3
4
5
5 слайд
Какое утверждение является верным:
1). Озеро Байкал - сточное озеро.
2). Солёность воды в Мёртвом море составляет 27‰.
3).Котловина Ладожского озера имеет тектоническое
происхождение.
4).Вода в бессточных озёрах как правило солёная.
5).Самое большое озеро на Земле- Каспийское.
6 слайд
- Что называется гидросферой?
- Из каких частей состоит гидросфера?
- Что объединяет географические объекты, имеющие следующие координаты:
90゚с.ш. и 0゚долготы
70゚с.ш. и 40゚з.д.
75゚ю.ш. и 50゚в.д.
7 слайд
8 слайд
Ледник- это многолетнее скопление льда на суше
9 слайд
Условия образования ледника:
1). Низкие температуры воздуха большую часть года.
2). Выпадение и накапливание снега долгое время.
10 слайд
Фирн- крупнозернистый уплотненный снег, состоящий из связанных между собой ледяных зёрен. Является переходной стадией между снегом и льдом.
11 слайд
Задание в учебнике §32 ,стр.98.
Задание. Определите, будет ли лежать снег на вершине влк. Килиманджаро (3゚ю.ш. и 37゚в.д.),
если температура у его подножия весь год +25゚С.
Вспомните как изменяется температура воздуха с высотой?
Определите высоту вулкана.
Решив задачу, определите на какой высоте снег уже не будет таять?
12 слайд
Решение задачи:
Абсолютная высота горы — 5895 м.
На каждые 1000 м температура воздуха понижается на 6°С.
1.Сколько раз произойдет понижение температуры воздуха?
5895: 1000 = 5,9 раз.
2.На сколько градусов понизится температура воздуха с высотой?
6° Х 5,9 = 35,4°С.
3.Какой будет температура воздуха на вершине?
t = (+25°С) - 35, 4°С = -10, 4°С.
На определенной высоте (там, где температура воздуха будет около 0°С), для Килиманджаро эта высота составляет примерно 4300 м, возникает ледник. Ниже этой отметки температура воздуха положительная, поэтому выпавший снег тает, и ледник не образуется.
13 слайд
Уровень, выше которого снег может накапливаться и не таять, называется снеговой линией (границей).
14 слайд
В зависимости от места образования различают
ледники
горные покровные
-в высоких горах - в полярных областях
- форма зависит от рельефа гор -форма не зависит от рельефа суши
-снеговая линия высоко -снеговая линия очень низко
15 слайд
Физкультминутка
16 слайд
Строение ледника
Лёд в леднике под действием собственной тяжести становится пластичным и начинает двигаться (растекаться).
В горных ледниках лед движется из области питания вниз по склону со скоростью 80 м в сутки; ниже снеговой линии находится область таяния ледника.
17 слайд
Мореной называются как ледниковые отложения, перемещаемые ледником, так и уже отложенные осадки.
18 слайд
Массивные глыбы льда, плавающего в море или океане, называются айсберги.
19 слайд
Над поверхностью мы видим лишь 1/10 часть айсберга
Невидимая часть айсберга иногда достигает под водой одного километра.
20 слайд
Гибель «Титаника»
21 слайд
Трагедия, произошедшая 14 апреля 1912 года в точке с координатами 41°46′ с. Ш. и 50°14′ з. д., унесла 1514 жизней.
22 слайд
Но однажды, в антарктических водах айсберги сослужили добрую службу китобойной флотилии «Юрий Долгорукий».
23 слайд
Ледники – это зло для человека или добро?
1). Ледники –это богатейшие запасы пресной воды, лишь временно покинувшей океан и законсервированной на суше.
2). Ледники дают начало горным рекам.
3). Ледники можно транспортировать в жаркие страны, испытывающие недостаток пресной воды.
24 слайд
Синквейн
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом, синоним).
25 слайд
Снежная загадка
Отгадайте, какие пять слов спрятаны в снежке
Л М Е Г
А К Й Н И
О Д Р А Н А К
Б И С Р Ф
Н Т Е А Р Д Т
Р
Е Н А И
26 слайд
Спасибо всем!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ План урока Ледники.docx
Скачать материал "Разработка урока в 6 классе на тему "Ледники""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка к уроку в 6 классе по теме"Ледники" включает в себя презентацию и конспект урока. В презентации отражено все, что необходимо для изучения параграфа, даются понятия: ледник, фирн, снеговая линия, морена. На первых слайдах размещен материал для проверки и закрепления знаний темы "Озера" в виде цифрового диктанта, задание на определение озера по фрагментам карты. Используется технология критического мышления, игровая технология. Игровые моменты, имеющиеся в презентации, позволяют учителю пробудить у обучающихся интерес, переключить их внимание с одного вида работы на другой.
6 664 963 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.