Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Разработка занятия по ОБЖ (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Разработка занятия по ОБЖ (5 класс)

библиотека
материалов

"Безопасность на улице"

Цели и задачи урока:

  • в занимательной форме повторить и закрепить ПДД;

  • способствовать формированию ответственного отношения учащихся к вопросам личной безопасности;

  • формировать компьютерную грамотность, умение осуществлять самоконтроль ;

  • воспитывать у учащихся культуру поведения.

Тип урока: изучение нового материала

Учебно-методическое пособие: обучающая программа - тренажёр по основам безопасности дорожного движения.

Оборудование : дорожные знаки, плакаты, раздаточный материал, тесты.

Место проведения: компьютерный класс.

Оформление доски: “Знайте правила движения, как таблицу умножения”.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя:

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов внимания. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Тема сегодняшнего нашего урока «Безопасность на улице ». А цель нашего урока – проверить, как вы усвоили правила дорожного движения.

У многих из вас есть велосипеды, на которых вы ездите не только по улицам вашей деревни, но и по дороге, значит вы – не только пешеходы, но и водители транспортного средства. Поэтому сейчас я предлагаю вам поработать с обучающей программой «Город безопасных дорог» и показать свои знания ПДД, а главным помощником для вас будет… догадайтесь-ка сами:

Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти. (Светофор).

2. Фронтальный опрос:

- Для чего используются светофоры?

(для регулировки движения на улицах и дорогах)

- Кто знает, а чем ещё регулируется движение на улицах и дорогах?
(регулировщиками, дорожными знаками, дорожной разметкой)

- Представим ситуацию: на оживленном перекрёстке перестали работать светофоры или в результате аварии, сложилась опасная ситуация. Как в данном случае регулируется движение? (При помощи регулировщика)

- Давайте вспомним сигналы регулировщика, соответствующие основным сигналам светофора:

  • запрещающий (со стороны груди и спины движение всех транспортных средств и пешеходов запрещено);

  • требующий подготовки к движению (жезл или просто рука поднята вверх – движение всех транспортных средств и пешеходов запрещено во всех направлениях);

  • разрешающий (когда регулировщик стоит боком, пешеходам разрешено переходить проезжую часть). (Показывает учитель или ученики).

- При регулировании движения одновременно светофором и регулировщиком, чьи сигналы должны выполнять участники дорожного движения? (Сигналы регулировщика).

- Какие вы знаете виды светофоров?
(Транспортные и пешеходные)

- Что означают основные сигналы светофора?
(Красный – движение запрещено, жёлтый – внимание (подготовка к движению), зелёный – движение разрешено)

3. Инструктаж

При работе за компьютером соблюдайте правила поведения и работы за компьютером : старайтесь не толкать рабочий стол, не дотрагивайтесь руками до экрана монитора, сидите прямо, расстояние до экрана не менее 50 см.

4. Работа с обучающей программой в группах

«Дорожные знаки»

Задание 1. В конце дистанции дорожные знаки:

Описание: http://ped-kopilka.ru/images/0-21.jpg

Описание: http://ped-kopilka.ru/images/0-22.jpg


Что этот знак обозначает?


Задание 2. Знаки сервиса.

Что означают эти знаки?

Описание: http://ped-kopilka.ru/images/0-23.jpg

5. Тестирование на тему «Оказание первой медицинской помощи»

Если случается дорожно-транспортное происшествие, или человеку стало плохо, мы должны уметь оказать первую медицинскую помощь. Я предлагаю вам выбрать правильные ответы и отметить их в тестах .

№ 1. Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении?

1. Подорожник, берёзовый лист.

2. Корень валерианы, цветы ландыша.

3. Листья мать-и-мачехи.

Ответ № 1.

№ 2. Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе?

1. Валидол.

2. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер.

3. Дибазол.

Ответ № 2.

№ 3. Для чего нужна ацетилсалициловая кислота в автомобильной аптечке?

1. Для приёма при высокой температуре тела.

2. Для приёма при болях в области перелома.

3. Для приёма при болях в области сердца.

Ответ № 1.

№ 4. Как оказать помощь пострадавшему при болях в области сердце?

1. Дать принять одну таблетку анальгина или аспирина.

2. Дать понюхать нашатырный спирт.

3. Дать принять под язык таблетку валидола или нитроглицерина, дать внутрь 15 капель корвалола в 50 мл воды.

Ответ № 3.

№ 5. Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт).

1. Для обработки ран.

2. Для наложения согревающего компресса.

3. Для вдыхания при обмороке и угаре.

Ответ № 3.

№ 6. Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания?

1. На лучевой артерии

2. На бедренной артерии.

3. На сонной артерии.

Ответ № 3.

(Учитель проверяет тесты : 1-1, 2-2, 3-1, 4-3, 5-3, 6-3).

Игра “Пропущенные буквы”.

Каждой команде раздаются карточки со словами, в которых пропущены буквы. Нужно отгадать, какое это слово.

1 карточка

2 карточка

С_Е_О_О_ (светофор)

М_Т_Ц_К_ (мотоцикл)

В_Д_Т_Л_ (водитель)

В_Л_С_П_Д (велосипед)

П_С_А_И_ (пассажир)

П_Ш_Х_Д (пешеход)



Подведение итогов урока.

Давайте подведём итоги урока. Оцените свою работу в обучающей программе «Город безопасных дорог», какие у вас были ошибки? Что вы узнали нового на этом обобщающем уроке?

Оценки за урок. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!


Краткое описание документа:

Осно́вы безопа́сности жизнеде́ятельности (ОБЖ) — область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человечеству, закономерности их проявлений и способы защиты от них (например: Как оказать первую помощь? Как действовать при пожаре?). Правило по ОБЖ: экстремальная ситуация — та ситуация, которая угрожает жизни человека.

Главная задача курса ОБЖ видится не в подготовке учащихся к экстремальным ситуациям, а в укреплении их духовного, физического и психического здоровья, на основе чего и должна складываться безопасная жизнедеятельность. Также не стоит забывать и напомить учащимся номера экстренных служб на случаи различных ЧП.

Автор
Дата добавления 03.02.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров424
Номер материала 362188
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх