Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Развитие коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка
Из опыта работы учителя русского языка и литературы МБОУ
Лицей №8
Смотровой Н.Г.
2 слайд
Компетенция – совокупность знаний и умений, которые формируются в процессе обучения русскому языку и способствуют овладению им.
Коммуникативная компетенция - это умение правильно, точно, логично, уместно и выразительно передать свои мысли средствами языка с учетом речевой ситуации.
3 слайд
Элементы игровых технологий, направленные на развитие коммуникативной компетенции
Урок - игра
"Редакция газеты"
Урок театрализации
Урок-КВН
4 слайд
Использование рефлексии на уроке - коммуникации
Анализ текста = выразительное чтение + выделение опорных слов + абзацное членение + микротемы + собственный (вторичный) текст
5 слайд
Вызов и поддержание интереса к теме выступления
Убедительность речи для слушателей
Способы и приемы создания выразительной речи по разным темам в разных аудиториях
Секреты успеха
публичного выступления
От речевых умений – к мастерству оратора
6 слайд
Инновационная технология
«Портфель ученика» - это инструмент самооценки собственного познавательного, творческого труда ребенка, рефлексии его собственной деятельности.
Этапы работы:
Сбор и создание документов (рецензии, отзывы, характеристики, эссе, резюме и пр.)
Публичная защита - самопрезентация
"Портфолио ученика"
классно - урочная
внеклассная
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Важной особенностью предмета «Русский язык» является его направленность на социальное, личностное, познавательное и коммуникативное развитие личности ученика на основе формирования соответствующих ууд (универсальных учебных действий):
личностных, обеспечивающих самоопределение человека, выбор ценностных, нравственно-эстетических ориентиров, мотивацию к учению вообще и к изучению русского языка в частности;
регулятивных, обеспечивающих организацию учебной деятельности;
познавательных, включающих общеучебные действия, универсальные логические действия; действия постановки и решения проблем;
коммуникативных, обеспечивающих социальную компетентность и учёт позиции других людей, партнёра по общению или совместной деятельности (адекватное восприятие устной и письменной речи, умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении; умение полно и точно выражать мысли в соответствии с ситуацией и сферой общения; соблюдение в процессе речевого общения основных норм устной и письменной речи, норм речевого этикета).
В предмете «Русский язык» когнитивность (мыслительный процесс) является важнейшим компонентом формирования лингвистической, языковой компетенций, а также коммуникативных способностей уч-ся. Таким образом, когнитивный аспект содержания разработанного курса актуализирует направленность процесса обучения русскому языку на взаимосвязанное формирование познавательных (когнитивных) и коммуникативных универсальных учебных действий.
Коммуникативные универсальные учебные действия, которые поддерживаются целым комплексом школьных предметов, являются в то же время предметными компетенциями, входящими в коммуникативную составляющую содержания учебного предмета «Русский язык».
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Смотрова Наталия Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.