Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Развитие речевого дыхания через игровые упражнения

Развитие речевого дыхания через игровые упражнения

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_2cab599c.jpghello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.png

hello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.png

hello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.png

Рhello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.pngазвитие

речевого дыхания

чhello_html_7b7359d6.pngерез игровые

уhello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.pngпражнения

hello_html_m3437a0a1.png

hello_html_7b7359d6.png

hello_html_7b7359d6.png


hello_html_440ac574.jpg















hello_html_2cab599c.jpg

Развитие речевого дыхания играет большую роль в воспи­тании правильной речи. Дыхательные упражнения разви­вают продолжительный, равномерный выдох у детей, формируют сильную воздушную струю через рот. Вызывая по­ложительные эмоции, такие упражнения повышают инте­рес ребенка к дыхательной гимнастике, которые к тому же способствуют развитию творческого воображения и фантазии.

hello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.png

Нhello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.pngеобходимо соблюдать по­следовательность упражнений (счет ведем про себя): вдох (но­сом) 1—3, пауза — 1, выдох (ртом) — 1—6. Плечи при вдо­хе не должны подниматься, выдох должен быть целена­правленным (щеки не наду­вать). Во избежание голово­кружения продолжительность упражнения 3—4 раза. Повто­рять четырежды в день.

hello_html_7b7359d6.png


Иhello_html_7b7359d6.pngграйте на здоровье!

hello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.png

1 Можно сделать карточки: заламинировать и разрезать.

2hello_html_7b7359d6.pnghello_html_7b7359d6.png. Можно сделать книжечку: согнуть лист и вставить в мультифору А5.



«hello_html_2cab599c.jpgКолобок»

Колобок-колобок

Ты румяненький бочок,

По дорожке ты катись,

Лесных зверей берегись.


В невысокой коробке сделать макет леса с дорожкой и зверями (заяц, волк, медведь, лиса). Ребе­нок должен помочь колобку (тен­нисному шарику) прокатиться по этой тропинке и избежать встречи с лесными жителями.


hello_html_4f89948a.png















«hello_html_2cab599c.jpgГорох»

Что-то спряталось на дне,

Но пока не видно мне.

На горох подую я

И скажу, что там, друзья.


На дно неглубокой тарелки (крышки) приклеить картинку, на­сыпать горох. Задача ребенка — раздуть горох с середины и увидеть картинку.


hello_html_772c9db5.jpg

hello_html_m46f84519.png








hello_html_2682a651.jpg








«hello_html_439969a1.pngСамолетики»

Самолет построил я,

Поиграть зову вас я.

Чей дальше улетит,

Тот пилот и победит.

Готовые бумажные самолетики выставить на старт на столе. Каж­дый пилот дует на свой самолет. У кого лучше работает двигатель, чей самолет улетит дальше, тот и выигрывает.


hello_html_778970fc.pnghello_html_m59f05d14.jpg









hello_html_547d72f4.jpg








«hello_html_439969a1.pngНастольная игра»

Здесь я кубик не кидаю,

Я дыханьем помогаю.

Мы посмотрим, кто вперед

От старта до финиша дойдет.


Кубики не бросать как обычно,

а сдувать с ладошки.





hello_html_m228ec416.jpg
















«hello_html_439969a1.pngГорка»

Бегемот на горку сел,

Прокатиться захотел.

Сейчас ему я помогу

С ветерочком прокачу.


Для этой игры нужна горка. За­дача ребенка — сдуть киндер-игрушку с горки.



hello_html_60536336.jpg


















«hello_html_439969a1.pngЧерепашки»

Черепашки-малыши

Еще очень слабы.

Нужно очень постараться

Помочь им до воды добраться.


Рядом со столом, где лежат че­репашки (из скорлупы грецкого ореха), поставить емкость с водой. Можно играть командами. Кто бы­стрее спасет всех черепашек и сду­ет их в «море», тот победитель.



hello_html_mb9de183.jpg





hello_html_mb9de183.jpg









«hello_html_2cab599c.jpgБабочка»

Бабочка-красавица

На ладошку села.

Ветерок дунул —

Она полетела.

Летела-летела

И на цветочек села.


Выставить цветочную поляну. Задача ребенка — сдувать бумаж­ную бабочку с ладошки. Желатель­но, чтобы она улетела на самый дальний цветок.



hello_html_58b8126d.pnghello_html_m2e9dba42.png














«hello_html_2cab599c.jpgЗадуй свечи»

Свечи я задуть хочу,

Всех сейчас я научу.

Полной грудью вдохну,

Свечи все я потушу.


Свечи — крышки от фломасте­ров, расставить и «зажечь». Кто больше потушит свечей с одного выдоха, тот и выиграет.



hello_html_0.gifhello_html_m74a34d53.jpg





hello_html_0.gif











«hello_html_2cab599c.jpgАвтомобили»

Мотор гудит, настал черед

Быстрее вырваться вперед.

Как надо ездить, покажу,

И первым к финишу приду.


По команде «водители» начина­ют дуть на бумажные автомобили, перемещая их к финишу.



hello_html_121f54c4.jpg

hello_html_1803d67.jpg






hello_html_m3873485c.jpg










«hello_html_2cab599c.jpgБерлога»

Как на горке снег, снег

И под горкой снег, снег.

А в берлоге спит медведь.

Хотите, дети, посмотреть?


Дети раздувают «снег» из пено­пласта (ваты) и получают представ­ление о зимовке медведя.


hello_html_m242827fd.jpghello_html_6163efa2.png









hello_html_7f869c8d.jpg









«hello_html_439969a1.pngМуравейник»

Кто такой построил дом?

Мы осмотрим все кругом.

Можно внутрь заглянуть,

Если на него подуть.


Выполнить муравейник из мел­ких тонких веточек (соломы), внутрь поместить картинку с изображени­ем муравьев.

Можно использовать перья (игра «Найти в гнезде птенца»)



hello_html_71eedf3e.png


hello_html_m2578e1a7.png













«hello_html_439969a1.pngДорожка»

Ленту цветную я раскручу,

Длинную дорожку вам покажу.

Мы посмотрим, кто быстрей:

Хлопай, топай веселей.


Два игрока по команде начина­ют дуть на ленточку, скрученную в трубочку. Задача — быстрее рас­крутить свою трубочку.



hello_html_768b94c2.jpg

















«hello_html_439969a1.pngАкробат»

В цирк сейчас я поиграю,

Представленье начинаю.

Акробатом смелым стану —

Проползу и не устану.


На натянутой веревке (леске) повесить бумажного акробата. Дети помогают ему перебраться на дру­гую сторону.




hello_html_3277cf56.png
















«hello_html_439969a1.pngЛедоход»

У меня корабль сильный.

У него характер львиный.

Льдины смело раздвигает

И везде он проплывает.


В емкость с водой поместить «льдины» (из пенопласта). Корабль должен проплыть, направляя их к противоположному берегу.


hello_html_7cc656d3.jpg

















«hello_html_2cab599c.jpgУтята»

Плавать учатся утята

С мамой-уткой на пруду.

Помогу я им, ребята, —

Ветерочком подтолкну.


Дети помогают утятам доплыть до мамы-утки.



hello_html_2dbd746.jpg


















«hello_html_2cab599c.jpgПаровоз»

Рельсы-рельсы,

Шпалы-шпалы,

Ехал поезд запоздалый.

Вдруг опасность на пути,

Стоп! Нельзя дальше идти.

Преграду убери,

Долгий путь определи.


На пути поезда сделать затор из бревен (веток), снежного сугроба (ваты). Задача детей — освободить дорогу, раздуть преграду.



hello_html_m50d8471f.jpg













«hello_html_2cab599c.jpgМишка»

Мишка очень шишки любит,

Угощу его я ей.

Благодарен мне он будет,

Сразу станет подобрей.


Нужно дунуть на шишку так, чтобы она попала медведю в лапы, т.е. угостить его.


hello_html_1662f669.png


















«hello_html_2cab599c.jpgКурочка Ряба»

Курочка Ряба яички снесла,

Ребятишек к себе позвала.

Нужно яички срочно поймать,

Не уронить, в корзину собрать.


Ведущий должен корзинкой пой­мать все киндер-яйца, сдуваемые игроками со стола.



hello_html_11cdb474.jpg

















«hello_html_439969a1.pngЛистопад»

Листьев много я собрал,

Ветерочком легким стал.

Если очень постараться,

Листья дружно разлетятся.


Игрок поднимается на табурет и сдувает снежинки (листья) на детей.




hello_html_m5e74b7d0.png

















«hello_html_439969a1.pngЖуки»

Дети сидят на стульях, воспитатель произносит: «Ж-ж-ж,- сказал крылатый жук, -посиж—ж-ж-ж-у».

Дети обнимают себя за плечи, произносят:

« Поднимуся, полечу; Громко, громко зажуж-ж-ж-у»

Дети разводят руки в стороны и перемещаются по залу с произнесением звуков «ж-ж-ж-ж»

(2-3 минуты).



hello_html_m122e1937.jpg















«hello_html_439969a1.pngХорошая погода»

Небо хмурится с утра,

Надо солнышку помочь.

Ветерочком стану я,

Уходите, тучи, прочь.


На столе приклеить солнце, за­крыть его тучами из ваты (пенопла­ста). Дети разогоняют, раздувают тучи.



hello_html_m7fb03c92.png

















«hello_html_439969a1.pngМяч»

Будем вчетвером играть,

Мяч по полю мы гонять.

У кого мячик упал,

Тот выходит, проиграл.


Вокруг круглого стола встают четыре игрока, дуют на теннисный мяч по направлению к соперникам. У какого игрока мяч упал, тот вы­ходит из игры.


hello_html_3db1cf18.jpg

















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Картотека – красивые карточки «Развитие речевого дыхания через игровые упражнения» поможет в работе логопедам, воспитателям, родителям по данной теме.  Материал можно сделать в виде книжечки.                                                   

 

 Чтобы правильно говорить, ребенку нужно научиться управлять своим дыханием.                                                                                                                При правильном речевом дыхании малыш сможет верно произносить звуки, говорить громко, четко, выразительно, плавно и соблюдать необходимые паузы.                                                                                                                      Самое первое, чему ребенку важно научиться — это делать сильный плавный выдох ртом.  Малышу надо научиться контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно и еще и направлять воздушную струю в нужном направлении. Другими словами, ему нужно просто научиться дуть. Но чтобы это было весело — «объект надувательства» должен постоянно меняться. Для этого и создана красочная картотека.

 

Автор
Дата добавления 23.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров996
Номер материала 454330
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх