493840
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРазвитие речи. Устная речь. Какой окраски твой голос. Как ты говоришь (медленно – быстро, тихо – громко). Выразительность. (подготовка к школе)

Развитие речи. Устная речь. Какой окраски твой голос. Как ты говоришь (медленно – быстро, тихо – громко). Выразительность. (подготовка к школе)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Занятие №2

Тема. Устная речь. Какой окраски твой голос. Как ты говоришь (медленно – быстро, тихо – громко). Выразительность.

Цель. Уделить внимание интонационной выразительности речи.


Ход занятия.


1.Проверка домашнего задания (выставка рисунков).


2.Повторение.

- Что такое речь?


3. Виды речи.


Речь устная – говорим устами.

Речь письменная – пишем, читаем, видим.


4. Выразительность. Громко-тихо.

- Вы замечали, что в разных случаях люди говорят по-разному: весело или грустно, или медленно?


- Когда люди говорят тихо?

- ………. громко?


5. Физминутка.


Шёпотом. Кто у нас шумит?

Тише, тише, не шумите,

Пальчики не разбудите.


Погромче. Утро ясное придёт,

Солнце красное взойдёт,

Станут птички распевать,

Станут пальчики вставать.


Громко. Просыпайся, детвора!

В школу пальчикам пора.

Крепкие, дружные,

Все такие нужные.

(Все поднимают руки с раскрытыми ладонями.)


6.Игра «Оса».

- Отгадайте загадку.

Мордочка усатая, Часто умывается,

Шубка полосатая, А с водой не знается.

- Это котёнок.

(На доску вывешивается картинка с изображением котёнка)


Вдруг к котёнку прилетела в гости оса.


-СА –СА - СА - ПРИЛЕТЕЛА К НАМ ОСА.

(повторить громко, тихо, шёпотом).


7. Выразительность.


а)Скороговорка.


Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке.

Скороговорку учим все вместе, поэтапно:

  • медленно

  • чуть быстерее

  • обычный темп

  • быстрее

  • очень быстро


б) Игра «Котёнок»


Дети должны помочь учителю звуками «мяу», но с разной интонацией.


Жил-был котёнок, у него были мама, папа. Когда котёнок хотел кушать, то он мяукал так….

А когда просился гулять, то так…

Если ему было больно, то так…

Ну а когда он злился, то мяукал так….


Котёнок пришёл с улицы, съел сметану и разлил молоко. Пришла мама- кошка. Что она скажет котёнку и как?....

А как замяукает кот-папа, когда узнает, что ужинать нечем?....

Как котёнок будет просить прощение?.....


8.Итог занятия.

- Какую речь мы сегодня использовали на занятии?

- А почему она называется устной?


9.Домашнее задание.

Выучить любую скороговорку и уметь её быстро произнести.




Дополнительные игры


Игра «Глухой телефон».






"Эхо".

Цель: развивать речевое дыхание через произнесение на выдохе звуков, слогов, слов.

Дети делятся на две команды и встают в два ряда лицом друг к другу. Одна группа детей громко произносит звук (слог, слово), а другая повторяет его тихо.

Рекомендуется употреблять гласные звуки и их сочетания, открытые слоги, двух- и трехсложные слова без стечения согласных: "А", "АУ", "МАМА", "КУБИКИ

Краткое описание документа:

Конспект занятия при подготовке детей кшколе по развитию речи по теме «Устная речь. Какой окраски твой голос. Как ты говоришь (медленно – быстро, тихо – громко). Выразительность». Я уже мног лет работаю в дошкольной гимназии, где мы готовим ребят к школе. Занятия разрабатывали сами, пробуя, экспериментируя. Предлагаю вам второе занятие по курсу «Развитие речи». Цель. Уделить внимание интонационной выразительности речи.Материал уже опробирован на ребятах 5,5 лет. Детки ещё маленькие, занятие длится 20 минут. Ребёнок должен успеть поиграть, усвоить материал и успеть его закрепить. 

Общая информация

Номер материала: 384187

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация