Развитие социального партнерства в ГБПОУ
КК «Армавирском индустриально-строительном техникуме».
Ведущим
аспектом в Армавирском индустриально-строительном техникуме является подготовка
подрастающего поколения к жизни в быстро меняющемся информационном обществе, в
мире, где постоянно возникает потребность в новых профессиях, в непрерывном
повышении квалификации.
Задача всего педагогического коллектива
техникума это - создание нормативных, экономических, организационных,
методических научных условий для функционирования техникума в интересах
развития Краснодарского края в целом и г. Армавира в частности. Перед
педагогическим коллективом ставятся задачи, которые способствуют формированию
нового типа образовательного учреждения: удовлетворение потребностей общества в
квалифицированных рабочих кадрах с возможностью повышения общеобразовательного
уровня обучающихся, не имеющих среднего полного образования с его получением. В
техникуме создана современная учебно-производственной база, отвечающая современным
стандартам, а так же реализуется эффективная модель управления техникумом в
современных социально-экономических условиях. Мы усиливаем роль практического
обучения согласно требованиям работодателей: внедряем новые информационные
технологии в учебный процесс и в систему управления техникумом; развиваем
дополнительные платные образовательные интеллектуальные и производственные
услуги, идет подготовка, переподготовка и повышение квалификации рабочих
кадров, обучаем взрослое население на базе двух ресурсных центров и
совершенствуем систему управления качеством обучения, ориентируясь на
требования работодателей с целью социальной защищенности выпускников техникума
на современном рынке труда. В связи с этим контингент учащихся вырос на 20%,
качество уровня подготовки квалифицированных рабочих повышается.
Администрацией совместно с
методической службой разработана и успешно реализуется исследовательская работа
по мониторингу качества преподавания учебных предметов, производственного
обучения, что позволяет своевременно вносить коррективы в ту или иную
деятельность, а также развивать позитивные достижения в области обучения,
практиковать метод «рейтинг профессиональной подготовки». К такому виду
контроля привлекаются социальные партнеры, методические комиссии и
представители работодателей, что способствует повышению качества
профессиональной подготовки учащихся.
В мировом сообществе уже накоплен значительный опыт
социального взаимодействия, осуществляемый путем партнерства его участников.
Социальное партнерство признается как важнейший фактор модернизации среднего профессионального
образования. Отсюда возникает необходимость в поиске партнеров с общими
производственными задачами и интересами. Так как подходы к решению данных
проблем разные, следовательно, партнерские отношения мы делим на 2 категории:
- партнеры на рынке труда;
- партнеры на рынке образовательных услуг;
Механизмы взаимодействия партнерства строятся на
определенных фундаментальных принципах и нормах:
1. Партнерские отношения основываются на
добровольности признания партнерами друг друга в качестве участников отношений.
2. Решающим фактором в отношениях партнерства выступает
фактор взаимной заинтересованности сторон, уважение и учет интересов партнеров.
3. Предполагается обоюдная ответственность за общее
дело, обязательность исполнения достигнутых договоренностей в рамках соглашений
и договоров.
Общей задачей в этом сотрудничестве является
подготовка высококвалифицированных кадров.
Проводя политику глобальной модернизации производства,
работодатели вынуждены искать специалистов на сложное технологическое
оборудование. Связь со стратегическими партнерами – одно из приоритетных направлений
в работе инженерно-педагогического коллектива техникума. Тесная связь налажена
со следующими предприятиями – партнерами: ООО «Исполнитель» г. Армавир,
«Югория» г. Армавир, ОАО «Армез» г. Армавир, ОАО «Домостроитель» г. Армавир,
ООО «Электрокомплекс», ОАО «Кубаньстройсервис плюс» г. Армавир, ОАО «УМ-2» г.
Армавир, ООО «Элтеза» г. Армавир, ОАО «Интерьер» г. Армавир, «Армавирская
мебельная фабрика», ООО «Кубань Мебель» и др.
Согласно сегодняшней статистике 90% работодателей –
стратегических партнеров считают, что тесный контакт с учреждениями образования
позволит сократить финансирование на подбор кадров, более того в идеале,
образовательному учреждению необходимо готовить рабочих для конкретного
предприятия, фирмы. В связи с этим инженерно-педагогическим коллективом
техникума проводится мониторинг потребностей работодателей на рынке труда, с
которыми впоследствии заключается договор сотрудничества о прохождении
студентами производственной практики на их предприятиях и дальнейшем
трудоустройстве. Заключаются целевые договора на обучение, студенты в
дальнейшем получают от предприятия стипендию и, в дальнейшем, будут работать
на нем. С 2011 года такие договоры заключены со стратегическим партнером –
ООО «Элтеза» по подготовке рабочих кадров по профессии «Сварщик», «Армавирская
мебельная фабрика», ООО «Кубань Мебель», ИП Аветисян А.В. по подготовке кадров
по профессии «Мастер столярного и мебельного производства. Станочник в
деревообработке».
Осуществляется связь с Центрами занятости населения г.
Армавира и г. Новокубанска, с которыми подписаны договоры о сотрудничестве.
Между Армавирским индустриально-строительным
техникумом и работодателями заключено долгосрочное соглашение о подготовке,
повышении квалификации работников предприятий и фирм – партнеров по профессиям
строительного профиля.
Эффективность любого вида обучения,
и в первую очередь производственного, зависит от ряда составляющих: технической
базы, эффективности разработанных методических материалов, технологий обучения,
оснащением учебных кабинетов новыми инновационными технологиями, используемыми
при организации обучения.
Социальными партнерами, разделяющими наши планы на
сегодняшний день являются: ОАО «Домостроитель», ОАО «Армавирский завод тяжелого
машиностроения», ООО «СтройСила», ООО «Армавирский электрометаллургический
завод», ОАО «Кубаньэнерго». В январе этого года сотрудники германской
машиностроительной компании «КЛААС» в течение месяца проходили дополнительное
обучение и занимались повышением квалификации на базе нашего техникума по теме «Современные технологические процессы, оборудование и
техника MAG сварки». Данная программа обучения была разработана совместно со
специалистами компании «КЛААС» с учетом последних современных тенденций в
области сварки.
Имея современные инновационные центры подготовки, мы
смогли предложить нашим партнерам квалифицированных специалистов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.