Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Реализация программированного опроса на уроках окружающего мира. Задания тезисного характера.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Реализация программированного опроса на уроках окружающего мира. Задания тезисного характера.

библиотека
материалов


hello_html_m2f184fe9.gifhello_html_m19deac10.gifhello_html_m19deac10.gifhello_html_m19deac10.gifhello_html_51276737.gifhello_html_647df1a6.gifhello_html_129d600e.gifhello_html_m19deac10.gifhello_html_m19deac10.gifhello_html_m19deac10.gif Программированный опрос на уроках окружающего мира в

начальной школе.

Что и кто? (1 класс) 08

Кто такие птицы?

Что проверяет работа

Умение различать птиц по описанию.

Тезисы

1. Ночная хищная птица, питается мышами и сусликами.

2. Эта птица большая обжора. Она с аппетитом поедает волосатых, и даже ядовитых гусениц, которых не едят другие птицы.

3. Ноги короткие и слабые, крылья длинные, узкие, заострённые на концах.

4. Длинным, липким языком лесной санитар добывает насекомых или личинок, которыми питается. Язык может вытягивать из клюва на 10 см.

5. Эта птица не строит своих гнёзд, но откладывает яйца в чужие гнёзда.

6. Самая крупная водоплавающая птица. Во время линьки, которая длится 14 дней, объявляет голодовку. При линьке теряет перья сразу.

7. Бережливый едок. За один зимний денёк обрабатывает до 70 сосновых шишек.

8. На крупной голове хорошо заметны два больших круглых глаза и крючкообразный клюв.

9. Питается рыбой, кальмарами.

10.Эта птичка ростом чуть крупнее воробья, на голове у самца – красная шапочка.


Дятел: 4, 7, 10.

Сова: 1, 8.

Кукушка: 2, 5.

Ласточка: 3.

Оценка результатов

За каждый верный ответ – 1 балл.

Высокий уровень – 10 баллов.

Уровень выше среднего – 8 – 9 баллов.

Средний уровень – 5 - 7 баллов.

Низкий уровень – менее 5 баллов.




Пингвин: 6, 9.

Ориентирование на местности (2 класс)

Как определить стороны горизонта?

Что проверяет работа

Знание того, как можно ориентироваться по природным приметам.


море, Заход, солнце, 3000x1792 обои на рабочий стол картинки 1024x600 скачать бесплатноПятьдесяи третий день - витаминный: 90-дневная диета раздельного питания: Группы - diets.ru








Тезисы

1. Сторона горизонта над которой утром восходит солнце.

2. Сторона, где вечером солнце заходит за горизонт.

3. В полдень солнце всегда над этой стороной горизонта.

4. Полярная звезда ночью нам укажет эту сторону горизонта.

5. На этой стороне горизонта у пня годичные кольца шире, чем на противоположной.

6. На этой стороне холма снег быстрее тает.

7. Все цветы в часы рассвета смотрят на эту сторону горизонта.

8. С какой стороны часть кроны у отдельно стоящего дерева более густая?

9. С какой стороны лишайники часто покрывают стволы деревьев, пни, камни?

10.С какой стороны у берёзы кора белее и чище?


Север: 4,9.

Юг: 3,5,6,8,10.

Запад: 2.

Восток: 1,7.


Оценка результатов

За каждый верный ответ – 1 балл.

Высокий уровень – 10 баллов.

Уровень выше среднего – 8 – 9 баллов.

Средний уровень – 5 - 7 баллов.

Низкий уровень – менее 5 баллов.





Мы и наше здоровье (3 класс)_0009 (2)

Органы чувств.

Надёжная защита организма.

Что проверяет работа

Знание органов чувств и их значение в жизни человека.

- Какие органы чувств ты знаешь?

- О каком органе чувств идёт речь?

Тезисы

  1. У хамелеона этот орган в полтора раза превышает длину тела и помогает успешно охотиться. А у человека это орган вкуса.

2. Спасаясь от жары, африканские слоны обмахиваются ими, словно веером.

А у человека это орган слуха.

3. У лягушки этот орган помогает проталкивать пищу.

Благодаря этому органу человек получает больше всего сведений об окружающем мире. Мы читаем, любуемся красотой природы, смотрим телепередачи.

4. Орган обоняния человека. С его помощью можно точнее определить качество продуктов.

5. У кузнечика слуховые ямки на ноге. У рыбы органом слуха служит плавательный пузырь. А у человека этот орган ещё и регулирует равновесие тела.

6. Лягушки не могут пить, они поглощают воду этим органом тела. А у человека это орган осязания.

7. Собаки часто дышат и высовывают этот орган чтобы охладить себя. У человека этот орган поможет определить сладкое и солёное, кислое и горькое.

8. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. А он выполняет очень важные функции: он и фильтр, и печка, и сторожевой пост одновременно.

9. Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если что-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые люди.

10. Этот орган защищает наше тело от различных повреждений, от холода и жары, от болезней и бактерий.

Оценка результатов

За каждый верный ответ – 1 балл.

Высокий уровень – 10 баллов.

Уровень выше среднего – 8 – 9 баллов.

Средний уровень – 5 - 7 баллов.

Низкий уровень – менее 5 баллов.



Глаза: 3.

Уши: 2, 5, 9.

Нос: 4,8.

Язык: 1,7.


Кожа: 6, 10.



picture6104

Эта удивительная природа (3 класс)

Разнообразие животных

Что проверяет работа

Знание характерных особенностей групп животных.


43pic051223frog







Тезисы

1.Животные, тело которых покрыто шерстью.

2.Животные, тело которых покрыто перьями.

3.Животные, у которых шесть ног.

4.Эти животные всю жизнь ползают.

5.Водные обитатели, тело которых покрыто скользкой чешуёй.

6.Животные, тело которых покрыто сухими чешуйками, а у некоторых ещё и панцирем.

7.Тело этих животных подразделяется на голову, грудь и брюшко.

8.Животные, у которых кожа голая, нежная.

9. Дышат жабрами, передвигаются с помощью плавников.

10.Эти животные часть жизни проводят на земле, а часть в воде, кожа влажная.


Насекомые: 3, 7.

Рыбы: 5, 9.

Птицы: 2.

Звери: 1.

Земноводные: 8, 10.

Пресмыкающиеся: 4, 6.


Оценка результатов

За каждый верный ответ – 1 балл.

Высокий уровень – 10 баллов.

Уровень выше среднего – 8 – 9 баллов.

Средний уровень – 5 - 7 баллов.

Низкий уровень – менее 5 баллов.









Природа России (4 класс)

Зона арктических пустынь.

Тундра.

hello_html_mc0dce49.png


1111








Что проверяет работа

  1. Знание расположения природных зон на карте.

  2. Знание природных условий ледяной зоны и тундры.

  3. Умение распознавать растительный и животный мир этих природных зон.

  4. Знание того, какая хозяйственная деятельность ведётся в Арктике, в тундре.


Тезисы

1.Эта природная зона расположена вдоль берегов северных морей.

2. Эта природная зона расположена на островах Арктики.

3. Поверхность покрыта толстым ледяным панцирем. Почва почти совсем не образуется.

4. В этой природной зоне много болот и озёр. Почва влажная, бедна перегноем.

5. На короткое лето поверхность этой природной зоны оттаивает примерно на полметра в

глубину.

6. Здесь солнце совсем низко поднимается над горизонтом.

7. Возникают удивительной красоты полярные сияния.

8. В этой природной зоне можно встретить карликовую берёзу.

9. Здесь встречаются мхи, лишайники, полярные маки.

10.Здесь обитают лемминги, северные олени, белые куропатки, белые совы.

11.Основное занятие населения этой природной зоны – рыболовство.

12.Основное занятие населения этой природной зоны – оленеводство.


Оценка результатов

За каждый верный ответ – 1 балл.

Высокий уровень – 11-12 баллов.

Уровень выше среднего – 8 – 10 баллов.

Средний уровень – 5 - 7 баллов.

Низкий уровень – менее 5 баллов.




Ледяная зона: 2, 3, 6, 7, 9, 11.

Тундра: 1, 4, 5, 8, 10, 12.


Бесшапкина Э.А. Программированный опрос на уроках окружающего мира.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Поиски эффективных путей проверки знаний школьников на уроках окружающего мира всё больше привлекают внимание педагогов, учёных и практиков к проблеме программированного обучения.     Систематический учёт знаний, умений и навыков, а так же быстрота проверки качества знаний учащихся опроса  играет важную роль. Чем большее количество учащихся удаётся опросить на уроке, тем лучше. Частый опрос помогает не только более объективно выставлять итоговые отметки, но и позволяет учителю своевременно реагировать на пробелы в знаниях учащихся. Но как это сделать так, чтобы каждый ученик был опрошен на уроке и тут же получал отметку, а для учителя проверка работ не превратилась в утомительное послеурочное занятие? Вот тут, на мой взгляд, и поможет методика быстрой проверки качества знаний учащихся – программированный контроль.

 

Задания тезисного характера.

 

Задание состоит из 10-12 тезисов, в которых говорится об объекте природы: перечисляются его свойства, описывается внешний вид, повадки и т.д. Ниже перечислены эти объекты. Читая и анализируя их, учащиеся должны узнать о ком или о чем идет речь. Задача ребят – расставить номера соответствующих тезисов. Свойства должны быть знакомы детям.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров470
Номер материала 145632
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх