Инфоурок Русский язык КонспектыРечевые клише к экзаменационному сочинению в 11 классе

Речевые клише к экзаменационному сочинению в 11 классе

Скачать материал

Содержание (план)

Языковые средства (клише)

I. Вступление

 

Исходные данные об авторе, его творчестве (относительно данного текста).

Автор текста (ФИО) известен нам как опытный журналист (талантливый писатель)…

Мы знакомы с творчеством (ФИО)…

Общее впечатление от прочитанного текста.

Статья (ФИО), написанная в публицистическом стиле,  поражает своей эмоциональностью, образностью языка, оригинальностью… Это своеобразный диалог с читателем.

Чему посвящен данный текст (обзор содержания). Определение темы текста  (с выходом на проблему)

Предложенный текст (ФИО литератора) представляет собой (рассуждение на тему, обобщение по теме, обзор темы, осмысление темы)…

Автор … размышляет о …

II. Основная часть. Анализ исходного текста.

Формулировка основной проблемы исходного текста.

Данный текст посвящен рассмотрению (решению) актуальной (злободневной, острой) проблемы… В своем произведении автор поднимает (затрагивает) нравственно-этическую (философскую, духовно-нравственную, национально-историческую, литературную, культурно-бытовую, социально-политическую, эстетическую) проблему (чего?)… Автор задается вопросом… Литератор исследует острый вопрос времени…

Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста:

Проблема (какая? чего?) по-разному решается исследователями… Кто из нас не сталкивался с этой проблемой?

Позиция автора (повествователя) текста по прокомментированной проблеме.

Авторскую позицию нельзя не увидеть в утверждении… Точка зрения автора не только оригинальна, но и глубоко продумана, выстрадана. Автор…хочет донести до каждого читателя свои самые  сокровенные (важные) мысли. Позиция автора ясна и сформулирована в тексте… Позиция автора (повествователя) в тексте не сформулирована, но весь строй рассказа (статьи) подводит нас к мысли…

Собственное мнение по проблеме, поставленной автором текста (согласен или не согласен с автором), его аргументация.

Автор, безусловно, прав, утверждая …

Безусловно, нельзя не признать правоту автора … Нельзя не согласиться с автором … Я полностью согласен(а) с мнением автора… Не могу во всем согласиться с автором. Невольно вспоминается (стихотворение, строки, высказывание, книга, кинофильм, спектакль, событие, встреча, состояние души…) Я разделяю точку зрения автора. С позицией автора нельзя не согласиться. Во-первых, он приводит убедительные примеры, во-вторых… (рецензия)

III. Заключение.

Общий вывод о значении текста. Оценка прочитанного.

Проблема, которую ставит автор, бесспорно, актуальна для современного читателя.  А очерк (статья, фрагмент, произведение) заставляет задуматься (об ответственности людей за вечную гармонию жизни, о взаимоотношениях людей…). Статья … и в наши дни заставляет заглянуть в себя, задуматься о многом и пробуждает в читателе «чувства добрые».

Статья … актуальна, интересна и нужна современному читателю.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Речевые клише к экзаменационному сочинению в 11 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Не секрет, что порой на экзамене по русскому языку  выпускнику трудно начать сочинение. Если следовать определенному содержанию (плану) сочинения и применять подходящие языковые средства (клише), растерявшийся на экзамене ученик успешно справится  с написанием сочинения. Итак, вступление  может содержать:

1. Исходные данные об авторе, его творчестве (относительно данного текста).

2. Общее впечатление от прочитанного текста. 

3. Чему посвящен данный текст (обзор содержания). Определение темы текста  (с выходом на проблему)

В этой части сочинения можно использовать следующие языковые средства:

а) Автор текста (ФИО) известен нам как опытный журналист (талантливый писатель)…

Мы знакомы с творчеством (ФИО)…

б) Статья (ФИО), написанная в публицистическом стиле,  поражает своей эмоциональностью, образностью языка, оригинальностью… Это своеобразный диалог с читателем.

 

Мы знакомы с творчеством (ФИО)…

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2015 7997
    • DOCX 36.5 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сухова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сухова Людмила Ивановна
    Сухова Людмила Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 68277
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1537 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 899 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 459 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции