Рефлексивный отчет за 2016-2017 учебный год творческой группы "Темірқазық"школы-лицея имени А.М.Горького

Анализ работы сертифицированных учителей  школы –лицея имени А.М.Горького за  в 2016-2017 учебном году

В состав творческой группы «Темірқазық» школы-лицея имени А.М.Горького входят учителя, ведущие совместную деятельность после окончания курсов обучения учителей по программам 1-3 уровней в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров РК, реализующих модули уровневых программ в процессе преподавания для совершенствования практики преподавания и обучения.

Цель творческой группы: способствовать сертифицированным учителям в преобразовании школьной практики посредством коучинга и менторинга, в деятельности профессионального сообщества на основе идей и принципов Программы уровневых курсов и создание образовательной среды, способствующей формированию у учащихся навыков XXI века, навыков критического мышления, самомотивации, саморегулирования, умения учиться.

Ожидаемый результат: сотрудничество с сертифицированными учителями и учителями, не прошедшими обучение по уровневым курсам, в целях реализации идей Программы курсов повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан и поддержания обновления содержания среднего образования, выполняющими лидирующие функции в качестве организатора деятельности профессионального сообщества.

Приоритетное направление деятельности сертифицированных учителей – внедрение новых подходов в практику преподавания и обучения. Способом определения общих проблем в практику преподавания и обучения, а также определения успешности или неуспешности внедрения новых подходов в практику преподавания являются открытые уроки: наблюдение учителей за деятельностью своего коллеги и  деятельностью учащихся на уроках дают возможность не только пополнить свои знания, но и определить совместно способы разрешения проблем в практике преподавания и обучения.

План развития школы составлен на основе долгосрочного плана  работы на 2015-2018 учебный год. Согласно плану  в сентябре прошло заседание сертифицированных учителей в форме «Круглого стола», цель которого –  определение проблем, возникающих на данном этапе деятельности, координирование дальнейшей деятельности, выработка последующих шагов, позволяющих добиваться успешности. Все учителя были ознакомлены с положением о деятельности сертифицированных учителей уровневых курсов повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан.

Для осуществления плана работают следующие учителя:

Лидер-1, учитель  первой категории;

І (продвинутый) уровень – 1,  учитель высший категории;

ІІ (основной) уровень – 5; из них 1– І категории, 4– высшей категории;

ІІІ (базовый) уровень – 9, из них 1- высшей категории, 5 – І категории,     

3  – ІІ категории.

В текущем учебном году  сертифицированные учителя  показали следующие результаты:

1.Казиева А. Б. - 1 уровень - лидер. Выступила с докладом на VIII – ой Международной научно-практической конференции «Расширяя границы изменений в образовании: апробация и трансляция» в г.Астане

1.     Балмуханова М. Н. - 1 уровень.

- ІІ Республиканский дистанционный педагогический конкурс научно-методического центра «ZIAT»

 «Профессионализм и творческий подход» в номинации «Лучшее портфолио педагога» 1-место;

   -Благодарственное письмо начальника РайОНО «Білім мазмұнының     жаңаруы апробациясы;артықшылықтары мен келешегі» по итогам районного семинара.

-Благодарственное письмо от главного редактора журнала «Зияткерлік қоғам» за публикацию.

- Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» , «Осень 2016»- 14 призовых мест - 3 «В» класс; 7 призовых мест - 1 «Б» класс;

-«Мериада открытии»-6 призовых мест 3 «В»класс; 18 призовых 1 «Б» класс.

2.     Некрасова Н.П. - 2 уровень.

- Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» - 13 призовых мест (2 «Г» класс ); 11 призовых мест (3 «Б» класс);

 - Всероссийский конкурс «Умната» - Блиц-олимпиада «Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся» 1 -  место;

- Всероссийский конкурс «Вопросита» - Блиц-олимпиада «Особенности профессионального поведения педагога и педагогическая этика» - лауреат;

- Всероссийский конкурс «Вопросита» - Блиц-олимпиада «Профессиональные качества современного педагога»3 - место;

- Всероссийский конкурс «Вопросита» Блиц-олимпиада «Современные подходы к обучению» лауреат;

- Республиканский конкурс «Современные образовательные технологии» информационно-методического центра «Просвещение» г.Астана 2 - место;

- Республиканская олимпиада по предмету «Начальные классы» Образовательного центра «Қазақстан ұстаздары» г.Алматы 1 - место.

-Участница Республиканского он-лайн семинара «Обнавление содержания среднего образования: проблемы и пути решения» Сертификат.

      -Благодарственное письмо начальника РайОНО «Білім мазмұнының     жаңаруы апробациясы;артықшылықтары мен келешегі» по итогам районного семинара.

-Благодарственное письмо от главного редактора журнала «Зияткерлік қоғам» за публикацию.

4.Танбаева Н.Ш. – 3 уровень. С 1 октября обучает своих  коллег по внедрению преобразований образовательной программы профессиионального развития педогогических кадров в общеобразовательных школах «Рефлексия в школе».

5. Жумашева А.Ж.- 2 - уровень. Конкурс «Эссе» 1 - место Амангалиева А. ученица 10 «А» класса.

6. Сатимова А.К. — 2 уровень. обладательница гранта  в конкурсе  «Мемлекеттік тілдің үздік ұстазы». Ученица 6 «Б» класса Нурланқызы М. заняла 3 - место в районном конкурсе эссе.

7. Куборева А.П.- 3 уровень. ІІІ Международная олимпиада учителей «Педагогический олимп» от проекта mega-talant.com 1 - место

Республиканский конкурс «Современные образовательные технологии» 1 – место.

8. Ауесова Ж.А. - 3 уровень.

      -Благодарственное письмо начальника РайОНО «Білім мазмұнының     жаңаруы апробациясы;артықшылықтары мен келешегі» по итогам районного семинара.

-  Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» - 12 призовых мест (2 «В» класс) .

- Республиканский научно-методический центр «ZIAT» 1 место в конкурсе презентиций  Хусайын К. (2 «В» класс) .

9. Абдиева Ш.К. – 3 уровень. Районный интелектуальный конкурс «Полиглот-2016», 3 - место Сизоненко Д. и Бухарова В.

10. Шуйншалина Э.Н. – 3 уровень. Серикова А. ученица 9 «Б» класса, участвовала в научном проекте , заняла 1-место, получила Почетную грамоту. Ученицы 11 класса Антуанова А.(2 место)  и Наурызгалиева А. (4 место) - Президентская олимпиада естественно-математического цикла.

11. Кокеева А.К. -  3 уровень. Участвовала в районной предметной олимпиаде учителей по Праву, заняла 1-место. 3-место в районной декаде учителей истории.

         9 ноября 2016 года на базе  школы-лицея им.А.М.Горького был организован и проведен районный семинар «Апробация  обновленного содержания образования: преимущества и перспективы», в рамках работы районного отдела образования.  Приняли участие учителя по 2 учителя от каждой школы района

                    Основной целью семинара было ознакомление учителей района с особенностями и целями обновленного содержания образования Республики Казахстан; распространение опыта учителей, участвующих в апробации. В связи с этим современные подходы к преподаванию и обучению рассматривались во взаимосвязи с действующей практикой учителя и профессиональным контекстом. Программа семинара была направлена на формирование ключевых компетенций необходимых как для теоретической, так и практической деятельности.

                    Программа семинара включала открытые уроки в апробационных классах по математике, по казахскому языку, естествознанию, физической культуре. Был проведен коучинг-занятие  и мастер-класс по реализации тематики методического семинара.

                      Учителями школы были даны открытые уроки, где поделились своим опытом и показали настоящее педагогическое мастерство в проведении семинара и мастер-классов.

           

      

   Учителя района получили представление об обновлении содержании образовании: классификации технологических карт, систематизации современных подходов к преподаванию предметов в начальных классах по обновлению содержания образования. Этап рефлексия также был связан с темой семинара и позволил получить информацию о том, что учителя будут использовать предложенный опыт в своей практике, позволяющий создать устойчивую мотивацию; развивать коммуникативные и организационные навыки работы с информацией; совершенствовать и тренировать мыслительную деятельность личности. Даёт возможность учащимся реализовать свои способности, повышает интерес к изучаемым предметам.

10 марта 2017 года на базе  школы-лицея им. А.М.Горького был организован и проведен районный семинар «Критериальное оценивание», в рамках работы районного отдела образования.  Приняли участие в семинаре 16 учителей из школ района, а также представители районного отдела образования.

Основной целью семинара было ознакомление учителей района с особенностями критериального оценивания; распространение опыта учителей начальных классов. В связи с этим современные подходы в оценивании учащихся на уроках  рассматривались во взаимосвязи с действующей практикой учителя и профессиональным контекстом. Программа семинара была направлена на формирование ключевых компетенций необходимых как для теоретической, так и практической деятельности.

Программа семинара включала открытые уроки в первых классах по обучению грамоте, по математике, по казахскому языку, по естествознанию, по английскому языку. Был проведен коучинг-занятие  и мастер-класс по реализации тематики методического семинара.

Учителями школы были даны открытые уроки, где поделились своим опытом и показали настоящее педагогическое мастерство в проведении семинара и мастер-классов.

       Рефлексия проведенная после семинара показала, что совместная деятельность школ района оказалась плодотворной. Учителя первых классов усвоили многие непонятные вопросы по критериальному оцениванию и по новым подходам в обучении и преподавании. Доброжелательная атмосфера и заинтересованность коллег способствовала укреплению доверительных отношений.

 Чтобы процесс обучения учеников был успешным, чтобы они действительно были активными участниками учебной и социальной жизни, с целью формирования лидерских качеств в апробационных  2-х и  в 1-х классах проводились открытые уроки, где учителя показали применение критериального оценивания на уроке(ФО,СО), командное преподавание.

19 апреля 2017 года в  школы-лицея им. А.М.Горького был организован и проведен День открытых дверей для родителей по вопросам воспитания и обучения по обновленной программе.  Приняли участие в мероприятии 56 родителей  и учителя из других школ района, а также представители районного отдела образования.

Основной целью Дня открытых дверей было оптимизация детско-родительских отношений, повышение педагогической компетентности родителей по вопросам воспитания и обучения.  Задачи заключались в оказании просветительской и практической помощи семьям, участвующим в изучении обновленной программы содержания образования, а также использование практической формы работы с родителями для достижения цели дня открытых дверей. Программа Дня открытых дверей была направлена на формирование ключевых компетенций необходимых как для теоретической, так и практической деятельности.

Программа Дня открытых дверей включала открытые уроки во вторых  классах по русскому языку,  по казахскому языку, по естествознанию, по физкультуре,  интегрированные уроки казахского языка с английским языком. Были проведены коучинг-занятия, мастер-классы, психологические тренинги  и лекция библиотекаря  по реализации тематики Дня открытых дверей.

Учителями школы были даны открытые уроки, где поделились своим опытом и показали настоящее педагогическое мастерство в коучингах и мастер-классах.

Родители и учителя района получили представление   об обновлении содержании образовании: классификации технологических карт, систематизации современных подходов к преподаванию предметов во вторых классах по обновлению содержания образования. Учителями школы-лицея им. А. М. Горького были оказаны просветительская и практическая помощи семьям, участвующим в апробации обновленной программы. Показаны возможности учащихся в реализации своих способностей, повышение интереса к изучаемым предметам.

   В XXI веке невозможно быть по-настоящему успешным, если у тебя нет коуча. Коучи есть у всех: у спортивных команд, у миллиардеров, у звёзд, у успешных бизнесменов. Если у тебя никогда не было коучинговой сессии — ты динозавр. Но это нас не касается, так как у нас в школе работают  5 коучей. Это Танбаева Н.Ш., Некрасова Н.П., Сатимова А.,Жумашева А.Ж., Балмуханова М.Н.

В этом году Танбаева Н.Ш. –коуч отучилась и стала привлечённым сертифицированным тренером, прошедшим курсы 2 уровня. Она провела 100 часов коучинга 25  учителям школы-лицея по внедрению преобразований в своем коллективе образовательной программы профессиионального развития педогогических кадров в общеобразовательных школах «Рефлексия в школе». В этой работе участвовали все коучи, они в своих фокус группах организовывали менторство, оказывали профессиональную поддержку  при планировании уроков, защите рефлексивного отчета. Благодаря слаженной  работе наших коучей количество сертефицированных учителей в нашей школе увеличилось ещё на 25 человек. А это значит, что школа  живёт, развивается, совершенствуется её профессионализм и педагогическое мастерство.

Проблемой, которую необходимо решать в новом учебном году, является отсутствие документального сопровождения функционирования сетевого сообщества и работа исследования в действие. Необходимо четко запланировать и активизировать деятельность учителей-уровневиков по отражению результатов своей педагогической практики в сетевых сообществах.

            Коуч 1-уровня                                   Балмуханова М.Н.