Рекомендации для успешного проведения родительского собрания

Рекомендации по проведению  родительского собрания

·         Перед началом собрания лучше «оставить за дверью» плохое настроение.

·         Отведите на проведение собрания не более 1,5 часов.

·         Самый приятный звук для человека – его имя. Положите перед собой список с именами и отчествами родителей.

·         Перед началом родительского собрания объявите вопросы, которые планируете обсудить.

·         Не забудьте «золотое правило» педагогического анализа: начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее.

·         Предупредите родителей, что не вся информация может стать достоянием детей.

·         Поблагодарите всех,  кто нашел время прийти (особенно отцов).

·         Дайте понять родителям, что вы хорошо понимаете, как трудно ребенку учится.

·         В личной беседе оценивайте успехи детей относительно их потенциальных возможностей.

·         Доведите до родителей мысль, что «плохой ученик» не означает «плохой человек».

·         Родитель должен уйти с собрания с ощущением, что он может помочь своему ребенку.

Категорически запрещено!!!

·         Обсуждать присутствующих родителей за неявку отсутствующих.

·         Сравнивать успехи отдельных учащихся и разных классов.

·         Давать негативную оценку всему классу.

·         Переоценивать значение отдельных предметов.

·         Избирать для общения назидательный тон.

Осмысление итогов родительского собрания

Подведение итогов собрания начинается на самом собрании – необходимо сделать выводы, сформулировать необходимые решения, дать информацию о подготовке к следующему собранию. Важно выяснить и отношение родителей к проведенному собранию, разумно заранее подготовить необходимые опросные листы для фиксирования их оценок и предложений. Все это впоследствии станет предметом размышлений для классного руководителя. Предметом анализа должны также стать:

·         Явка родителей, причины отсутствия;

·         Персональный состав родителей, оставшихся на личную беседу;

·         Вопросы родителей в ходе родительского собрания, их участия в обсуждении вопросов.

Информация об итогах родительского собрания должна быть доведена до администрации школы и коллег-педагогов.