Рифмовки на английском языке на тему " Irregualar and regular verbs"( 3 класс )

Тема Рифмовок : Irregular\ regular verbs.

Данные рифмовки подходят как для дошкольного так и для младшего школьного возраста.

Для любого учебного пособия, в котором встречаются времена Past Simple ( простое прошедшее ) и Present Perfect ( настоящее совершённое ).

Цели и задачи : развитие воображения, памяти, отработка форм неправильных и правильных глаголов с помощью мини- стихотворений.

Преподаватель может на определенном этапе не заострять внимание на третьей форме глагола, всё зависит от уровня группы и изучаемой темы.

После прочтения могут быть использованы в качестве контрольно- измерительного материала по изученной теме. Как вариант , задание на заполнение пропусков необходимой формой глагола.

1. The weather was sunny and warm yesterday.

Be- was-were-been.

Be - was – were- been.

I threw all the garbage into the bin.

Bin-bin-bin.

Bin-bin-bin.

Yellow bin.

Plastic bin.

2. My mother bought me a toy yacht.

Buy- bought-bought.

Buy- bought-bought.

But it was cold, she caught a cold

Catch-caught-caught

Catch-caught-caught.

Caught a cold.

3. My room is tidy and clean.

Come and see.

See-saw-seen.

See –saw-seen.

It is the best place

That`s I mean

Mean- meant- meant.

Mean - meant- meant.

4. I lost my wallet.

Lost-lost-lost.

Lost-lost- lost.

It cost much money.

Cost-cost-cost.

Cost-cost-cost.

5. Sam is a sportsman

Swim-swam-swum.

Swim-swam-swum.

And in the pool he chews a gum

Gum-gum-gum.

Gum-gum-gum.

6. Ann stayed at home .

She felt not well.

Feel- felt - felt.

Feel- felt- felt.

She ate a pie.

Eat-ate-eaten.

Eat- ate- eaten.

Her brother cooked it.

Cooked - cooked- cooked

His name is Eaton.

7. A big dog bit.

Bite - bit- bitten.

Bite- bit- bitten.

A poor kitten.

Don`t worry,

The kitten is all right.

It was just a small fight.

8. Mark thought he`s a super boy.

Boy- boy- boy

Boy- boy- boy

That`s why he

Put-put-put.

Put-put-put.

A heavy stone on his

Foot- foot - foot.

9. Roy is a policeman.

He left the office.

Leave- left-left.

Leave-left- left.

There was a theft.

Theft- theft-theft

Theft-theft-theft.

10. Come and learn English

It`s fun !

Come- came- come.

Come-came-come.

We sing and dance.

We play the drum.

Drum- drum-drum.

Drum- drum-drum .

Краткое описание документа:

Данная работа выполнена в виде коротких рифмующихся историй, которые иллюстрируют формы правильных и неправильных глаголов английского языка.

Благодаря рифме и интересным сюжетам учащимся будет гораздо проще и в тоже время интереснее запоминать глаголы.

Материал можно использовать как проверочную работу. В дополнении, попросить детей придумать свои собственные рифмы. Если детям сложно рифмовать английские слова, советую начать с англо- русских ассоциативных рифмовок. Например Кот вчера caught, развивая ассоциативное мышление ребенок запомнить что глагол сaught ( ловить ) связан с котом, который поймал... например мышь )