Роль Интернета в современной системе образования при обучении английскому языку

Роль Интернета в современной системе образования при обучении английскому языку

Одним из наиболее революционных достижений за последние десятилетия, значительно повлиявшее на образовательный процесс во всем мире, стало создание всемирной компьютерной сети, получившей название Интернет. Интернет - это «международная сеть», объединяющая региональные, национальные, локальные и другие сети, способствующая значительному увеличению и улучшению обмена информацией.

Баранова Н.А. и Дубинина А.С. полагают, что с каждым годом педагоги осознают необходимость в использовании новых информационных технологий при обучении английскому языку в своей педагогической деятельности. Внедрение сети Интернет в процесс обучения может стимулировать активность школьников, а также желание учиться. Использование Интернета помогает учитывать способности, уровень знаний школьников на определенном этапе обучения.

Появление сети Интернет в образовании предоставляет нам уникальную возможность использовать в процессе обучения английскому языку огромный объем информации, который находится в Интернете. Это повышает эффективность обучения.

Таким образом, с развитием Интернета возможности для обучения английскому языку значительно увеличились. В сети Интернет находится множество рекомендаций и образовательных материалов, методических материалов для педагогов, что повсеместно используется в обучении английскому языку.

Автор Вовненко С.И. утверждает, что сегодня в процессе обучения иностранным языкам необходимо использование Интернета, так как с его помощью можно решать ряд дидактических задач: формировать грамматические навыки, используя материалы Интернета; расширять словарный запас; совершенствовать умения и навыки письменной речи и чтения; формировать мотивацию к изучению английского языка.

В дополнении к этому, Бегалы М.Б. считает, что использование Интернета повышает не только мотивацию школьников к изучению иностранного языка и уровня обученности, а также дает огромную возможность педагогам для реализации своих творческих идей и обмена опытом с коллегами.

Формирование интереса или мотивации к изучению английского языка является одним из сложных элементов в образовательном процессе. Следовательно, большинство педагогов использует Интернет, который позволяет вызвать интерес и мотивацию к изучаемому предмету.

Помимо преимуществ использования Интернета при обучении английскому языку, некоторые ученые также выделяют и его недостатки. Например, Тясто А. А. и Куимова М. В. считают, что отбирая материалы для работы на занятии,  многие педагоги не принимают во внимание современность, актуальность материалов; его соответствие изучаемой теме и уровеню подготовки обучающихся. Это может привести к затруднениям в понимании изучаемого предмета при дальнейшем.

Одним из основных недостатков использования Интернета в обучении является растущий объём информации. В связи с тем, что Интернет – пространство всё время расширяется, вместе с ним растет количество сайтов. Поэтому у педагогов могут возникнуть трудности в выборе и поиске достоверной информации. Также многие педагоги не привыкли использовать Интернет в своей работе или просто не знают, как эффективно использовать новейшие технологии. Эти трудности могут возникнуть у педагогов старшего поколения.

Таким образом, в связи с потребностями современного образования и внедрением новых информационных технологий в процессе образования, то на сегодняшний день применение Интернета при обучении иностранным языкам очень важно и необходимо, что обеспечит педагогов огромным выбором и многообразием учебных материалов.