Урок
10. Ролевая игра «Посещение доктора»
Из опыта работы хотела бы представить
сценарий ролевой игры по теме «Seeing a doctor»
(P
111, Ex 50) по УМК М.З.
Биболетовой «Enjoy English»
для учащихся 7 классов к разделу: Unit
4 «Sport is fun»
(Section
3 «Health is above wealth» (Здоровье
дороже богатства).
Цели
игры:
1. Активизация
изученного материала по теме «Здоровый образ жизни».
2. Тренировка
навыков диалогической речи.
3. Совершенствование
навыков аудирования.
Оборудование:
таблицы и карточки с заданиями по количеству обучающихся.
Ход
игры
Учитель приветствует обучающихся и сообщает им о проведении ролевой игры по
теме «Посещение доктора».
Участники
игры образуют группы из 4 человек. Каждый из обучающихся
получает заранее подготовленную учителем карточку с названием болезни и таблицу
для заполнения. Необходимо обратить внимание на взаимную вежливость доктора и
пациента и вспомнить перед началом ролевой игры речевые клише приветствия,
прощания и благодарности.
В каждой группе один обучающийся играет роль «доктора», другие роль «больного
пациента», которые по очереди «посещают доктора» и беседуют с ним по проблемам
своего здоровья. Таким образом, обучающийся – «доктор» разыгрывает
мини-диалоги с каждым обучающимся – «больным пациентом». Во время разыгрывания
диалогов обучающиеся фиксируют услышанную информацию в следующей таблице:
Name
|
Illness
|
Doctor's advice
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
После окончания игры учитель задает вопросы по таблице с целью осуществления
контроля навыков аудирования или собирает таблицы для последующей проверки. «Доктор»
во время ведения диалога использует карточки, в которых указаны болезни и
возможные рекомендации.
Карточки
«доктора»:
Headache
-
take
the medicine three times a day;
-
have
a walk outdoors;
-
take
regular exercises;
-
get
up early and go to bed early;
-
take
a cool (cold) shower;
-
take
a good medicine for headache;
-
take
vitamins;
-
have
a good rest.
Sore
throat, high temperature, a cough
-
stay
in bed for three days (for a week, till the next day);
-
drink
warm milk with butter (honey);
-
take
temperature twice a day;
-
take
(buy) a good medicine for colds;
-
take
vitamins;
-
visit
a doctor in three days (on Monday, next week).
Toothache
-
buy
the medicine for toothache;
-
go
to the dentist;
-
clean
your teeth every morning and every evening;
-
eat
the right (healthy) food;
-
sweets
are bad for your teeth.
Stomachache
-
take
(buy) medicine for stomachache;
-
eat
the right food (healthy food);
-
keep
to a diet, the wrong food makes you ill;
-
have
a good rest;
Heartache
-
have
a rest;
-
call
a doctor if you have a strong pain in the heart;
-
take
the medicine regularly;
-
take
vitamins, eat the healthy food (a lot of fruits and vegetables);
-
take
blood pressure twice a day;
-
stay
in bed for two days.
Примерные
вопросы «доктора» во время разыгрывания диалога:
Can
I help you?
What's
the matter?
Are
you coughing?
Do
you have a high temperature?
When
did you fall ill?
Did
you take any medicine?
Does
it hurt to move?
Do
you take regular exercises?
Do
you have a pain in the stomach?
It
will be useful for you...
I
hope... it will help you.
Карточка
«больного пациента»:
-
I
have health problems. I have… (a sore throat, a bad cold, etc.). Doctor, I
need your advice.
-
What
should I take for my…?
-
What
should I do to be healthy?
-
When
will I visit you again?
-
Thank
you very much (Thanks a lot).
Сценарий
ролевой игры
по
теме «Seeing a doctor»
-
Good
morning! Can I help you?
-
Good
morning. I have a sore throat.
-
Do
you have a high temperature?
-
No,
I don't. Have you taken any medicine?
-
Not
yet.
-
When
did you fall ill?
-
I
fell ill two days ago.
-
Will
you open your mouth and show me your tongue? You are really ill.
-
What
should I do to get well?
-
You
should take warm milk with butter and buy good medicine for cold. You will also
take vitamins.
-
When
should I visit you again?
-
You
will visit me in a week.
-
Thank
you very much.
-
You
are welcome.
Примерные вопросы учителя после разыгрывания диалогов (для ответов обучающиеся
используют информацию из своей таблицы):
What
health problem did Р1 have?
When
did he fall ill?
What
did the doctor say?
When
will Р2 visit the doctor again?
Who
had a headache?
What
should P3 do to get well?
Did
the doctor help the patient?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.