Инфоурок Русский язык ПрезентацииРусский язык.Глагол.4 класс. первые познания

Русский язык.Глагол.4 класс. первые познания

Скачать материал
Скачать материал "Русский язык.Глагол.4 класс. первые познания"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Пятнадцатое мая – в России День семьи,Запишем сейчас в тетрадках сегодня его...

    1 слайд

    Пятнадцатое мая – в России День семьи,
    Запишем сейчас в тетрадках сегодня его мы,
    Ведь этот день особый, ни с чем и не сравнить,
    Беречь, любить, лелеять, оберегать, хранить!


  • 2 слайд

  • 3 слайд


  • Тема урока: Глагол.Цели:
Повторить…… 
Продолжать учиться  ….
Развивать…

    4 слайд

    Тема урока: Глагол.
    Цели:
    Повторить……
    Продолжать учиться ….
    Развивать…

  • Глагол- …………, которая обозначает ………. предмета и отвечает на вопросы………..,………...

    5 слайд

    Глагол- …………, которая обозначает ………. предмета и отвечает на вопросы………..,………….,……………..
    В ………….и …………времени глагол ………..по лицам и числам (т.е……..). В прошедшем времени……………..

  • Глагол- это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета...

    6 слайд

    Глагол- это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать?, что сделать?, что будет делать? что делают?
    В настоящем и будущем времени глагол изменяется по лицам и числам (т.е. спрягается) . В прошедшем времени по родам.

  • Алгоритм определения спряжения1. Если окончание …………, спряжение определить ле...

    7 слайд

    Алгоритм определения спряжения
    1. Если окончание …………, спряжение определить легко.
    2. Если окончание безударное, то образуем начальную форму этого глагола.
    3. Если в начальной форме глагол оканчивается на -………. (кроме брить, стелить), то это глагол 2 спряжения.
    4. Если в начальной форме глагол не оканчивается на-………… и не относится к глаголам-исключениям, то это глагол 1 спряжения.

  • Алгоритм определения спряжения1. Если окончание ударное, спряжение определить...

    8 слайд

    Алгоритм определения спряжения
    1. Если окончание ударное, спряжение определить легко.
    2. Если окончание безударное, то образуем начальную форму этого глагола.
    3. Если в начальной форме глагол оканчивается на - ить (кроме брить, стелить), то это глагол 2 спряжения.
    4. Если в начальной форме глагол не оканчивается на-ить и не относится к глаголам-исключениям, то это глагол 1 спряжения.

  • Карточка(работа в парах)Праздник «Международный день Семьи» —…………по всей пл...

    9 слайд

    Карточка
    (работа в парах)

    Праздник «Международный день Семьи» —…………по всей планете ежегодно, 15 мая. Инициаторами Международного дня Семьи …….. Ассамблея Организации Объединённых Наций (ООН). Цель этого праз…ника в том, чтобы в этот день каждый год по всему миру будут проходить разнообразные конференции, форумы, фестивали, посвященные актуальным проблемам семьи. Вп…рвые этот праз…ник ……… в 1994 году. Каждый год 15 мая – День семьи – ………. проведением торжественной церемонии в Кремле. На ней ……. премию «С...мья Р..ссии». Мног..детным семьям преподносят ордена «Родительская слава». Соответствующий указ об утверждении наград был подписан в Год семьи и, соответственно, выдается с мая 2008 года.
    Слова для справок:
    Отм..чается, является, отм..чался, праз..нуется, вручают.

  • Карточка(работа в парах)Праздник «Международный день Семьи» — отм..чается п...

    10 слайд

    Карточка
    (работа в парах)

    Праздник «Международный день Семьи» — отм..чается по всей планете ежегодно, 15 мая. Инициаторами Международного дня Семьи является Ассамблея Организации Объединённых Наций (ООН). Цель этого праздника в том, чтобы в этот день каждый год по всему миру будут проходить разнообразные конференции, форумы, фестивали, посвященные актуальным проблемам семьи. Впервые этот праздник отмечался в 1994 году. Каждый год 15 мая – День семьи – празднуется проведением торжественной церемонии в Кремле. На ней вручают премию «Семья России». Многодетным семьям преподносят ордена «Родительская слава». Соответствующий указ об утверждении наград был подписан в Год семьи и, соответственно, выдается с мая 2008 года.

  • ФизкультминуткаВместе по лесу идем, не спешим, не отстаем. Вот выходим мы н...

    11 слайд

    Физкультминутка
    Вместе по лесу идем, не спешим, не отстаем.
    Вот выходим мы на луг. Тысяча цветов вокруг!
    Вот ромашка, василек, медуница, кашка, клевер
    Расстилается ковер
    И направо и налево
    К небу руки протянули,
    Позвоночник растянули.
    Отдохнуть мы все успели и на место снова сели.

  • Выбери свой уровень:1 уровень:
Распредели глаголы в три столбика по лицам:
1...

    12 слайд

    Выбери свой уровень:
    1 уровень:
    Распредели глаголы в три столбика по лицам:
    1 столбик: глаголы 1 лица;
    2 столбик: глаголы 2 лица;
    3 столбик: глаголы 3 лица;
    Бережёт, заботишься, подойду, охраняю, молчу, пою, звенит, несёшь, качаешь, лечу, высылаю.
    2 уровень:
    Найди в тексте глаголы, определи их время, число и спряжение.
    Моя мама работает бухгалтером в крупной компании. Папа работает в больнице и спасает людей. Сестра занимается гимнастикой, а брат коллекционирует марки. Больше всего я люблю, когда мы все вместе собираемся на даче. Бабушка печет свои вкусные пирожки с капустой. Папа с братом жарят шашлыки. Мы все вместе играем в бадминтон или волейбол.
    3 уровень:
    Самостоятельно составьте небольшой рассказ о своей семье 4-5 предложений, определите у глаголов лицо, спряжение.
    (самооценка, проверка выполнения работы по образцу на доске)

  • 1 уровень:
Распредели глаголы в три столбика по лицам:





2 уровень:
Найди...

    13 слайд

    1 уровень:
    Распредели глаголы в три столбика по лицам:





    2 уровень:
    Найди в тексте глаголы, определи их время, число и спряжение.
    Моя мама работает (н.в., 1 спр., ед.ч.) бухгалтером в крупной компании. Папа работает (н.в., 1 спр. ед.ч.) в больнице и спасает (н.в., 1 спр. ед.ч.) людей. Сестра занимается (н.в., 1 спр. ед.ч.) гимнастикой, а брат коллекционирует (н.в., 1 спр. ед.ч.) марки. Больше всего я люблю (н.в., 2 спр. ед.ч.), когда мы все вместе собираемся (н.в., 1 спр. мн.ч.) на даче. Бабушка печет (н.в., 1 спр. ед.ч.) свои вкусные пирожки с капустой. Папа с братом жарят (н.в., 2 спр. мн.ч.) шашлыки. Мы все вместе играем (н.в., 1 спр. мн.ч.) в бадминтон или волейбол.
    3 уровень:
    Самостоятельно составьте небольшой рассказ о своей семье 4-5 предложений, определите у глаголов лицо, спряжение.
    (самооценка, проверка выполнения работы по образцу на доске)

  • Я научился…
Я узнал (а)
Я рад, что…
Я смог…
Мне было трудно…

    14 слайд

    Я научился…
    Я узнал (а)
    Я рад, что…
    Я смог…
    Мне было трудно…

  • Рефлексия:

    15 слайд

    Рефлексия:

  • Домашнее задание:
Спишите, вставьте пропущенные буквы там, где это необходим...

    16 слайд

    Домашнее задание:


    Спишите, вставьте пропущенные буквы там, где это необходимо, объясните свой выбор:
    …то может быть с..мьи д…роже?
    Т…плом встр..ча..т отчий дом,
    Здесь ждут тебя всегда с любовью,
    И пр..вожа..т в путь с д…бром!
    Отец и мать, и дети дружно
    С..дят за праз..ничным ст…лом,
    И вместе им совсем не скучно,
    А интересно впятером.
    Малы.. для старших как любимец,
    Родители - во всем мудрей,
    Любимый папа – дру.., кормилец,
    А мама ближе всех, родней.
    Любите! И цените …астье!
    …но р…жда..т..ся в семье,
    …то может быть ее д…роже
    На этой сказ…чной з…мле.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок русского языка во 4 классе.

Тема урока: Закрепление пройденного материала. Части речи глагол.

Деятелъностная цель: совершенствованиеумений в правописании глаголов.

Содержательная цель:закрепление и коррекция изученных способов действий, понятий, алгоритмов.

Задачи:

Образовательная: (соответствие с темой и содержанием урока)

Повторитьправилаправописания глаголов: ь после шипящих в глаголах, -ться, -тся в глаголах, правописание суффиксов глаголов прошедшего времени, определение спряжений, разбор глагола, как части речи.

Воспитательная: формирование личностных УУД, через содержание учебного материала)

Личностные

- учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;
– способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности;

Развивающая: (развитие познавательных, интеллектуальных способностей)

Познавательные
- выделять существенные признаки глагола как части речи
- уточнить знания об особенностях глаголов I и II спряжения;
- безударные окончания глаголов;
- спряжение глаголов по суффиксу неопределенной формы;

Коммуникативные

Коммуникативные универсальные учебные действия
– строить монологическое высказывание владеть диалогической формой коммуникации,
– учитывать другое мнение и позицию, стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
Регулятивные
– принимать и сохранять учебную задачу;
– учитывать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале в сотрудничестве с учителем, одноклассниками;
– планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;
– следовать установленным правилам в планировании и контроле способа решения;
– осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату.

Методы: наглядный, дифференцированный, словесный, самостоятельная работа.

Формы работы: фронтальная, работа в парах, дифференцированная.

Оборудование: презентация, карточки, листы разноуровневых заданий.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 606 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.06.2015 1263
    • PPTX 1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бацоева Бэлла Батрбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бацоева Бэлла Батрбековна
    Бацоева Бэлла Батрбековна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11880
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 479 человек

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек