Самоанализ урока русского языка и литературы по требованиям ФГОС (5 класс)

Самоанализ урока русского языка в 5 Э классе. Учитель К.А Леонов.

Тема урока «Имена существительные собственные и нарицательные».

Цели деятельности учителя: 1. Познакомить с собственными и нарицательными именами существительными, показать их отличия

2. развивать речь учащихся, логическое мышление, память, внимание.

3. воспитывать познавательный интерес.

Оборудование: нетбук, презентация, экран.

В классе обучается 24 человека. Дети из благополучных семей, имеющие в большинстве высокие и средние учебные возможности. В классе по итогам 3 четверти 1 чел. обучается на «отлично», 15 на «хорошо», 8 на «удовлетворительно». В классе успеваемость 100%, качество - 66,67%.

Данный урок является одним из уроков в большой теме «Имя существительное». Урок представляет звено цепи уроков, раскрывающих особенности имени существительного как части речи. Урок помогает привести в систему знания об имени существительном. Тип урока – изучения нового материала. Урок разработан с учетом требований ФГОС и здоровьесбережения.

Задачи, которые решались на уроке, были взаимосвязаны, в них учтены особенности класса, отдельных групп школьников.

Выбранная структура (см. конспект) была рациональна для решения поставленных задач, правильно распределено время между этапами урока. Все этапы урока логично связаны, переходы от одного вида деятельности к другому плавные, обоснованные.

Главный акцент на уроке делался на понятия «имя существительное», «грамматические признаки», «собственные и нарицательные имена существительные». На уроке применялись различные современные методы: словесные, наглядные, практические, использовались электронные учебники, ТСО.

Формы работы учащихся – индивидуальная, коллективная, групповая. Данные формы помогают избежать монотонности, усталости обучающихся на уроке, стимулируют познавательный интерес.

Ресурсы кабинета были задействованы максимально полно: экран, доска меловая, раздаточный информационный материал.

Контроль за усвоением ЗУНов присутствовал в течение всего урока, он был различным: самоконтроль, взаимоконтроль, контроль учителя.

Высокая работоспособность обучающихся обеспечивалась многократной сменой деятельности, интересными и развивающими заданиями. В классе сложилась благоприятная психологическая атмосфера, воспитательное влияние личности учителя реализовано максимально полно.

Перегрузка предупреждалась сменой деятельности, физминуткой.

На уроке удалось полностью реализовать все поставленные задачи. Урок проведен на хорошем методическом уровне.

Скачать материал

Скачать материал "Самоанализ урока русского языка и литературы по требованиям ФГОС (5 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

В соответствии с требованиями ФГОС, учитель в должен уметь анализировать свой урок многоаспектно.

Данный пример самоанализа помогает учителю проанализировать и оценить свою деятельность и деятельность обучающихся на уроке. При этом важно, какие универсальные учебные действия развивает учитель у обучающихся, чего он достиг, чего достигли обучающиеся за данный урок.

Сегодня существует множество вариантов самоанализа, этот вариант несколько упрощен и понятен, что облегчает подготовку учителя.

Самоанализ составлен к уроку русского языка в 5 классе по теме "Имена существительные собственные и нарицательные" к учебнику М.М. Разумовской "Русский язык 5 класс"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по литературе "Михаил Афанасьевич Булгаков"

22.04.2015
780
2

docx

Карта достижений обучающегося на уроке РЯ

22.04.2015
843
1

docx

"И вижу я себя ребенком..." Тема детства в поэзии Н.А.Некрасова

22.04.2015
3940
22

docx

Технологическая карта урока "Имена существительные собственные и нарицательные" (5 класс).

22.04.2015
1535
0

rar

Урок русского языка в 5 классе "Предложение и словосочетание"

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

22.04.2015
1840
10

«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

docx

Викторина "Знаешь ли ты Тамбовский край?"

22.04.2015
901
2

docx

Творческий проект по литературе на тему: "Мой край" (5 "Б" класс)

Рейтинг: 5 из 5

22.04.2015
3823
10

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 22.04.2015 8645
- DOCX 14.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Леонов Константин Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Леонов Константин Александрович
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 106547
- Всего материалов: 52