Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / «Самообразование педагогов как один из путей повышения профессионального мастерства педагогов»

«Самообразование педагогов как один из путей повышения профессионального мастерства педагогов»



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад ко...
Формы повышения квалификации педагогов Обучение на курсах (1 раз в пять лет)...
Самообразование - есть потребность творческого и ответственного человека любо...
Мотивы, побуждающие воспитателя к самообразованию Ежедневная работа с информа...
Формы образования Один педагог Индивидуальная форма образования МО, творчески...
Источники самообразования Газеты, журналы Литература интернет телевидение Муз...
Составляющие процесса самообразования воспитателя Изучать и внедрять новые пе...
В процессе самообразования реализуется потребность педагога к собственному ра...
Тематикой самообразования могут быть: - Одна из годовых задач ДОУ. Проблема,...
Личный план самообразования воспитателя Фамилия, имя, отчество Название темы...
Содержание папки по самообразованию: Год: Проблема: Тема: Цель: Задачи: Изуч...
Форма завершения самообразования: Доклады, выступления по итогам работы Соста...
Результат самообразования: Повышение качества проводимой с детьми работы; Рос...
Обобщение педагогического опыта - это выводы в итоге изучения и анализа отде...
Уровни изучения и обобщения передового опыта Образовательное учреждение Райо...
Мотивация педагогов при обобщении и распространении передового педагогическог...
14 Сущностные характеристики опыта Тема инновационного педагогического опыта...
Формы распространения ППО Выступление на педагогическом совете открытые показ...
Желаю успеха!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад ко
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №69 « Мальвина» «Самообразование педагогов как один из путей повышения профессионального мастерства педагогов» подготовила: воспитатель Рязанова Татьяна Николаевна

№ слайда 2 Формы повышения квалификации педагогов Обучение на курсах (1 раз в пять лет)
Описание слайда:

Формы повышения квалификации педагогов Обучение на курсах (1 раз в пять лет) Участие в методической работе детского сада, города Самообразование

№ слайда 3 Самообразование - есть потребность творческого и ответственного человека любо
Описание слайда:

Самообразование - есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия воспитателя.

№ слайда 4 Мотивы, побуждающие воспитателя к самообразованию Ежедневная работа с информа
Описание слайда:

Мотивы, побуждающие воспитателя к самообразованию Ежедневная работа с информацией Желание творчества Стремительный рост науки Изменения, происходящие в жизни общества Конкуренция Общественное мнение Материальное стимулирование Интерес

№ слайда 5 Формы образования Один педагог Индивидуальная форма образования МО, творчески
Описание слайда:

Формы образования Один педагог Индивидуальная форма образования МО, творческие группы Групповая форма образования

№ слайда 6 Источники самообразования Газеты, журналы Литература интернет телевидение Муз
Описание слайда:

Источники самообразования Газеты, журналы Литература интернет телевидение Музеи Выставки театры видео,аудио инф-я Курсы повышения квалификации путешествия Мастер-классы Семинары, конференции Платные курсы

№ слайда 7 Составляющие процесса самообразования воспитателя Изучать и внедрять новые пе
Описание слайда:

Составляющие процесса самообразования воспитателя Изучать и внедрять новые педагогические технологии. Посещать мероприятия, проводимые коллегами и участвовать в обмене опытом. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности. Совершенствовать свои знания в области классической и современной педагогики и психологии. Систематически интересоваться событиями современной экономической, политической и культурной жизни. Повышать уровень эрудиции, правовой и общей культуры.

№ слайда 8 В процессе самообразования реализуется потребность педагога к собственному ра
Описание слайда:

В процессе самообразования реализуется потребность педагога к собственному развитию и саморазвитию. Воспитатель владеет способами самопознания и самоанализа педагогического опыта. Понимает как позитивные, так и негативные моменты своей деятельности. Воспитатель обладает развитой способностью к рефлексии. Воспитатель обладает готовностью к педагогическому творчеству. Продуктивность процесса самообразования Самообразование воспитателя будет продуктивным, если

№ слайда 9 Тематикой самообразования могут быть: - Одна из годовых задач ДОУ. Проблема,
Описание слайда:

Тематикой самообразования могут быть: - Одна из годовых задач ДОУ. Проблема, которая вызывает затруднение. Пополнение знаний по уже имеющемуся опыту.

№ слайда 10 Личный план самообразования воспитателя Фамилия, имя, отчество Название темы
Описание слайда:

Личный план самообразования воспитателя Фамилия, имя, отчество Название темы Цели Задачи Предполагаемый результат Этапы работы Сроки выполнения каждого этапа Действия и мероприятия Способ демонстрации результата Форма отчета о проделанной работе Литература

№ слайда 11 Содержание папки по самообразованию: Год: Проблема: Тема: Цель: Задачи: Изуч
Описание слайда:

Содержание папки по самообразованию: Год: Проблема: Тема: Цель: Задачи: Изучение методической литературы (Название Автор Год издания) Работа с детьми Создание развивающей среды Работа с педагогами (Консультации Мастер-класс Открытый показ) Взаимодействие с родителями (Консультации Родительские собрания) Методический кабинет (Картотеки Дидактические игры Обобщение опыта) Форма завершения самообразования

№ слайда 12 Форма завершения самообразования: Доклады, выступления по итогам работы Соста
Описание слайда:

Форма завершения самообразования: Доклады, выступления по итогам работы Составление картотеки Игры, пособия, сценарии, статьи, программы, исследования, проекты Составление перспективного плана работы Организация выставки работ детей или педагога по теме самообразования Оформление передового педагогического опыта Разработка новых форм, методов и приемов обучения Разработка и проведение открытых мероприятий по собственным, новаторским технологиям

№ слайда 13 Результат самообразования: Повышение качества проводимой с детьми работы; Рос
Описание слайда:

Результат самообразования: Повышение качества проводимой с детьми работы; Рост профессионального мастерства педагога; Обобщение опыта работы.

№ слайда 14 Обобщение педагогического опыта - это выводы в итоге изучения и анализа отде
Описание слайда:

Обобщение педагогического опыта - это выводы в итоге изучения и анализа отдельных фактов, явлений и процессов, наблюдаемых в педагогической практике, оформленные в виде педагогических идей или педагогической системы, принципов организации педагогической деятельности, методов или закономерностей в регулировании педагогических процессов

№ слайда 15 Уровни изучения и обобщения передового опыта Образовательное учреждение Райо
Описание слайда:

Уровни изучения и обобщения передового опыта Образовательное учреждение Районный уровень Областной уровень Федеральный уровень

№ слайда 16 Мотивация педагогов при обобщении и распространении передового педагогическог
Описание слайда:

Мотивация педагогов при обобщении и распространении передового педагогического опыта - аттестация (повышение категории); повышение профессионального статуса признание профессионализма администрацией, коллегами, родителями.

№ слайда 17 14 Сущностные характеристики опыта Тема инновационного педагогического опыта
Описание слайда:

14 Сущностные характеристики опыта Тема инновационного педагогического опыта Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности и др.) Идея изменений ( в чём сущность ИПО:в использовании образовательных технологий, в изменении содержания образования, организации учебного или воспитательного процесса) Концепция изменений (способы, их преимущества перед аналогами и новизна, ограничения, трудоёмкость, риски) Условия реализации изменений (включая личностно-профессиональные качества педагога и достигнутый им уровень профессионализма) Результат изменений (внешняя и внутренняя результативность ИПО) Публикации о представленном инновационном педагогическом опыте

№ слайда 18 Формы распространения ППО Выступление на педагогическом совете открытые показ
Описание слайда:

Формы распространения ППО Выступление на педагогическом совете открытые показы; коллективный просмотр; семинары-практикумы; различные виды обучающих и деловых игр; Мастер-класс круглые столы; социально-общественная презентация; конференции и пр.

№ слайда 19 Желаю успеха!
Описание слайда:

Желаю успеха!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

В современном мире отмечается заметное повышение социальной роли образования, которое становится главным ресурсом общества. Усиление интеллектуальногопотенциала, в основе которого заложен приоритет самоценности человека, способного к саморазвитию, – одна из важных задач образования.

Чтобы не отстать от времени, педагог должен постоянно совершенствоватьсвои знания, овладевать прогрессивными педагогическими технологиями воспитания и обучения и тем самым обеспечить возможность для своегоразвития.

Самообразование – это самостоятельное приобретение знаний из различных источников с учетом интересов и склонностей каждого конкретного человека. Как процесс овладения знаниями, оно тесно связано с самовоспитанием и считается его составной частью. Самообразование помогает адаптироваться в меняющейся социальной и политической среде и вписаться в контекст происходящего.                                               

В чем заключается суть процесса самообразования? Воспитатель постоянно добывает знания из различных источников, использует эти знания в профессиональной деятельности, развитии личности и собственной жизнедеятельности.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров608
Номер материала 516349
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх