Сценарий новогоднего праздника «Волшебная книга сказок»

Сценарий новогоднего праздника «Волшебная книга сказок»

Цель: Создать праздничное настроение. Вызвать интерес к предстоящему празднику.

Задачи:

1.     Развивать способности к эмоциональной отзывчивости.

2.     Формировать представления о традициях празднования Нового года.

Формировать познавательный интерес, положительные эмоции и умение их выражать.

3.     Учить сопереживанию и желанию оказывать посильную помощь героям сказки.

4.     Воспитывать дружелюбие, умение вести себя на празднике, радоваться самому о доставлять радость другим.

Форма проведения: сказочное представление.

Герои: Вовка, две Василисы, Двое из ларца, Дед Мороз и Снегурочка.

Звучат новогодние фанфары. 

Ведущая: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!  Мы рады приветствовать вас на нашем новогоднем празднике!

Сегодня мы с вами заглянем в сказку, будем, играть и веселиться. Будьте внимательны, дружелюбны и дисциплинированны (сидите тихо, не шумите, не кричите). Мы начинаем.

Ведущий (ребенок): Зимний праздник на подходе, 
                  Старый год от нас уходит, 
                  В дверь стучится Новый год. 
                  Пусть с метелью и порошею, 
                  Принесет он все хорошее: 
                   Детям – радость, как и прежде,
                   Взрослым – счастье и надежды.

 
                   Пусть новогодний Дед Мороз, 
                   Подарит счастья целый воз, 
                   Здоровья крепкого в придачу, 
                   Во всем задуманном удачу, 
                   Мира, дружбы, шуток, ласки, 
                   Чтобы жизнь была, как в сказке!

Звучит сказочная музыка.

Ведущий: Давай наполним сказку былью,
                  Где будем только мы.
                  У синей ласточки на крыльях,
                  Перенесемся в мир мечты.

                  Шагнем в реальность иллюстраций,
                  К прекрасным вымыслам Перро.
                  Как будет сказка называться –
                  Поверь, не все ли нам равно?

Звучит музыка «В гостях у сказки».

Ведущий: – В некотором городе, в некоторой школе жил и учился школьник Вовка. Всё бы было ничего, да вот учился Вовка плохо, но сильно увлекался чтением сказок. Увлекся до такой степени, что и сам поверил в сказочную жизнь. А на носу тоНовый год! И вот какая история приключилась с Вовкой накануне Нового года… 

Звучит музыка. Выходит Вовка.

Ведущий: - Здравствуй, Вовка! Что ты такой грустный?

Вовка: - Здравствуйте! Да вот (грустно вздыхает).  Есть у меня одно желание: хочу сам пригласить Деда Мороза со Снегурочкой к нам на праздник.

Ведущий: - Ну так, твое желание осуществимо, и ты можешь это сделать.

Вовка: - Здорово! А как?

Ведущий: - Ты же любишь сказки? Вот и отправляйся в сказку за дедом Морозом.

Вовка: - Но как я туда дорогу найду?

Ведущий: - Вот волшебный навигатор. Он тебе дорогу и покажет.

Звучит музыка. Вовка обходит елку и на встречу ему выходят Василисы Премудрые.

Вовка– Вот это здорово! Вы кто такие?

Василисы (вместе) -Мы Василисы - Премудрые.

Вовка-Кто? Кто?

Василисы (вместе)–МыВасилисы - Премудрые.

Вовка -А вы откуда взялись?

Василиса1 – Мыприлетели из разных сказок, на слёт Василис по обмену премудростями.

Вовка -Чем? Чем?

Василиса 2 -Премудростями!
Василиса 1 -Сколько много здесь детей,

                      Их научим без затей

                      Я и шить, и вышивать…

Василиса 2 -  А я – задачки все решать! 

Василиса 1 -    Я – готовить научу,

                        Пир горою закачу!

Василиса 2 - Я – таблицу умноженья

                      Помогу запомнить вам

                      И сочинить стихотворенье… 

Вовка -Да уж! Я гляжу вам премудрости не занимать. Как бы и мне тоже премудрости обучиться? Поможете?

Василиса 1 - Ну, как, поможем?

Василиса 2 -Поможем!

Василиса 1 - Похвально, когда ребенок к знаниям стремиться!

Вовка - Да не до знаний сейчас! Мне бы к Дед Морозу побыстрей прийти и на праздник его пригласить. 

Василиса 1 -  Не переживай, Вовка, успеешь! Мы сначала вам загадки загадаем. Слушайте внимательно. 

Василиса 2 -  Много ль знаете вы, дети?
На загадки нам ответьте.
Кто из вас их отгадает,
Как и мы – премудрым станет.

Ответ можете говорить хором. И ты Вовка тоже помогай отгадывать загадки.

Василиса 1 загадывает загадки. 

1. С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки, Белые … (Снежинки)

2. Они летят быстрее ветра,
И я лечу с них на три метра.
Вот мой полет закончен. Хлоп!
Посадка мягкая в сугроб. (Санки)
                                    

3. Этот ком, как белый дом,

А над ним поменьше ком.

Сверху маленький комочек,

Глазки, носик и платочек.

К вьюге, к холоду привык

Закалённый ...  (Снеговик.)

4. Зацепилась за карниз

И растет, как шишка, вниз.  (Сосулька)

5. Я модница такая, что всем на удивленье!
Люблю я бусы, блёстки - любые украшенья.
Но на мою, поверьте, великую беду
Наряд мне одевают всего лишь раз в году.(Новогодняя елка)
                                                               

Василиса 1 – Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.

Василиса 2 - А теперь проверим, какие вы внимательные.

Игра «На внимание».

- Мы сейчас сыграем в интересную игру. То, чем ёлку наряжают, очень громко назову. А вы слушай внимательно и отвечайте окончательно. Если верно, отвечайте «да» в ответ и хлопайте в ладоши. Ну, а если вдруг неверно, отвечайте­ «нет» и топайте ногами. А теперь встали все. Готовы? Вовка и ты давай вместе с ребятами отвечай.

Василиса 2 -Разноцветные хлопушки? (да)

 Одеяла и подушки? (нет)

Раскладушки и кроватки? (нет)

Мармеладки, шоколадки? (нет)

Шарики стеклянные? (да)

Стулья деревянные? (нет)

Плюшевые мишки? (нет)

Буквари и книжки? (нет)

Бусы разноцветные? (да)

А гирлянды светлые? (да)

Снег из ваты белой? (да)

Ранцы и портфели? (нет)

Туфли и сапожки? (нет)

Чашки, вилки, ложки? (нет)

Конфеты блестящие? (нет)

Тигры настоящие? (нет)

Мишура и блестки? (да)

Василиса 2 -  Молодцы, ребята, все были внимательные!

Василиса 1 –Хороша игра, но нам пора!

Василиса 2 – До свидания, ребята!До свидания, Вовка!

Вовка – Постойте, а дорогу к деду Морозу не подскажите?

Василиса 1 – Так у тебя же вон есть волшебный навигатор, он и подскажет.

Василисы уходят (между собой говорят про ребят, какие они умные и сообразительные)

Ведущий – Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Звучит музыка. Вовка обходит елку и на встречу ему выходят Двое из Ларца.

Вовка -Ой, а вы кто такие?

Двое -Двое из ларца одинаковых с лица! Здрасьте! (кланяются)

Что хочешь исполним!

Вовка: Привет! Ну, так вы что же, правда, все за меня сделать сможете? И решать, и писать, и двойки исправлять?

Двое (вместе): Ага.

Вовка: Ну, тогда сделайте мне (загибает один палец) контрольную по математике, во вторы…

Вовка пытается загнуть второй палец, но один из «Двоих» перехватывает Вовкину руку и сам загибает ему второй палец.

Вовка: А, это вы и пальцы за меня загибать будете?

Двое (вместе): Ага. 

Вовка: Хорошо! Во-вторых – исправьте за меня двойки по русскому. А в-трет…, ну загибайте, а в-третьих, сделайте так, чтоб к Новому году у меня в дневнике одни пятерки стояли, воооот!

Двое (вместе): Будет сделано!

Звучит музыка. Один из двоих делает уроки (перекладывает тетради в рюкзаке у Вовки). Второй крепит себе на грудь пятерки.

Вовка: Эй! Э-е-е-й! Стоп, стоп! Вы что же это, и пятерки за меня получать будете?

Двое (вместе): Ага!

Вовка: - Вот такого мне не надо! Уходите обратно в свой ларец!

Двое 1 - Ну, ужнет! Мы хотим повеселиться!

Двое 2 – Не хотим в ларце сидеть, а хотим хоровод водить и песни петь!

Двое 1 – Выходите все ребята в наш веселый хоровод!

Двое 2 – Вовка, давай и ты с нами!

Хоровод: Новогодняя считалочка «И раз, два, три. Сколько мальчиков хороших посмотри…»

Ведущий – Молодцы, ребята! Присаживайтесь на места.

Двое (вместе) – Ну вот, повеселились, можно и домой.

Двое кланяются и уходят.

Вовка – Подождите, подождите! Я с вами!

Вовка догоняем Двоих и уходит с ними.

ИГРА «ЁЛОЧНЫЕ КРИЧАЛКИ»

Ведущий (для старших) – Ребята, пока у нас Вовка продолжает свои поиски Деда Мороза, я предлагаю вам немного поиграть. Я буду говорить четверостишья, а вы хором будите говорить слова каждой последней строчки. Будьте внимательны. Готовы?

Хороша в своём наряде,

Детвора всегда ей рада,

На ветвях её иголки,

В хоровод зовёт всех… (Ёлка)

Есть на ёлке новогодней

В колпаке смешливый клоун,

Серебристые рожки

И с картинками… (Флажки)

Бусы, звёздочки цветные,

Чудо-маски расписные,

Белки, петушки и хрюшки,

Очень звонкие… (Хлопушки)

С ёлки подмигнёт мартышка,

Улыбнётся бурый мишка;

Заинька висит из ватки,

Леденцы и… (Шоколадки)

Старичок-боровичок,

Рядом с ним снеговичок,

Рыжий котенька-пушишка

И большая сверху… (Шишка)

Нету красочней наряда:

Разноцветная гирлянда,

Позолото мишуры

И блестящие… (Шары)

Яркий из фольги фонарик,

Колокольчик и кораблик,

 Паровозик и машинка,

Белоснежная… (Снежинка)

Ёлка все сюрпризы знает

И веселья всем желает;

Для счастливой детворы

Загораются… (Огни)

Ведущий – Молодцы ребята, все правильно отвечали!

Физкультминутка (сидя) Зайцы и лиса:

Ведущий (для младших) – Ребята, пока у нас Вовка продолжает свои поиски Деда Мороза, я предлагаю вам немного поиграть. Слушайте внимательно слова и повторяйте за мной движения (дети выполняют движения по тексту):

По лесной лужайке

Разбежались зайки.

Вот какие зайки,

Зайки-побегайки. 
(Дети показывают ушки зайчика)

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок.

Вот какие зайки,

Зайки-побегайки. 
(Хлопают по коленям)

Вот бежит лисичка —

Рыжая сестричка.

Ищет, где же зайки,

Зайки-побегайки.

(Рука к голове – смотрим в даль)

Ведущий – Молодцы ребята!

Звучит музыка. Выходят Дед Мороз (с метлой – подметает) и Снегурочка (вытирает пыль на троне деда мороза).

Подходит к ним Вовка.

Вовка -  А вот и Дедушка Мороз. Здравствуй, Дед Мороз! 

Д.М. замечает Вовку, пугается, кричит: «Ой, кто здесь?», 

 бежит к трону, убирает метлу и садится на трон.

Д.М.  - Как я испугался! Кто ты? 

Вовка -  Это я, Вовка! (пауза) А зачем же ты сам всё делаешь?

Д.М. -Так ведь в моем снежном царстве перед Новым годом очень много дел, мои помощники всё не успевают, вот я им и помогаю. Получается ипольза, и разминка.

- Вовка, а ты как тут оказался?

Вовка – Дед Мороз, я пришел пригласить тебя со Снегурочкой к нам в школу на праздник.

Д.М. – На праздник, так на праздник. Давай, Вовка, свой волшебный навигатор.

Д.М произносит волшебные слова: «Три, два, раз - навигатор на праздник доставь нас!» (под музыку поворачиваются вокруг себя)

Д. М. -Вот я снова среди вас,

Дорогие дети!

С Новым годом поздравляю

И здоровья всем желаю!

Был у вас я год назад,

Снова видеть всех вас рад!

Становитесь же, ребята,

Поскорее в хоровод,

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый год!

Снегурочка - Встретим песенкой весёлой

Мы счастливый Новый год!

Возле ёлочки нарядной

Закружим свой хоровод!

Д. М. - Ребята, а вы любите танцевать? (ДА) 

Снегурочка - Конечно любят! Какой же праздник без хороводов? Давайте все вместе встанем в большой хоровод.

Хоровод: (для старших) Музыкальная игра с Дедом Морозом «Вправо мы пойдем по кругу»

(для младших) «Снежная песенка»

Д.М. - Ой, какие молодцы! Какие все весёлые!

Ведущий -Молодцы, ребята! Присаживайтесь на места.

Снегурочка – Ребята, а я предлагаю вам игру на внимание! Покажите все ваши знания! Что зимою не бывает, вы в ответ мне топайте! А когда наоборот – громко все похлопайте! 

- Снежки играете с друзьями? (хлопают)

- Может, сходим за грибами? (топают)

- На санках с гор катаетесь? (хлопают)

- И в речке все купаетесь? (топают)

- Лыжи будем доставать? (хлопают)

- А кораблики пускать? (топают долго) 

- Шубы надо одевать? (хлопают)

- Или будем загорать? (топают)

- Вы хотите на каток? (хлопают)

- А сорвать в лесу цветок? (топают долго)

- Ёлку будем наряжать? (хлопают)

- А малину собирать? (топают)

- Зима отличная пора? (хлопают)

- Отвечайте громко «Да»!

Снегурочка – Молодцы, ребята! Все очень внимательные!

Снегурочка – Дед Мороз, я знаю, что ребята приготовили тебе стихи. Готовь конфеты в подарок. 

Д.М.- Конечно, сейчас…  А где же мои подарки? 

Снегурочка - Что случилось, дедушка? 

Д.М. -  Как же так? Помню: был мешок. А теперь мешка нет! Только как его теперь найти?

Снегурочка - Подожди, дедушка. Так вот же он. (достает мешок из-за трона)

Д.М. –Вот, теперь я готов слушать ваши стихи.

Ведущий (старш.) – Дед Мороз, ребята старших классов приготовили для тебя частушки.

Ведущий (младш.) – Ребята, выходите читать стихи Деду Морозу.

Дети пожеланию выходят и читают стихи (начальные класса по два – три стиха от класса), (9-8 класс – новогодние частушки).

Звучит музыка. Выходят все герои.

Д.М.  -Жаль, друзья,

Прощаться надо.

Всем домой уже пора.

Путь счастливый вам, ребята!

До свиданья, детвора!

Снегурочка - Наступает расставанье,

Но имеем мы в виду:

Расставанье - до свиданья,

В новом, будущем году! 

Вовка - Всем спасибо за вниманье,

За задор, за звонкий смех.

Вот настал момент прощанья,

Говорим (все вместе): "До новых встреч!»

Звучит музыка.  (В гостях у сказки)

Ведущий – На этом наш праздник подошел к концу. Поздравляем всех с наступающим новым годом, желаем счастья и здоровья, успехов и радости!

- Мероприятие подготовила и провела Трухель Ю.Н.