Сценарий праздника 8 марта в ДМШ

Сценарий праздничного классного концерта, посвященного празднику «8 Марта»

Цель: Приобщение к общечелевеческим ценностям Формирование эстетического вкуса у начинающих музыкантов; создание 
благоприятных условий для знакомства и общения детей.
Задачи: 
Образовательные:
•Активизировать познавательную деятельность, 
•Формировать умение отвечать на вопросы;
•Обогатить духовный мир детей посредством музыкальных пьес.
Развивающие:
•Развивать у детей познавательный интерес к музыке;
•Развивать логическое мышление, эрудицию;
•Развивать воображение, умение размышлять, думать.
Воспитательные:
•Воспитывать любовь к музыке, как к искусству, обладающего наибольшей силой 
эмоционального воздействия на человека;
•Воспитывать любовь к музыкальной школе, к педагогам.

"Мамин день"- утренник для 1-4 классов. Сценарий на 8 марта. Празднично украшенный зал. Дети входят под ритмичную музыку и становятся в ряд на сцене.

Ведущий. Спасибо, милые женщины, вам И вашим умелым и нежным рукам, Они золотые, как солнце, всегда. Нам маминых рук не забыть никогда!Пусть мамины славятся всюду дела! Всем женщинам честь и хвала!

Алина Ухань и Димова Ксения:

Дорогие мамы, 
Милые; для вас 
Концерт весенний, радостный 
Устроим мы сейчас. 
Далее начинается приветствие ребят. 
1. В марте с первого числа 
Начинается весна. Мамин день 
Восьмое марта 
Отмечает вся страна. (Фрезе Каролина)

2.Пускай не сняты валенки,

Пускай мороз ворчит.

И все-таки проталинки

Чернеют, как грачи.(Глазунова Рита)

3. Чуть слышно пробивается

на солнышке трава.

Весна еще стесняется

Войти в свои права.(Полторан Нелли)

4. Куда то иней прячется,

В леса уходит снег.

Сосулькам горько плачется.

Кончается их век! (Базылханова Аружан)

5. И хотя стоят морозы, 
И сугробы под окном, 
Но пушистые мимозы 
Продают уже кругом. (Горбунова Софья)
6. Капли солнечного света, 
Брызги солнечного лета, 
Мы несем сегодня в дом, 
Дарим бабушке и маме (Ухань Алина)
Все. Поздравляем с Женским днем! 
7. Разные дети живут на планете, 
Но мам своих любят все дети на свете. 
Бывает, что мы и не слушаем мам, 
А мамы нас учат хорошим делам. (Исаев Габит)

8. Мамы всех народов мира 
Мира прочного хотят. 
Мамы всех народов мира 
От войны детей хранят. (Димова Ксения)
9.  А мамы нас учат, как добрыми быть, 
Как Родину нашу беречь и любить! 
Мамы все могут, мамы помогут, 
Мамы умеют все понимать! (Святненко Саша)

Раз у них праздник 
— то и у нас праздник. 
Будем же мы наших мам поздравлять! 

Ведущий:

Ребята послушайте загадки, и отгадайте их:

Загадки про хор

1.     Песню запоем все вместе,

Зазвучит по школе песня.

Складно, слаженно и дружно.

Вместе петь, ребята, нужно.

Песней полон коридор —

Так старается наш...

Ответ: Хор

 Чисто, ровно мы поем. 

Слышен в хоре…

Ответ: Унисон

Ведущий: Молодцы, все абсолютно правильно.

Уважаемые гости, сейчас наши дети покажут, чему они успели научиться в искусстве хорового пения за этот период времени:

№1 Хор Мухановой А.М.

№2 Хоровой ансамбль п/у Ушуровой Э.Х.

Синенко «Полон музыки весь свет»

Г.Струве «Пестрый колпачок»

А.Пахмутова  «Добрая сказка»
№3 Димова Ксения исполнит песню «Мамины глаза»

Другие номера:

Преподаватель: Уважаемые наши гости, в этом учебном году произошло еще одно, очень важное событие в жизни наших детей – они решили связать свою жизнь с огромным, богатым и разнообразным миром музыки. И мы, взрослые, не можем пройти мимо  этого. За небольшой период времени они успели узнать немало нового, получить важные знания. Давайте их сейчас проверим.

Загадки о музыке:

1.    Семь сестренок очень дружных,

Каждой песне очень нужных.

Музыку не сочинишь,

Если их не пригласишь. (Ноты)

Выступление семи ноток (стихотворения о нотах):

Кто сидит как на скамейке
На добавочной линейке?
Знаем ноты мы давно
Эта нота будет ДО!

Кто – то спрыгнул со скамейки
Очутился под линейкой
Мы найдём её везде
Эта нота будет РЕ!

По линеечкам носилась
И на первой зацепилась
Нарисуй её возьми
Эта нота будет МИ!

Так уютно её одной
Между первой и второй
Две линейки – как софа
Эта нота будет ФА!

На второй линейке нота
Нам сыграть её охота
В поле выросла фасоль
Эта нота будет СОЛЬ!

Между третьей и второй
Нота песня, ну- ка спой!
В ней слова, лишь ля, ля, ля,
Эта нота будет ЛЯ!

На линейке третьей нота
 Вот и вся наша работа,
Больше нот ты не проси,
Эта нота будет СИ!

Ведущий: Все верно, так и располагаются ноты на нотном стане, и наши дети это прекрасно знают. А вот еще загадки.

2. Чтобы всюду ноты – точки размещались по листам

Пять линеек нотной строчки мы назвали…(нотный стан)

2.     Завитой, красивый знак нарисуем мы вот так (показывает ключ)

Он велик и всемогущ, это наш….. (скрипичный ключ)

3.      Если нота захотела повышенья до небес,

Для нее есть знак особый, называется ….. (диез)

4.      А пониже стать решила, вот, пожалуйста, изволь. И на этот случай знак есть, называется…… (бемоль)

5.      «Выше, ниже, отменяю, всем на место» - прокричал.

«Ни диезов, ни бемолей»! - так командует …. (бекар)

Ведущий : А еще с одним заданием справитесь?

Дети : да!!!

Ведущий:  Вспомните, как можно больше слов, в которых есть нота «До» и запишите их!

Дети выполняют задание…

Ведущий  , обращаясь к педагогам и родителям: Посмотрите, эти дети , с нотной грамотой дружны. Нашей школе музыкальной вот такие и нужны! И поэтому, сегодня, в первый раз и навсегда, первоклассников с почетом в музыканты примем?

Все: Да!

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – Праздник для мам, посвященный дню 8 марта и "Посвящение в музыканты". Не так давно вы пришли в нашу музыкальную школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море музыки, испытали первые трудности и не струсили, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками. Давайте все вместе дадим обещание ,с любовью относиться к нашей музыкальной школе:

КЛЯТВА юных музыкантов

после каждого пункта говорят «обещаем»

Мы, вступая в клуб любителей музыки, даём крепкое и нерушимое слово в том, что:

выучим и будем закреплять знание расположения  нот в скрипичном ключе и не забывать этого .(обещаем!)

будем дружить со всеми нотными знаками и обозначениями;

композиторы будут для нас добрыми друзьями, мы будем стремиться узнать как можно больше об их творчестве;

будем старательно запоминать все разучиваемые песни;

всю свою жизнь мы будем любить музыку.

Ведущий: А теперь слово предоставляется завучу нашей музыкальной школы Максутовой Перизат Аманкельдиевне:

выступление представителя администрации школы

Заключительное слово ведущего:

С днем Восьмого марта,

С праздником веселым в этот час,

С первыми цветами, мамы дорогие,

Бабушки родные, сестры...

Все дети вместе:Поздравляем вас!!!(все вместе).

Вручаются   подарки.