Сценарий театрализованного внеклассного мероприятия
Вахты Памяти,
посвященной Великой Победе
Картина первая
Ретроспектива.
Воскресное утро 22 июня 1941 года. Городской парк. Звучит духовой оркестр…
Звучит вальс «В городском саду» (танцуют пары)
Ведущий
1 Страна росла, трудилась неустанно,
Сил набиралась мирная страна.
И вдруг – тревожный голос Левитана:
Звучит голос Левитана
Ведущий 2
Война!.. Война!..
В ушах гремели взрывы,
Полнеба дым пожарищ закрывал.
И в полный рост, строги и молчаливы,
Все встали на борьбу: и стар, и мал.
Картина вторая
Юноши в солдатской форме выстраиваются в ряд.
Звучит голос: «По машинам!»
Мальчики уходят на войну.
Девочки провожают юношей на фронт и читают по очереди
строки:
Ученица 1 Уходили мальчики – на плечах
шинели,
Уходили
мальчики – храбро песни пели.
Отступали
мальчики пыльными степями,
Ученица 2 Умирали мальчики, где – не
знали сами.
Попадали
мальчики в страшные бараки,
Догоняли
мальчиков лютые собаки.
Убивали
мальчиков за побег – на месте,
Ученица 3 Не продали мальчики
совести и чести.
Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку.
В
чёрный дым сражений на броне покатой
Уезжали мальчики, стиснув автоматы.
Ученица 4 Увидали мальчики – храбрые
солдаты,
Волгу
– в сорок первом, Шпрее – в сорок пятом.
Показали мальчики за четыре года,
Что такое мальчики нашего народа!
Картина
третья
Сцена
«Свидание»
(на
фоне минусовки песни «На позицию девушка провожала бойца…)
На
сцене появляются девушка и парень (девушка в платье, юноша в гимнастерке, держатся
за руки и смотрят друг другу в глаза)
Юноша. Ну,
вот и свиделись…
Девушка. Сколько
времени у нас?
Юноша. Одна
минуточка у нас и пять до боя…
Девушка. Моя
карточка с тобой?
Юноша. Всегда
у сердца…
Девушка. Опять
этот проклятый бой!
Юноша. И
никуда не деться…
Девушка. Я не
хочу тебя терять!
Юноша. Ты
жди с надеждою и верой…
Девушка. Мы
созданы любить, не умирать!
Юноша. Я
возвращусь к тебе с Победой!
Картина
четвертая
Звучит
песня «Сестра, ты помнишь, как из боя…»
Сцена
«В госпитале»
Девочка
в косынке и белом халате поверх гимнастерки склонилась над солдатом в
гимнастерке с перевязанной головой и читает строки:
Я бы с песни
начала рассказ,
С той, которая на
всех фронтах звучала…
В холод, стужу
сколько раз
Эта песня нас в
землянках согревала.
Если песня, значит,
рядом друг,
Значит, смерть
отступит, забоится…
И казалось, нет
войны вокруг,
Если песня над
тобой кружится.
Привезли солдата в
медсанбат…
Врач сказал: не
доживет до ночи…
– Мне бы… песню, –
прошептал солдат, –
Я до песен с
давних пор охочий…
Боль невыносима и
остра,
Сто осколков
раскрошили тело…
И сестра, усталая
сестра,
До рассвета над
солдатом пела:
Картина пятая
Ведущий 1 Трудно
выразить словами, сколько боли, горечи и слез
выпало на долю матерей в годы войны! Какая безмерная
тяжесть легла на хрупкие женские плечи!
Ведущий 2 Женщины
самоотверженно работали у станков, на полях, вместе с
воинами ковали победу, кормили и одевали защитников Родины.
Ведущий 3 А как
переживали матери за своих сыновей, ушедших на
фронт! Как поддерживали они любимых сыновей
ласковыми словами в своих письмах.
Сцена «В землянке»
(звучит минусовка песни «В землянке»)
(бойцы отдыхают: солдаты держат в руках треугольники
писем и читают, один солдат держит в руках гармонь)
1.Ученик в
солдатской форме (читает
письмо)
На улице полночь. Свеча догорает.
Высокие звезды видны.
Ты пишешь письмо мне, моя дорогая,
В пылающий адрес войны.
Как долго ты пишешь его, дорогая,
Окончишь и примешься вновь.
Зато я уверен: к переднему краю
Прорвется такая любовь!
2.Ученик в
солдатской форме (читает
письмо)
...Давно мы из дома.
Огни наших комнат
За дымом войны не видны.
Но тот, кого любят,
Но тот, кого помнят,
Как дома и в дыме войны!
Теплее на фронте от ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь и Родину слышишь,
Как голос за тонкой стеной...
3.Ученик в солдатской форме (читает письмо)
Мы скоро вернемся. Я знаю. Я верю.
И время такое придет:
Останутся грусть и разлука за дверью,
А в дом только радость войдет.
И как-нибудь вечером вместе с тобою,
К плечу прижимаясь плечом,
Мы сядем и письма, как летопись боя,
Как хронику чувств, перечтем...
Картина шестая
Группа старшеклассников друг за другом произносят слова:
1.За годы Великой
Отечественной войны ПОГИБЛО на фронтах – 27 миллионов наших соотечественников,
из них 10 миллионов – солдаты, остальные – дети, женщины и старики.
2.Замучено в концентрационных
лагерях- 18 миллионов человек.
3.Каждый месяц в тылу от
голода и холода умирало около 52000 человек.
4.Разрушено 1710 городов.
5.Каждые 6 секунд уносили на
фронте одну человеческую жизнь.
6.В каждой советской семье не
вернулся кто-то из родных.
7.Школьный выпуск 1941 года
практически весь погиб на фронтах Великой Отечественной войны.
Ведущий 1
Остановись!
Могилам поклонись.
Над нашим
прахом горьким помолчи.
И нам
когда-то улыбалась жизнь,
И нам сияли
золотом лучи.
Жить и любить
– всё было нам дано.
Хоть пеплом
стали, всё равно
И до сих пор
наш голос не угас.
Ведущий 2
–Помните!
Через века,
через года.
Помните!
О тех, кто
уже не придет никогда, –
– Помните!
Не плачьте!
В горле
сдержите стоны…
Памяти павших
будьте достойны!
Картина седьмая
Ученик 1
Мы, учащиеся и педагоги школы,
будем достойно чтить память о годах Великой Отечественной войны и обо всех
тех, кто защищал нашу Родину.
Ученик
2
4 года,
1418 дней, 2600 километров и 27 миллионов унесенных жизней. 27 миллионов - это
значит каждый восьмой житель нашей страны погиб во время Великой Отечественной войны,
14 тысяч убито ежедневно, 600 человек в 1 час, 10 человек каждую минуту.
Ученик 3
И за каждой из этих минут, цифр,
мы видели их, наших сверстников, бросавших свое мальчишеское тело под фашистские
танки, месивших своими обмороженными,
стертыми в кровь ногами
осеннюю грязь и зимний снег, жгучий песок и глину, но все-таки прошедших эти
1418 дней, чтобы у стен поверженного рейхстага наконец-то присесть, и сказать:
«Все, ребята, конец».
Ученик 4
Нелегко досталась эта Великая
Победа, но вы выстояли в жестокой схватке с фашизмом. И хочется, низко
поклонившись, сказать:
«Слава тебе,
победитель-солдат!
Ты прошел
через все испытания
Не ради чинов
и наград,
А чтобы
избавить народ от страдания!»
Ученик 5
Сегодня по всему миру люди
возлагают венки к памятникам погибших воинов в годы Великой Отечественной
войны. Давайте и мы почтим их память минутой молчания.
Вспомним всех
поимённо,
Сердцем
вспомним своим.
Это нужно не
мёртвым,
Это нужно
живым.
Объявляется минута
молчания.
Звучит фонограмма метронома.
Скандирование хором:
Вечная слава!
-Тем, кто шёл в бой за Родину,
выстоял и победил.
-Тем, кто согревал дыхание в
стужу блокадных ночей.
-Тем, кто улетал вместе с
дымом из бухенвальдских печей.
-Тем, кто на речных
переправах, шёл, словно камень, ко дну.
-Тем, кто на века безымянный
канул в фашистском плену.
-Тем,
кто ради победы сердце отдать был готов.
-Тем,
кто под машины ложился вместо понтонных мостов.
Вместе: Всем, кто ушёл в
бессмертие – ПОСВЯЩАЕТСЯ!
Картина восьмая
Возложение цветов к памятному знаку
«Слава защитникам Отечества».
Обращение
к ветеранам и вручение им цветов:
Спасибо
вам за тишину,
За
наше небо голубое,
За
то, что в страшную войну
Сумели
мир прикрыть собою.
Звучит песня «День Победы».
Торжественный марш кадет
Во время звучания песни
старшеклассники раздают
всем присутствующим детям шары.
Ведущий 1
Май всегда
будет ассоциироваться в нашем сознании с Весной и Победой, Весной и Скорбью,
Весной и Миром.
Ведущий 2
Задумайтесь
о тех, кто будет встречать Май без нас – после нас. Это для них мы должны
сохранить.
Ведущий 3
Чтобы
всегда летел над нашей Землей, лукаво холодя открытыедетские лица и гоня перед
собой невесомое облако нашей памяти, майский ветер. Ветер Победы. Ветер Мира.
Ветер Любви.
Все
участники выпускают в небо воздушные шары.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.