Сценарий внеклассного мероприятия для обучающихся 1-4 классов «С Золушкой на осенний бал»

Сценарий осеннего праздника для учащихся 1—4-х классов

<<С Золушкой на

учитель начальных классов ЧОУ гимназии <<Томь»

Шварц Елена Владимировна

Цель праздника:

•  расширять кругозор учащихся;

•  воспитывать любовь к родной природе;

•  способствовать самореализации детей; раскрытие творческих способностей у детей через различные виды деятельности.

Оборудование: проектор, выставка работ учащихся (поделки, рисунки, газеты «Осенний месяц»), муляжи овощей, грибов, гроздья рябины и тарелка бобовых.

Действующие лица:

Фея Осень

Золушка

Мухомор

Поганка

Обабок

Опёнок

Ход праздника

На празднике присутствуют учителя школы, учащиеся.

Зал празднично украшен, оформлена выставка рисунков, поделок, газеты «Осенний месяц» (сентябрь-1 класс, октябрь-2 класс, ноябрь -3 класс), на сцене муляжи овощей, грибов и тарелка бобовых, натуральные тьжвы и кабачки, гроздья рябины.

Праздник проводят учащиеся 4 класса.

Ребята сидят в зале. Звучит музыка на экране презентация «Осенний вальс>>. https://www.youtube.com/watch?v=uH6jY ckmZM&ab channel=Relax

Под музыку выходит Золушка, кружась в вальсе.

- Ах, вот и осень наступила...

А в лесу сегодня бал...

Так хочется закружиться в вальсе, но мачеха мне столько работы оставила...

(Присаживается среди овощей, грибов и бобовых)

Не виделись мы целый год, за летом сразу мой черед!

Листья золотом расшиты, Тропки золотом умыты,

В ярких шапочках грибы...

Я довольна! Золушка, а ты?!

(Обращается к Золушке и видит её грусть)

-Что случилось, милая моя Золушка? Я вижу грусть на твоём лице. Разве ты не рада, что в лесу сегодня осенний бал? Ты должна быть там непременно! Я пришла за тобой!

Золушка грустно:

Да, я знаю, милая Фея Осень! Но мне мачеха столько работы оставила, боюсь, что до и утра не справлюсь.

(Показывает на всё, что лежит вокруг)

Фея Осень:

- Не беда! Ребята-помощники, бегом к нам сюда!

Игра «Съедобный-несъедобный» (От каждого класса приглашаются по два человека разобрать в корзинки съедобные и несъедобные грибы)

В берёзовой роще. (ПоДберёзовик)

-Ребята, а знаете, какое имя есть у подберёзовика? Обабок!

Нет грибов дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети — На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опята )

Возле леса на опушке,

Украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка,

Ядовитый, ярко-красный и красивый... (Мухомор )

Скромный, тоненький и бледный...

Этот гриб, представьте, вредный. Попадёт грибочек в суп Вас в больницу увезут.

Потому что ядовитый

И на всех вокруг сердитый.

Мы оставим на полянке

Эту вредную... (Поганку)

-Милая моя Золушка,

Однажды в лесу состоялся совет: Кто едет бал, а кто — нет.

Сценка «Совет грибов» (показывают учащиеся З класса)

Собрались Мухоморы, Обабки, ОпятаНа бал все мечтали поехать когда-то.

Лишь только Поганка понуро сидела До бала ей, собственно, не было дела.

Взял слово Обабок, под берёзою встал, Всех оглядел и важно сказал:

Обабок

Без красавца-обабка не будет и бала!

Дело чуть-чуть не дошло до скандала! Вдруг Поганка тихо сказала:

Хватить ругаться, красивы все выВедь вы же не кто-то, вы же грибы!

Я лично на бал не поеду, друзья:

Вряд ли хоть кто-то заметит меня, Ведь я и бледна, и тонка, и вредна, К тому же опасного яда полна...

Пускай же на бал поедет лишь тот,

Кто лучше станцует и лучше споёт! Опята

Есть! Так точно! Петь шагом марш!

Ать-два, левой!

Поганка

Да не вы, Опята!

Вот ведь глупые ребята!

А ты, Обабок, так важно не стой, Предстань перед нами И песню нам спой!

Обабок (поёт)

Я на горку шёл, жёлтый лист нашёл, Уморился, уморился, уморился я...

Поганка

Хорош, хорош, ох, как хорош!

Как же славно ты поёшь! Как красив, Обабок, ты,

Будто гений красоты!

Мухомор

Кто здесь гений красоты?!

Может, ты? А может, ты?

О чём ведете разговоры?

Красавцы только мухоморы!

Я и строен, и румян,

Не найти во мне изъян!

Так что слушайте, друзья, На бал поеду только я!

Опята

Есть! Так точно! На бал шагом марш! Ать-два, левой!

Стойте, стойте же, Опята!

Вот настырные ребята!

Скандалом дела не решить,

Конкурс танцев будем проводить!

На бал поедет тот из вас,

Кто танцем покорит всех нас!

Есть! Так точно! Танцевать шагом марш!

Ать-два, левой!

Обабок (танцует и поёт на мотив «Куплетов Курочкина» из к/ф ”СваДьба с приданым ”.)

Хвастать, милые, не стану, Знаю сам, что говорю Хвалить себя не перестану, Красотой всех покорю!

Обо мне грибы все скажут,

Что собою я хорош,

И гриба меня прекрасней

Во всём лесу ты не найдёшь!

Мухомор (танцует и поёт на мотив песни «О боже, какой мужчина» Я ворвался в леса жизнь нежданно, Изменил я здесь реальность.

Я весь мерцаю, на шляпке вспышки, Восхищайтесь мной без передышки! Всех покорил здесь Мухомор-кумир, И бал без меня, как пустыни мир.

Я волшебный, я с другой планеты, Я гриб твоей мечты!

О Боже, какой я клёвый, красивый безумно, весёлый.

Во мне обаяния бочка, и точка, и точка!

Поганка

Не знаю даже, как нам быть!

Вы оба хороши!

Ваши танцы нас затронули до самой до грибной души! Так поезжайте вместе, дружно, Вовремя вам быть там нужно!

Опята

Есть! Так точно! В путь-дорогу шагом марш!

Ать-два, левой!

Поганка

Остановитесь же, Опята!

Догоняйте их, ребята!

-Ну, вот, с грибами разобрались, возьмёмся за бобовые. Посмотри, сколько у тебя

Игра «Сортировка» (по три человека от класса разбирают под музыку

-И с бобовыми тоже закончили (затрагивает волшебной палочкой тарелки) Что у нас осталось? Ах, овощи! И здесь ребята нам помогут!

Игра «Морковочка для Вовочки» (от каждого класса по 4 человека)

Стоит три стула для каждой команды. На стуле стоит корзина с морковью. Детей больше, чем моркови. Дети, взявшись за руки, ходят по кругу, вокруг стула приговаривая:

”Морковочку мы ели,

Ели да хрустели.

Маленькому Вовочке

Не хватило морковочки.

В огород мы пойдём,

И морковочку найдём. ”

Как только приговорка заканчивается, дети бегут к стулу за морковью. Кому не хватило моркови - выбывает из игры. Затем вновь одна морковь убирается, игра повторяется до тех пор, пока ребёнок не возьмёт последнюю морковь, он и ”отдаёт его Вовочке”, т.е становится победителем игры.

Конкурс «Угадай по вкусу» (от каждого класса по 1 человеку)

Предлагается съесть по кусочку овоща с завязанными глазами и угадать что это .

Конкурс «Волшебный мешок» (от каждого класса по 1 человеку)

Угадать овощи на ощупь, находящиеся в мешке.

Золушка:

- Спасибо, друзья, за помощь!

А теперь отгадайте мою загадку:

Кто со звоном шел по крыше? Нет, не кошки! И не мыши!

одяные эти ноги стали лужей у дороги!

огадались, не скучайте: веселее отвечайте! (Дождь)

Песня «Продавец Зонтиков» (исполняют учащиеся 2 класса), сопровождает музыкальная презентация https://www.youtube.com/watch?v=ZvIAszlM6mw&vl=ru&ab channel=m014alena

-А кто из вас, друзья, видел, как все в лесу переменилось?

Как всё умылось и заискрилось ?

Лес готовится к осеннему балу! Деревья все принарядились!

И листьями качая в такт, не могут уж остановиться.

А вы хотели б тоже так в осеннем вальсе закружиться?

Господа, купите зонтик

Синий зонтик, красный зонтик

Черный зонтик, пестрый зонтик

Может пригодиться вам

Были домики у них из пластилина

Из пустых коробочек автомашины Не подозревая никакой кручины

Маленькие люди жили в городе том

Маленькие были у людей заботы

Шли они в кино или в театр с работы Вечером в подъезде целовался кто-то

Все шутили и смеялись над стариком

Господа, купите зонтик

Синий зонтик, красный зонтик

Черный зонтик, пестрый зонтик

Может пригодиться вам

Маленькое небо как-то раз прорвало

В маленьких домишках стекла задрожали

И пошел стучать огромный дождь по крышам И схватили насморк люди в городе том

Вспомнили тогда все о торговце старом Бросились искать его по всем базарам

Но исчез торговец со своим товаром

И осталась в памяти лишь песня о нем

Господа, купите зонтик

Синий зонтик, красный зонтик

Черный зонтик, пестрый зонтик

Может пригодиться вам

Краткое описание документа:

Дети очень любят праздники. Предлагаю вашему вниманию сценарий для обучающихся 1-4 классов традиционного осеннего праздника.

Так как в нашей гимназии в каждой параллели по одному классу, то сценарий рассчитан на малое количество детей, чтобы мог быть задействован каждый ребёнок, но при желании, его можно адаптировать на аудиторию с большим количеством человек.