Внеклассное мероприятие “Halloween”
(на
этот праздник обычно приглашаем детей из детских садиков)
Цели: - ознакомление с новой лексикой, закрепление ее в речи, формирование
коммуникативных способностей вести диалог и высказываться по теме, формировать
потребность общения на английском языке;
- развитие речемыслительной
деятельности учащихся, пополнять словарный запас учащихся;
- воспитывать уважение к
культуре другого народа, способствовать формированию чувства самосознания,
воспитание чувства интернационализма, расширять кругозор учащихся.
Неожиданно на сцене появляется Шурале, он оглядывается
повсюду, удивляется, с другой стороны появляется привидение:
Шурале – Oh! Where I am?
Ghost – You are in England.
And who are you? Where are you from?
Шурале – I am Shurale. I am from a tatar fairy-tale by
Tukai. And who are you?
Ghost – I am a ghost. We are
going to celebrate “Halloween”. Have you heard about this holiday?
Шурале – No! Tell me please about this holiday.
Ghost – It is a very
interesting holiday. We like to visit people this day.
Шурале – What do you do this day?
Ghost – We like to frighten people, especially little
children and they try to treat us with sweets. Will you join us?
Шурале –
Of course. I like to make tricks on people.
Ghost – And now let’s listen
and enjoy our holiday.
(Звучит
музыка из к/ф “Матрица”. Света нет. Ведущие за сценой.)
1 вед. – Скорее дайте
нам свечу!
Скорее дайте свет!
Уже ночь ведьмы настает,
И так далек рассвет.
А если света нет у вас,
То страх вас изведет,
Ведь в этот тихий поздний час
2 вед. – Что ж, еще
пару минут, и я к вам приду –
Ночь плавающих яблок и горящих свечей,
Забавных привидений и страшных фонарей.
Но прежде дождемся конца света.
(Зажигается
свет. Выходят на сцену рассказывающие стихи.)
1 ученик – Halloween
is coming.
What
will you be?
2 ученик – I might
be a pirate
On
the deep blue sea.
3 ученик –
Halloween is coming.
What
will you see?
4 ученик – I might
see a jack-o’-lantern
Winking
at me.
5 ученик–
Halloween is coming.
What
will you be?
6 ученик – I might
be a princess
Skipping down the street.
(На сцену выходят ведущие)
1 вед – Здравствуйте,
здравствуйте, здравствуйте! Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем вечере,
где вы сможете посмеяться, удивиться, а может даже и напугаться.
2 вед – Только сегодня мы
познакомим вас с традициями ирландского праздника нечистой силы – Хэллоуина.
Его символом считается тыква с горящим внутри огоньком. Давайте и мы зажжем
свечи.
(Зажигаются свечи в тыквах)
1 вед – Halloween
was first celebrated many centuries ago in Ireland and Scotland
by celtic priests called Druids. They observed the end of autumn. The Druids
thought that Halloween was the night when the witches came out. As they were
afraid of the witches they put on different clothes painted their faces to
deceive the evil spirits. They also placed food and small presents near the
doors of their houses for the witches.
2 вед – It is considered that Halloween was brought to America
by the immigrants from Ireland and Scotland. In the 19th century
they celebrated Halloween according to their old traditions. As time went by,
grown-up people lost interest in Halloween, and it was celebrated almost
entirely by children. Dressed very strangely, children held festivals.
1 вед – Звезды ледяные на небе зажглись,
Ведьмы, черти, призраки вместе собрались.
Рассказать про страшное, сидя у камина,
Вспомнить нечисть всякую в вечер Хэллуина.
2 вед –
Let’s invite the pupils who learnt the poems about Halloween.
(Ведущие уходят. Выходят те, кто рассказывает стихи.)
October
It
is O and C and T and O and B and E and R;
Come,
daddy dear, it is time to go, the kids are in the car;
The
jack-o’-lantern twinkles and the cats are out of tune;
We’ll
watch the witches streaming past the sickle of the moon.
Halloween Chants
Halloween,
Halloween, magic night.
We
are glad and very bright.
We
all dance and sing and recite,
Halloween
night.
It’s Halloween night
Put
on your costume,
Tie
your mask on tight.
Grab
your bag for trick-or-treating
Cause
it’s Halloween night.
A big black bat
A
big black bat comes flying through the night
As
he zoomed right past me, it was quite a scary
But
I don’t care if he’s prowling in the cur, sight!
I’m
safe and sound …. hiding underneath the chair.
Funny pumpkin
I
made a funny pumpkin
For
everyone to see.
It
looked so big and terrible,
It
even frighten me!
Halloween mask
Pull
it over your face
Just
your eyes peek
Now
you can smile and giggle
When
your friends say, “Who are you?”
Who am I?
A
face so round and eyes so bright
A
nose that glows me, what a sight.
A
scary mouth with a jolly grin
No
arms, no legs, just head to chin.
Old witch
There’s
a strange old witch in a pointed hat,
Who
rides on a broom with her big black cat,
Across
the sky when the moon is fat
On
the night of the Halloween.
Goblins
Red
goblins, yellow goblins, blue and green,
These
are the funniest I have ever seen.
Tramping
out along the street knocking at each door,
It
looks to me like Halloween has come once more.
1 вед – Let’s
watch the break-dance
Танец
2 вед – And now
listen to the song about spiders
Песня
1 вед – А продолжим наш вечер конкурсом
“Чертова дюжина”, в котором вы должны будете ответить на 13 вопросов:
1.
Назовите место, где
зародился Хэллуин?
А) Ирландия и Шотландия
Б) Соединенные Штаты Америки
С) Япония
2.
Когда отмечается этот
праздник?
А) 31 октября
Б) в ночь с 31 октября на 1 ноября
В) 1 ноября
3.
Что ирландцы и шотландцы
отмечают?
А) конец лета и года
Б) конец осени
В) начало зимы
4.
С чем вы согласны? Хэллуин
– это праздник -
А) зимы
Б) урожая
В) нечистой силы
5.
Какой овощ не является
символом Хэллуина?
А) тыква
Б) репа
В) дыня
6.
Какой из следующих цветов
не является символическим цветом Хэллуина?
А) зеленый
Б) оранжевый
В) черный
7.
Какая русская традиция
сходни Хэллуину?
А) ряженые
Б) песни-колядки
В) снежная баба
8.
Какую фразу произносят на
праздник Хэллуин?
А) кошелек или жизнь
Б) жизнь или смерть
В) гостинец или шутка
9.
Выберите лишнее – то, что
не соотносится с ирландским праздником
А) души мертвых
Б) нечистая сила
В) домовые и лешие
10.
На Хэллуин принято:
А) всех пугать
Б) всем мириться
В) над всеми подшучивать
11.
Что делали люди, чтобы
души мертвых не могли завладеть живыми?
А) перед дверями оставляли угощение
Б) изготавливали фонари из тыквы и зажигали огонь
В) рисовали на дверях и окнах крест
12.
Один из обычаев кельтов –
оставлять перед дверями орехи и фрукты. А зачем?
А) чтобы души мертвых не тронули жителей дома
Б) чтобы поделиться лишним
В) чтобы бродягам была возможность перекусить
13.
Назовите еще один синоним
к словам: падший ангел, Сатана, дьявол, …
А) ведьма
Б) Баба-Яга
В) Люцифер
1 вед – Молодцы!
Вы ответили на все вопросы. И вы
уже знаете, что древние кельты, от которых и пришел к нам этот праздник,
верили, что в ночь с 31 октября на 1 ноября стирается граница между миром живых
и миром мертвых, и души тех, кто умер за последний год, преследуют живых и
пытаются ими завладеть.
2 вед - Чтобы этого не
произошло, люди задабривают нечистую силу угощением или отпугивают огнями.
Кроме того, на Хэллуин принято всех пугать. И сейчас вы услышите две страшилки:
одну – на английском языке, а другую – на русском.
In a dark dark room
In
a dark dark wood there was a dark dark house
And
in that dark dark house there was a dark dark room
And
in that dark dark room there was a dark dark chest
And
in that dark dark chest there was a dark dark shelf
And
in that dark dark shelf there was a dark dark box
And
in that dark dark box there was - a ghost!
Страшилка
(Сначала рассказывает медленно, затем
все быстрее и быстрее) Приехал Костя с другом в лагерь “Солнечный”. Вроде жили
они неплохо. (Медленнее) Как-то раз ночью им не спалось, они вышли из корпуса
на улицу и увидели своего воспитателя, который шел в сторону леса. Им
показалось это странным, и они пошли вслед за ним. Шли они недолго, и пришли к
болоту. Воспитатель уже что-то тянул из него (Очень медленно, протяжно) А было
это “что-то” белое и длинное и от него дурно пахло. Костя с другом спрятались
за ближайший куст и затаили дыхание. А воспитатель все тянул и тянул, и тут
друзья увидели, что это были кости человека. Вытащив их, воспитатель стал
приближаться к кусту, за которым притаились Костя с приятелем. И тут он увидел
их. (Громко) “А вы что тут делаете?” (Быстро) И тут Костя проснулся и понял,
что он спит на уроке, и вообще, все, что я сейчас вам рассказал, я придумал
сам.
1 вед –
Let’s watch the performance “The ghost who could not say ‘Wooo…!”
The performance “The ghost who could not say ‘Wooo…!”
Fortune-Teller: I want to tell you a story
about the ghost who could not say “Wooo…!” A young ghost, Gilly by name, was walking
about the dusty road. Then he stopped, sat down on a stone and began crying. Ta
that moment Polly Dog was passing by.
Polly Dog: What’s the matter?
Gilly Ghost: Oh, Polly, I can’t say
that word.
Polly Dog: What word?
Gilly Ghost: The word all
ghosts say when they go out haunting on Halloween.
Polly Dog: I’d be glad to
teach you.
Gilly Ghost: (stand up)
You’re a real friend.
Polly Dog: Listen to me,
Gilly, “Bow-wow-ow!”
Gilly Ghost: No, Polly, that
isn’t the ghost word.
Mrs. Cat: Of course, it isn’t the ghost word. What a
silly dog! And what a silly ghost not to know such an important word.
Gilly Ghost: You’re right. I
can’t go haunting if I can’t say that word.
Mrs. Cat: I’ll teach you,
“Mew, mew,mew!”
Gilly Ghost: I’m sorry but
that is not the ghost word either.
Mrs. Cat: Let me think… I
know who will teach you. He knows everything.
(At that very moment Mr. Pumpkin came out of the
bushes.)
Gilly Ghost: Whooo-ooo?
That’s it, that’s it! Will you teach me to say that word?
Mr. Pumpkin: Of course, I
will!
(Miss Witch appeared)
Miss Witch: Gilly Ghost, that
is the best “Wooo…!” I have heard tonight. I’m proud of you. Hop on my
broomstick and I’ll take you out to haunt with the other ghosts.
Gilly Ghost: Thank you for
the lesson, Mr. Pumpkin.
Polly Dog, Mrs. Cat: Wooo…!
We’ve learnt to “Wooo…!” too!
Miss Witch: Anything can
happen on Halloween. It’s a magic night!
(Miss Witch pointed her long bony finger at them and
kicked her broomstick.)
Gilly Ghost: Good-bye!
Polly Dog, Mrs. Cat, Mr.
Pumpkin: Good-bye, we are going haunting too!
(And they all sailed together out into the magic
night.)
1 вед – А сейчас мы проведем парад костюмов. Все, кто в костюмах,
приглашаем на сцену.
(Под музыку проводится парад костюмов)
2 вед – Все костюмы очень
красивые оригинальные, а главное – они все сделаны своими руками. Молодцы! Похлопаем всем.
1 вед – All
people play different games on Halloween. Do you like to play?
Зал – Yes!
2 вед - Let’s
play! The first game – put these words in ABC order: (clown, costume, dark,
devil, ghost, goblin, haunt, hobo, mask, monster, scary, skeleton, weird, witch)
1 вед – The next
game – fill in the missing vowels: (h…ll…w… ...n, …ct…b…r, w…tch, gh…st, d…rk,
g…bl…n, sc…ry, m…nst…r, ch…ldr…n)
2 вед – And
the last game – take an apple from the water without hands.
На сцене снова появляются Шурале и привидение:
Ghost – How did you like our
holiday?
Шурале – It was very wonderful
and I wanted to take part in games very much.
Ghost
– I invite you to take part in our holiday next year.
1 вед – На этом наш вечер
заканчивается, но праздник продолжается, и мы приглашаем вас на дискотеку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.