Сценарий военно-спортивной игры "Зарничка"(1-4 классы)

«Зарничка»

Сценарий для начальной школы

Военно-спортивная игра для обучающихся начальных классов.
Целевая аудитория: дети, начальное звено.
Цели и задачи:

-способствовать военно-патриотическому воспитанию школьников;
- пропаганда здорового образа жизни, физкультуры и спорта,  развитие и укрепление физической подготовки обучающихся; 
- сплочение коллектива,  воспитание у молодого поколения духа патриотизма;
- формирование стремления к победе, гармонии совершенства, физического и духовного   начала;
- формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях;

Форма проведения: спортивная  игра.

Место проведения: спортивный зал

Участники:

·         1-4 классы

Атрибуты  и  оборудование: спортивный инвентарь – мячи, обручи, кегли, скакалки, маты, гимнастические лавки. Три конверта с зашифрованными военными пословицами, 3 простых карандаша, цветные карандаши.

Для каждой группы:

·         Эмблема

Предварительная работа:

·         Создание штаба по подготовке проведению военно-спортивной игры «Зарница» с определением функций каждого члена штаба.

·         Оформление наглядной агитации (изготовление информационного стенда, уголков или книжек раскладушек на военную тематику).

·         Формирование отрядов. Проведение инструктажей по ТБ в классе с оформлением соответствующих записей, бесед на военную тематику.

Ход игры

Звучит сигнал к началу игры, отряды под руководством командиров  занимают свои места на площадке.  

 Выходит ведущий игры.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий:  Мы сегодня собрались, чтобы поучаствовать в военно-спортивной игре «Зарница».

1-й ведущий: Одной семьёй живут народы,
                    Крепка страна наша как гранит. 
                    На страже мира, счастья и свободы 
                    Солдат  российской армии стоит!
                    Кто умеет состязаться,
                    Кто без дела не сидит,
                    Кто хочет силой потягаться,-
                    Для тех весёлый праздник наш открыт! 
2-й ведущий: Праздник ловкости и воли,
Торжествует в нашей школе.

Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!

3-й ведущий. По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

4-й ведущий. Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

                         Тот в бою и победит.
…. (Представление членов жюри).

Слово жюри: Мы хотим вам пожелать.

Показать себя на пять.

Выиграть место призовое,

Лучше первое, а не второе!

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт - помощник!
Спорт - здоровье!
Спорт - игра!
Физкульт-ура!

Конкурс №1 – Разминка. Эстафета.  «Яичница».

Инвентарь –   кегли, ракетки для бадминтона, шарики.

Комментарий:  А сейчас конкурс-эстафета. Участвуют все члены команды. Наш конкурс называется «Яичница».

Задача участников  -   Добежать до определенного места, неся на ракетке шарик, и вернуться обратно, передавая эстафету следующему участнику.

Задача успеть приготовить яичницу раньше других - завершить дистанцию.

Конкурс №2 Эстафета "Меткий стрелок"

Учитель. Мишенью будет служить обычная кегля, в которую участники станут метать мячи. Побеждает команда, которая больше попадёт в цель.

Конкурс №3. Эстафета «Догони и прокати»

Команды стоят в исходном положении ноги врозь. По команде 1-й бежит до ориентира с мячом в руках, обегает ориентир, бежит назад в конец колонны и оттуда прокатывает мяч под ногами команды. Впереди стоящий берет мяч и продолжает бег.

Конкурс №4. «Храбрые наездники»

 Капитаны стоят нам линии старта,  в руках лошадки из картона. Капитан должен переправить на своей лошадке каждого члена своей команды на другой край площадки. Игрок держится за скакалку, которая за спиной у капитана.

Конкурс для болельщиков.

1. В какое время года меньше всего пыли на улице? (зимой)

2. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. (командир)

3. Что общего у винтовки и у дерева (ствол)

4. Назовите зимние виды спорта.

5. Малолетний морячок

Любит море горячо.

Может лишь пока мечтать

За штурвалом постоять! (юнга.)

6. Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (пограничник.)

7. Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост … (солдат.)

8. Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ... (летчик)

9. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ... (танкистом)

10. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ... (войны)

Конкурс №5. «Дружба»

Удерживая лбами, воздушный шарик и взявшись за руки, два участника команды бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре

Конкурс №6. Эстафета "Спортивная ходьба"

Учитель. В нашей эстафете процесс ходьбы будет таким: участники, делая шаг, пятку одной ноги должны вплотную приставить к носку другой. То есть с каждым шагом участни­ки будут передвигаться вперед только на длину подошвы их обуви. Дошли до обруча, кото­рый лежит на дистанции 8 метров, взяли мяч, который лежит в кругу, и таким же шагом на­зад. Передали мяч следующему участнику, который должен положить мяч в круг, и стали в конец колонны. Так до последнего человека. Кто нарушает правила, начинает дистанцию с самого начала. На старт, внимание, марш!

Конкурс №7 – «Пингвины с мячом».
По сигналу участник зажимает мяч между коленями и устремляется к обручу, оставляет мяч в обруче и возвращается в команду. Следующий бежит за мячом, зажимает таким же образом и бежит в команду, чтобы передать мяч 3–ему игроку.

 Конкурс№8 «Народная мудрость»

Соединить начало и конец пословиц и поговорок.

Кто Родине верен,                   а службе идёт.

Волков бояться-                       ты в бою не нужен

Храбрец себя винит,                тот от меча и погибнет

Смелость                                   города берёт

Кто с мечом к нам придёт        трус-товарища

Если безоружен                         в лес не ходить

Солдат спит,                              тот в бою примерен  

Конкурс№9 « Бег треногами»

Встают по два человека, две ноги  в одном мешке, команда, быстрее проделавшая весь путь, побеждает.

Конкурс№10 «Разминировать поле»

На полу три обруча, в них разбросаны шашки. С завязанными глазами нужно собрать шашки. Участвуют по одному представителю от команды.

Конкурс№11 «Переправа». Командам нужно переправиться на другую сторону площади с использованием 3 обручей.

Подведение итогов. Предоставляем  слово  жюри, которое подведет итог наших соревнований.

5-й ведущий:

Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе не отстать!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!

Подведение итогов конкурса: победители определяются по наибольшей сумме баллов. Команды-призеры награждаются грамотами.

 Список использованной литературы:

1. Попова Г.П. Дружить со спортом и игрой – Волгоград: «Учитель», 2007.

2. Фатеева Л.П. 300 подвижных игр для младших школьников – Ярославль: «Академия развития», 2006.

Краткое описание документа:

Спортивное мероприятие"Зарничка" для обучающихся 1-4 классов.