Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий для средней группы. "Падают,падают листья"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Сценарий для средней группы. "Падают,падают листья"

библиотека
материалов

«Падают, падают листья»

Сценарий утренника для детей средней группы 

 Звучит веселая музыка (по выбору музыкального руководителя), дети с воспитателем - ведущим входят в зал, рассматривают, как украшен зал.

 ВЕДУЩАЯ 1: Вот и осень наступила,

Всех вокруг развеселила,

У березок, у осинок

Разноцветные косынки.

Ветер-озорник летает,

Листья с дерева срывает,

Звонко песенки поет

И в дорогу нас зовет.

 Ребенок: Наступила осень, пожелтел наш сад,

Листья на березе золотом горят.

Не слыхать веселых, песен соловья,

Улетели птицы в теплые края

 Песня про Осень

 Ведущий 2: Ходит по тропинкам осень не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

 Ребенок: Ветер листики кружил

И на землю уронил.

Мы сейчас пойдем гулять

И листочки собирать.

 Ведущая 2: Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!

 Под музыку дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка.

ВЕДУЩАЯ: Какие красивые листочки вы собрали!

 Ребенок: Ветер листьями играет

Листья с веток обрывает.

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят.

 Ребенок: 

 Ребенок: Алые и желтые

Ветер листья рвет,

Кружит, кружит в воздухе

Пестрый хоровод

 Исполняется "ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ"

 ВЕДУЩАЯ 1: Пока мы танцевали

По небу тучи пробежали.

Хмурая погода и дождик на дворе,

Стало очень холодно сегодня в октябре.

 Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка (девочка из подготовительной группы).

  ДОЖДИНКА: Здравствуйте, дорогие ребятишки!

 Я - Дождинка-хохотушка.

 Я - Осени подружка!

 Как чудесен мой наряд,

 Всюду капельки висят,

 Потому, что дождь и я -

 Старые друзья!

 ВЕДУЩАЯ 2: Что ж, Дождинка, оставайся,

 Вместе с нами развлекайся!

 Дождик с нами тоже дружен.

 Все мы знаем, дождик нужен!

 Осенью часто идет дождь - он холодный, грустный, а я предлагаю превратиться всем в капельки-дождинки.

Ведущий 1: Вот и капли –капитошки

Застучали по дорожке,

Тучки собираются

Дождик начинается!

 Исполняется "ТАНЕЦ ДОЖДИНОК»

 ВЕДУЩАЯ 1: А теперь давайте поиграем!

 Ведущая берет большой зонт и проводит игру "СОЛНЫШКО И ДОЖДИК

Дети бегут к ведущей и прячутся под зонтом. Игра проводится 2-3 раза.

 ДОЖДИНКА: Капал дождик на траву,

 На деревья и листву.

 Ваших деток не догнал,

 Рассердился….. перестал.

 Вы - чудесные ребята,

 Я скажу вам честно,

 Веселиться было с вами

 Очень интересно!

 Ну а мне домой пора,

До свиданья детвора!

 Мама-тучка ждет меня.

 Звучит музыка, Дождинка убегает из зала.

 ВЕДУЩАЯ 2: Ой, ребята тише, тише.

 Что-то странное я слышу.

 В одном из углов зала стоит домик, ведущая приглашает детей подойти к нему поближе.

  ВЕДУЩАЯ 1: Ребята! Посмотрите, какой красивый домик! Вы хотите узнать, кто в домике живет?

 Малыши отвечают. Ведущая стучит в дверь домика. Появляется Белочка (девочка из подготовительной группы), у нее корзинка с грибами.

 ВЕДУЩАЯ 2: Кто ты?

 БЕЛОЧКА: Я - Белочка-умелочка, живу в этом домике.

 Мне надо на зиму грибов - опят, груздей, боровиков.

 И ягоды люблю я есть,

 Их на полянке здесь не счесть.

 ВЕДУЩАЯ 1: Белочка, а тебе нравятся только опята и боровики?

 БЕЛОЧКА: Нет, я люблю все съедобные грибы.

ВЕДУЩАЯ 1: Мы поможем тебе их собрать!

 Проводится игра "Собери грибы".На ковре раскладываются плоские грибы,(мухоморы, боровики, волнушки, лисички, подберезовики, подосиновики). Участвуют четверо детей. По сигналу они начинают собирать грибы, оставляя на полу мухоморы. После игры ведущая спрашивает, почему не надо собирать мухоморы. Дети объясняют.

Ребенок:  Раз осеннею порой

Вырос гриб большой-большой.

Этот гриб не простой

И внутри он не пустой.

 Мухомор1: Я грибок непростой

Мухоморчик я лесной

Вырос я в лесочке

На высокой кочке.

 Мухомор2 : Посмотрите на меня.

Я красавиц хоть куда

В красной шапке мухомор

Вылез прямо на бугор

 Ведущий 1:  У него на ножке белый бант.

Это что еще за франт?

Как на праздник вырядился

На поляну выкатился!

 Ведущий 2:  Знаем, знаем!

Ты хорош, да пригож,

Но в лукошко ты негож!

 Ведущая 1: Мухоморы, выходите,

Да свой танец покажите.

 Мухомор 3:  Ну-ка, мой грибной отряд,

Выходи и стройся в ряд.

Начинаем танцевать

Веселей, не отставать!

 Танец мухоморов

 БЕЛОЧКА: Так давно не веселилась

 Я, ребята, от души!

 Вам за помощь благодарна,

 Дорогие малыши!

 Ради праздничного дня

 Есть сюрприз и у меня.

 Белочка убегает в домик, а возвращается с угощением (на подносе выпечка "Грибочки").

 ВЕДУЩАЯ 2 : Спасибо, Белочка! До свидания!

 Ребята, грибочки в группу мы возьмем,

 А сейчас гулять пойдем,

 Мы ведь Осень в гости ждем.

 Дети идут по праздничному залу, звучит легкая музыка, появляется Осень (второй воспитатель) со зверушками: Ежом, Медведем, Лисой, Зайцами (дети подготовительной группы).

ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребятишки!

 Вы ищете меня? А вот и я!

 Всех вокруг я нарядила,

 Деревья все позолотила.

 Ведущий 1: Здравствуй, Осень, в гости просим

Рады мы, что ты нашлась.

Покажи ребятам осень

Что в корзинке принесла?

Осень: Принесла я вам подарки:

Этот лист узорный яркий,

Это бусы из рябины

Много их в моей корзине

Принесла я для друзей

Спелых яблок, овощей.

 Ведущий 2: Ребята, осень принесла нам в подарок много овощей. Вы должны отгадать, какие это овощи? Слушайте загадки.

 Сидит красна девица

В темнице, а коса на улице….(морковь)

 Без окон, без дверей –

Полна горница людей  (огурец)

 Стоит ермолка на одной ножке,

На нем сто одежек, не шиты, не кроены,

Все в рубцах.  (капуста)

 Тронешь пальцем –гладко,

А откусишь – сладко.  (яблоко)

 Рос сперва на воле в поле,

Летом цвел и колосился,

А когда обмолотился,

Он в зерно вдруг превратился,

Из зерна в муку и тесто.

В магазине занял место.  (хлеб)

 песня «Что нам осень принесет?»

 ОСЕНЬ: Ребята! Весело у вас.  Но я с вами еще совсем не играли.

Побывала я с лесными друзьями в соседней деревушке. Зашла посмотреть, какой  урожай яблок собран, вот и для вас корзинку с яблоками принесла.

 Осень ставит перед детьми корзинку с маленькими мячами.

 ОСЕНЬ: Ой какая я неуклюжая,  рассыпала все яблоки.

 Малыши помогите собрать мне яблоки!

 Проводится "ИГРА С ЯБЛОКАМИ".

После игры взрослые быстро меняют корзинку с мячиками на корзинку с настоящими яблоками.

 ОСЕНЬ: С вами весело играть,

Песни петь и танцевать.

Я за все благодарю,

Детям яблоки дарю.

 Осень передает ведущему корзину с яблоками.

Ведущий 2: Мы потом их раздадим –

Всем по яблоку дадим.

И осенние листочки мы возьмем,

В нашу группу отнесем.

Будем группу украшать,

Тебя осень вспоминать.

 ОСЕНЬ: Что ж, теперь пора прощаться

С вами дети расставаться.

Скоро к вам зима придет,

За осенью ее черед.

 Осень уходит. Ведущая предлагает малышам вернуться в свою группу.

Ведущий:
Если бы не было тебя, Солнышко, и тебя, Дождик, то не выросли бы в нашем огороде такие вкусные и полезные овощи!
Отгадайте, про какой овощ говорится в загадке?
1. Сто одежек - и все без застежек! (дети отгадывают) - выходит капуста и занимает место на грядке
2. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой? (выходит огурец)
3. Никого не огорчает, а всех плакать заставляет? (выходит лук)
4. Под кустом копнешь немножко, выглянет на свет... (выходит картошка)
5. Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая! (выходит морковь)
Сценка "Таня и овощи"
Выходит Таня, в руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам.
ТАНЯ:
Посылает меня мама в огород,
И капуста и морковка там растет.
Но каких нарвать, не знаю овощей?
Для салата, винегрета и для щей?
Как мне только разобраться и узнать,
Что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?
МОРКОВКА:
Я - красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь!
И для сока, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги, и винегрет, и... зайчишкам на обед!
КАПУСТА:
Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.
ЗЕЛЕНЫЙ ЛУК:
Говорят, я горький, говорят, несладкий!
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте - будете здоровы!
ОГУРЕЦ:
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
На зубах хрустит, хрустит, я могу вас угостить!
СВЕКЛА:
Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!
КАРТОШКА:
Я - картошка, загляденье,
Я - картошка, объеденье!
Крах-ма-ли-ста! Да раз-ва-рис-та!
Без меня - нет, нет,- не получится обед!

Солнышко:
Нам пора прощаться, до свидания, друзья!
Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Солнышко угощает детей яблоками
Дождик:
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть! Будьте все здоровы!
Дождик угощает детей сладкой морковкой
Ведущий:
Всем спасибо за внимание, до новых встреч, до свидания!

Сценарий праздника "Веселый огород" для средней группы детского сада

Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника для средней группы "Веселый огород". Материал может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям детского сада.
Цель: Продолжать раскрывать творческие способности детей через различные виды художественной и музыкальной деятельности.
Задачи:
- побуждать детей к активному участию в совместном творчестве;
- развивать произвольность движений, навыки сочетания движений со словами;
- воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим;
- воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность.
Оборудование: музыкальное сопровождение, картинки с изображением овощей, детские рисунки и поделки, детские шапочки овощей и костюм козлика на сценку, детские музыкальные инструменты, солнышки и цветы для танцев, зонтики, машинки и муляжи овощей для игры.
Предварительная работа:
- беседы об овощах, о работе в огороде, рассматривание иллюстраций;
- наблюдение за ростом овощей в «огороде на окне» и в огороде на участке детского сада;
- проведение дидактических игр «Угадай по описанию», «Определи на ощупь», "Узнай по вкусу";
- загадывание и отгадывание загадок;
- разучивание стихов, песен, танцев, хороводов;
- пальчиковые игры «Овощи», «Урожай».

Ход праздника

Ведущий:
Здравствуйте, дорогие гости!
Сегодня мы пригласили вас на праздник, который называется "Веселый огород"!
Очень любят дети лето,
Летом много солнца, света.
Солнце, солнце, жарче грей!
Будет праздник веселей!
Посмотрите, на нашей полянке расцвели чудесные цветы!
Я приглашаю вас, дети, на красивый танец с цветами
"Танец с цветами"

Ведущий:
У лета сегодня много забот,
У лета сегодня много хлопот:
Все цветочки распустить,
На веранде погостить,
После ливня, на бегу,
Сделать радугу-дугу.
И Наташке-хохотушке
На нос бросить конопушки.
У лета сегодня много забот,
Нужно вырастить наш огород!
Дети, а кто из вас знает, что такое огород?
1 ребенок:Что такое огород?
Овощей хоровод.
Дыни сладкие,
Помидоры гладкие.
2 ребенок:С клубникой грядки,
Грабли и лопатки.
Лейка с дождём.
Улитка под листом.
3 ребенок:В огороде много гряд:
Тут и репа, и салат,
Тут и свекла, и горох.
А картофель разве плох?
4 ребенок:В огороде красным цветом
Помидор налился летом.
Здесь огурчик, там лучок.
Вот салатика пучок.
5 ребенок:Что растет на нашей грядке?
Огурцы, горошек сладкий.
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат,
Наша грядка - просто клад.
6 ребенок:Наш зеленый огород
Нас прокормит круглый год.
Под музыку выходят дети в шапочках овощей, встают в хоровод
Песня "Огородная - хороводная" музыка: Б.Можжевелова, слова: А.Пассовой

Ведущий:
А теперь, мои ребятки, отгадайте - ка загадки!
1.Жаркий шар на небе светит, этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце, радостно сияя, ... (солнце)!
2. Он поплачет над садами - сад наполнится плодами.
Даже пыльный подорожник рад умыться в летний ... (дождик)

Под торжественную музыку входит Солнце:
Здравствуйте, мои друзья!
Я солнышко красное, я Солнышко ясное!
Целый день по небу гуляю, всех на земле согреваю!
Я – главное на земле!
Под веселую музыку забегает Дождик:
Всем привет! Я теплый дождик!
Без меня не вырастет трава, засохнут все цветы.
Это я самый главный на земле!
Солнце - Нет, я! Я главнее тебя! Я всех согреваю! (спорят)
Дождик: Нет, я! Я – самый главный на земле! Без меня все засохнет!
Ведущий: Не ссорьтесь, вы нам нужны оба! И солнышко, и дождик!
Давайте жить дружно, как поется в нашей песне о дружбе:
Песня "Без друзей никак нельзя" Музыка А.Лыкова
Ведущий:
Чтобы вы подружились и никогда не ссорились, мы для тебя, Солнышко, исполним веселый танец "Светит солнышко для всех"

А с тобой, Дождик, мы поиграем с зонтиками

Осенний праздник в средней группе

(подготовила Марченко Г.А.)

Оформление: Зал оформлен по-осеннему. Занавес закрыт.

За занавесом стоит плетень. За плетнем - огород, подсолнухи.

Действующие лица:

Осень, Подсолнушек, - взрослые

Ворона.

Реквизит: цветные платочки,

листочки, обручи, корзинки, муляжи овощей, шапочки - «подсолнухи»,

Ход праздника:

Под музыку песни «Осень» дети заходят в зал.

Двигаясь змейкой к центру зала, выстраиваются полукругом.

Песня «Осень» (И. Галянт):

1. Осень, Осень, просим, заходи к нам в гости

На часок, на другой, очень весело с тобой.

2. Осень, Осень, просим, заходи к нам в гости,

Расскажи, как дела, что в корзинке принесла?

Под ф-грмму песни «Осень» в зал заходит Осень, раздает из корзинки листочки детям, поет:

Я, Осень золотая,

На праздник к вам пришла.

Осенние листочки

Всем деткам раздала.

Говорит: Я ветерком подую,

И листья полетят.

А детки с ними танец

Исполнить вам хотят.

Танец «Осенние листочки» (сл. и муз. Н. Вересокиной)

Осень: А теперь листочки эти

Соберутся все в букете. (Дети отдают листочки Осени.)

Вот какой большой букет!

Ярче красок в мире нет.

Ведущая: Мы его поставим в вазу, сядем поудобнее и будем продолжать наш праздник.

(Садятся.)

Осень: А теперь, мои друзья, расскажите про меня.

1-й ребенок: Осень красит золотом

Рощи и леса.

Слышатся прощальные

Птичьи голоса.

2-й ребенок: Алые и желтые

Ветер листья рвет,

Кружит, кружит в воздухе

Пестрый хоровод.

3-й ребенок: Солнышко лишь выглянет,

Спрячется опять.

Долго лето красное

Будем вспоминать.

4-й Ребенок: А еще к нам осень

Тучку принесла.

Льет из этой тучки

Дождь, как из ведра.

Осень: Правильно, ребятки! А дождика моего не испугаетесь?

Ребята: Нам совсем не страшно

Бегать пол дождем.

Мы про дождик даже

Песенку споем.

Песня «Дождик» (Сл. П Чумичева, муз. В Герчик)

Ребенок: Что делать после дождика?

Все: - По лужицам скакать!

Ребенок: Что делать после дождика?

Все: - Кораблики пускать!

Ребенок: Что делать после дождика?

Все: - На радуге качаться!

Ребенок: Что делать после дождика?

Все: - Да просто улыбаться!

Осень: Спасибо, милые певцы,

Я вас хвалю, вы молодцы!

Я - осень листопадная, золотая, дождливая.

А еще меня называют урожайной, потому что осенью собирают богатый урожай овощей, фруктов, грибов, хлеба.

А сейчас, мои ребятки,

Отгадайте-ка загадки.

· И зелен и густ, на грядке вырос куст,

Покопай немножко, под кустом.....(картошка).

· Прежде, чем его мы съели,

Все наплакаться сумели. (Лук).

· Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком. (Огурцы).

Осень: Молодцы! Вы загадки отгадали.

За это я с вами поиграю.

Поможете урожай собрать с огородных грядок?

Игра «Собери урожай»:

В двух обручах муляжи овощей. На другом конце зала - корзинки.

Двое детей переносят из обруча в корзину по 1 овощу: кто быстрее.(Игра проводится 2 раза)

Осень: Весь урожай собрали, молодцы! Посмотрите внимательно. Ничего на грядках не оставили?

За занавесом слышится плач, всхлипывания.

Осень: Дети, что это такое? Кто из вас плачет? (Никого не находит).

Да кого же так обидели? Откуда слышится этот горький плач? (Дети показывают.) Отсюда? Так давайте заглянем. Что там происходит?

Осень раздвигает занавес. За плетнем сидит Подсолнух и всхлипывает.

Осень: Ребята, да это же Подсолнух! Подсолнух, здравствуй!

Подсолнух (сквозь слезы): Здравствуйте!

Осень: А почему ты так горько плачешь? Что случилось?

Подсолнух: Как мне не плакать и слез не проливать? Весь урожай собрали, а меня на этом огороде забыли. Никому я не нужен. (плачет)

Осень: Дети, как же нам помочь Подсолнушку? А может быть, мы пригласим его к нам на праздник? Развеселим его, позабавим.(ответы)

Подсолнушек, мы с ребятами заберем тебя с этого огорода и отведем к нам на праздник.

Подсолнух: Правда? Я так рад! Спасибо вам, ребятки.

Осень выводит Подсолнух из-за плетня, ведет в зал.

Осень: Ну, что ж, Подсолнушек, будь гостем на нашем празднике, веселись вместе с нами. Ведь наши детки самые задорные, самые голосистые. А как они в оркестре замечательно играют, ты только послушай!

Оркестр

Подсолнух: Ай, да молодцы! Настоящие музыканты!

А в игру со мной поиграть хотите?.... Тогда я вас научу.

Игра «Подсолнухи»:

По кругу выкладывается 4-5 шапочек - «подсолнухов». Вызывается количество детей на один больше, чем атрибутов. Под музыку все двигаются по кругу. На паузу надевают «подсолнух» на голову.

Выигрывает тот, кто останется в игре последним с «подсолнухом» на голове.

Подсолнух: Вот и еще у меня дружок - подсолнушек появился.

Залетает Ворона. Останавливается возле Подсолнуха.

Ворона: А вот и мой Подсолнушек!

Ты зачем ушел с огорода?

Кар-кар-кар! Кошмар!

Я тебя насилу нашла.

Подсолнух: Меня пожалели ребята и пригласили к себе на праздник.

Ворона: Праздник? Кар-кар-кар! Какой еще праздник?

Осень: Дети! Какой у нас сегодня праздник? .... - (Лраздник Осени!)

Ворона: Подумаешь! Кар-кар-кар! А это мой Подсолнушек!

Я его 1-я нашла!

Подсолнух: Ребята! Помогите! Я не хочу к Вороне. Она меня склюет!

(Прячется за детей).

Осень: Уважаемая Ворона! Куда ты так торопишься? Лучше посмотри, как наши дети умеют с платочками плясать.

Ворона: Ладно. Кар-кар-кар! Посмотрю! Только все равно подсолнушек будет мой!

Танец с платочками

Ворона: Ой-ой-ой! Кар-кар! Караул! Кошмар! Размахались своими платочками! Напугали меня! Караул! Спасите! (Улетает из зала).

Подсолнух: Спасибо вам, ребятки, что спасли меня от Вороны.

Осень: И тебе спасибо, Подсолнушек, что играл и веселился с нами.

А праздник наш завершается. И закончим мы его шуточным танцем

«Помирились». И тебя, Подсолнушек, я приглашаю с нами потанцевать!

Танец «Помирились»

Подсолнух: Ребята! Я так рад, что побывал у вас на празднике, что я познакомился и подружился с вами. И хочу от всей души преподнести вам

сюрприз: золотую семечку. Она не простая, а волшебная.

Осень: Спасибо, Подсолнушек! А мы тебя приглашаем к нам в группу погостить у нас.

Подсолнух: С удовольствием!

Осень: Приглашаем к нам на чай!

* * * *

Репертуар: Песни: Песня «Дождик» В. Герчик

Песня «Осень» И. Галянт

Танцы: «Осенние листочки» Н. Вересокиной

«Помирились»

«С платочками»

Игры: «Собери урожай»

«Подсолнухи»

Продолжительность праздника - 30-35 минут.

Сценарий осеннего праздника в средней группеПредназначен для проведения осеннего праздника в средней группе детского сада, который поможет музыкальным руководителям и воспитателям провести праздник в своем детском саду.

Цель: Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.

Задачи: - Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, формирование опыта самопознания ребенка.

- Помочь ребёнку поверить в свои силы, научить быть успешным в деятельности, поиску своего места в системе социальных отношений, окружающем мире, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

- Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.

Ведущая:Осень, осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша

Как ты осень хороша!

Под музыку «Листик, листик-листопад» дети с листочками в руках заходят в зал и танцуют.

Дети:Осень за окошком плачет,

Листьев водит хоровод,

Позабыт любимый мячик

На скамейке у ворот!

Он обиделся немножко,

Краснобокий мой дружок,

И мечтает на дорожку

Совершить опять прыжок.

И смотрю я на дождинки,

Прижимая нос к стеклу.

Осень - плакса льет слезинки

По ушедшему теплу!

Песня: «Осень холодная» муз.и сл. Я.Жабко

(Дети садятся на свои места)

Ведущая:

- Сегодня к нам мы в гости просим

Хозяйку леса-чудо осень!

Под музыку заходит Осень!

Осень:

- А вот и я! Привет осенний вам друзья.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится парад лесной,

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам ,петь и веселиться,

И хочу со всеми здесь крепко подружиться!

А стихи вы про меня знаете?

Дети:

1. Праздник осенью в лесу,

И светло и весело!

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила!

2. Каждый листик золотой

Маленькое солнышко

Соберу в корзинку я

Положу на донышко!

3. Берегу я листики

Осень продолжается!

Долго дома у меня

Праздник не кончается!

Осень:

- Вы, ребята, выходите, своей песней удивите!

Песня про дождик

Осень выходит к детям

Осень: Тучка по небу гуляла,

В одиночестве скучала

Тучка думала, гадала

Чем ей землю удивить

И тогда она решила:

Дождю с неба лить и лить!

Танец «Виноватая тучка» Д. Тухманова

(дети садятся на места)

Осень:

- А теперь поедем в лес!

Там полно- полно чудес !

В небе солнышко сияет,

Солнце землю согревает.

И на горке и на кочке.

Всюду выросли грибочки.

Вы, грибочки выходите,

Про себя нам расскажите!

Играет музыка, 8 мальчиков-грибочков выходят на середину зала

Грибочки:

Где березки да дубы выросли грибы.

Тут-волнушка и опята,

Там лисички и маслята,

Под сосной – боровики,

Там им рады грибники!

Я поляну эту знаю

Под осиной вырастаю

Ищут грибники меня

Подосиновичек я!

Я- белый гриб, я –Царь грибов,

Бесценный дар грибных лесов

Расту в дубраве и в бору.

Прославен широко в миру,

И если ты меня найдешь,

Узнаешь сам как я хорош!

Песня «За грибами»

Музыка и слова Е.Пономаренко.

Осень:

- Будет дождик тихо капать

Будут листья сверху падать.

Только грусти не видать,

Нам пора уже играть!

Игра: «Собери грибы».

(дети делят грибочки, которые стоят на полу на съедобные и несъедобные. В игре участвует 2 команды)

Ведущая:

- Ребята , слышите кто-то идет.

Выходит Зайка

Заяц:

- Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки,

С вами я хочу резвиться,

Песни петь и веселиться!

Ведущая: Ребята, а давайте попросим зайчика остаться на нашем празднике.

Дети: Оставайся, зайчик!

Под музыку выходит Лиса.

Лиса:

- Я веселая лиса,

Всему свету я краса!

Я тут рядом пробегала,

Ваши песни услыхала,

Я хитрющая лиса

Грибы в корзинке принесла! (угощение печенье-грибочки)

Ведущая: Спасибо, Лисонька, за подарок, оставайся… у нас весело!

Осень обращается к родителям:

- Мы и пели, танцевали и стихи для вас читали!

А теперь уж вы для нас отгадайте всё сейчас!

Сейчас мы проверим как Вы, дорогие родители, умеете загадки отгадывать!

1.Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь елочек и сосен.

Я - красивая желтая ...

2. Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем!

3. Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла...

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно...

4. Он идет, а мы бежим,

Он догонит все равно!

В дом укрыться мы спешим,

Будет к нам стучать в окно,

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим, милый друг!

Осень:

- Молодцы, родители! Молодцы, ребята!! Всё – то вы умеете: и петь, и плясать, и стихи читать! А где же сыновья мои любимые?

(3 раза хлопает в ладоши)

Под русскую народную музыку выходят Сентябрь, Октябрь, Ноябрь

(на головах маски ,а в руках корзина с осенними дарами).

Сентябрь: - Я первый месяц осени

Сентябрь - добрый молодец.

Пришёл я с красками, коснусь я листьев ласково

И дерево простое вдруг станет золотое.

Октябрь: - Второй я месяц осени

Октябрь - добрый молодец

Я волю осени исполню

Раскрашу поле, луг и лес

И красотою мир наполню

И приглашу в страну чудес.

Ноябрь:- Я третий месяц осени

Ноябрь - добрый молодец

Я злату осень провожаю,

А зиму белую встречаю.

Осень: - Вот сыновья моя славные и пришли не с пустыми руками… ведь заслужили вы, ребята, дары наши щедрые! (Октябрь вручает ведущей корзину с дарами)

Ведущая: - Спасибо, Осень! Спасибо вам, братья-месяцы!

Осень: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться!

Вы, ребята выходите, танец с Осенью спляшите!

Финальный танец всей группы

ПРАЗДНИК ОСЕНИ
Сценарий утренника для детей 4-5 лет.(средняя группа)

Действующие герои: Ведущий, Осень –взрослые;

Гном, медведь, заяц, ёж , белочка –дети.


Дети средней группы (у каждого в руках - по два осенних листочка) входят в зал и встают полукругом.

Вед. : Дорогие ребята! Мы собрались сегодня на праздник, который приходит к нам каждый год – праздник Осени.

Листья солнцем наливались, Листья солнцем пропитались. Налились, отяжелели и по ветру полетели, Зашуршали по кустам… Видно их и здесь и там.

Ветер золотом кружит,

Золотым дождём шумит.

Дети:

1.Как притих осенний сад,

С веток листики летят.

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать нас хотят.

2. Жёлтый листик на ладошке

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Жёлтый лист не улетает,

Про меня не забывает.

3. Листочки все осенним днём

Красивые такие.

Давайте песенку споём

Про листья золотые.

Песня «Жёлтенькие листики. Муз. и сл. О. Девочкиной »

Вед. : Вот и осень к нам стучится

Хмурой тучей и дождём

И назад не возвратится

Лето с солнечным лучом.

Ребёнок: Хмурая погода,

Дождик на дворе.

Птицы улетают

Стаей в сентябре

Вед. : Ребята, давайте споём песню про дождик.

Песня «Дождик»

Ребёнок: Что за время года

Дождик моросит,

Это просто Осень

В детский сад спешит.

Вед. : А давайте Осень песней позовём.

Песня «Осенняя песенка муз. Д. Васильева – Буглая, сл. А. Плещеева»

Входит Осень

Осень: Здравствуйте, мои хорошие,

Нарядные, друг на друга совсем не похожие! (дети здороваются)

Ах вы, деточки мои, конфеточки,

Пожелтел листочек уж на веточке.

Осень ходит по двору, развлекает детвору.

Вед. : Осень, и наши ребятки хотят тебя развлечь, они подготовили танец.

Танец с зонтиками
ОСЕНЬ: Ветер листьями играет
Листья с веток обрывает,
Листья жёлтые летят
Прямо на руки ребят.

Дети исполняют танец с листочками. Садятся. Листья убирают под стулья.
Мишка сидит с краю у кулис на стульчике.
Мишка встает и идёт в берлогу.
3-й РЕБЁНОК: Медвежонок лёг в кроватку
И уснул в ней сладко-сладко.
Осень ставенки закрыла,
Тихо лампу погасила.
Ветер песню напевал,
Чтобы он всю зиму спал.

В зале гаснет свет. Мишка в домике включает свет.
Танец звездочек с горящими фонариками.
После окончания танца Мишка гасит свет в своем домике.
Появляется Гном, в руках у него фонарь.

ГНОМ: Где Медведь? Неужто спит?
Надо Мишеньку будить.

Игра "У медведя во бору".

МЕДВЕДЬ: Ладно, подожду немного,
А потом опять в берлогу!

ГНОМ: Встал я утром, вышел в лес -
Весь лесной народ исчез!
Не играют, не поют,
В гости гнома не зовут!
Что случилось? Почему?
Ничего я не пойму.
Почему в своём лесу
Никого я не найду?

ОСЕНЬ: Это в гости я пришла,
Всех с собою увела
На поля, на огороды -
Нынче много там работы:
Норки нужно утеплять
И продукты запасать.

Игра Хороводная.

ОСЕНЬ: А теперь зверей мы спросим,
Как они встречают осень!

ЗАЯЦ: Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубку поменять,
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.

МЕДВЕДЬ: В берлогу скоро лягу спать,
За осенью - зима опять,
Пусть мне во сне приснится мёд.
Проснусь, когда весна придёт!

ЁЖ: Я тоже буду спать, как Мишка,
Я поохотился за лето,
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это,
Устал я, выбился из сил.

ГНОМ: Надо Белочку позвать.
У неё хочу узнать
Про запасы, как живёт.
Пусть к нам Белочка придёт.

Песня-зарисовка "Белочка".
Девочка собирает у ребят шишки в лукошко на 2-ой куплет встаёт в 1-й ряд к детям.

БЕЛОЧКА: А я спешу, спешу, спешу,
На ветках я грибы сушу,
Орешков делаю запас.

ГНОМ: Ну что ж, старайся, в добрый час.
Я вижу: всё у вас толково,
К холодным дням вполне готовы.

ОСЕНЬ: Теперь хочу проверить, как вы умеете отгадывать загадки.

1. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает?
2. Растёт в земле на грядке, красная, длинная, сладкая.
3. Как надела сто рубах, захрустела на зубах.
4. Сарафан на сарафан, платьице на платьице,
А как станешь раздевать, досыта наплачешься.

Осень: А теперь мы с вами поиграем. У меня есть волшебный платочек, а вы будете отгадывать, кого спрятал платочек.

Проводится игра «Волшебный платочек»

ОСЕНЬ: Ай да детки, молодцы,
И танцоры, и певцы!
На прощанье буду рада
Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение,
К Осени внимание и уважение.
Есть для общего стола
Угощенье у меня!

Осень выносит корзину с фруктами.

ГНОМ: Нету их вкусней на свете,
Ешьте витамины, дети!
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.

Под музыку дети покидают зал вслед за Гномом

Сценарий праздника «Волшебница-осень» осени для детей 4—5 лет

Взрослые:- Ведущий

- Тучка

- Солнышко

- Заяц

- Осень

- Мышка

Ход мероприятияЗвучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят в зал.

Ведущий. Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени!

Листья солнцем наливались,

Листья солнцем пропитались,

Налились, отяжелели

И по ветру полетели...

Зашуршали по кустам...

Видно их и тут, и там.

Ветер золото кружит,

Золотым дождем шумит!

Вот и к нам сюда ветерок листочки принес! Ой, как их много (показывает на листья, разбросанные по залу), посмотрите!

Ребенок.Листочки все осенним днем

Красивые такие,

Давайте песенку споем

Про листья золотые!

Исполняется песня «Листья золотые», слова Н. Найденовой, музыка Т. Попатенко. Ведущий предлагает детям сесть на стульчики.

Ведущий. Осень — очень красивое время года! Все деревья и в саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые!

1-й ребенок.Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

2-й ребенок.Полюбуйтесь — маскарад!

Лес меняет свой наряд,

Снял зеленый, мерит новый —

Желтый, красный и лиловый!

3-й ребенок.Осень золото роняет,

Осень птичек угоняет.

До свиданья, лес и луг,

Мы летим на теплый юг!

Ведущий (прислушивается).

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит...

Хлопнем, топнем мы дружней,

Пусть отыщет нас скорей!

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего «дождика».

Тучка.Я тучка осенняя, синяя-синяя,

Пусть небольшая, но очень сильная!

Если только захочу —

Всех вас дождиком смочу!

Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком.

Ведущий.Тучка, тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы про дождик песню знаем

И тебе ее подарим!

Исполняется песня «Дождик», слова Н. Соловьевой, музыка П. Парцхаладзе.

Тучка. Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки!

Дождик, дождик целый день

Барабанит в стекла.

Вся земля, вся земля

От дождя промокла.

Ведущий.А мы зонтики возьмем,

Под дождем гулять пойдем!

Ведущий достает 2 зонтика и проводит игру «Зонтики».

Дети делятся на 2 команды, каждой команде дается по зонтику. Первые игроки с зонтиком в руках добегают до елочек, стоящих на другом конце зала, обегают их и возвращаются назад, передают зонтик следующему игроку. Так должна пробежать вся команда.

Тучка.Очень весело играли,

Свою ловкость показали!

Но уж как всегда бывает —

Нам кого-то не хватает...

Ведущий. Солнца нет у нас, друзья!

Звучит музыка, в зал входит Солнышко.

Солнышко.Здравствуйте! А вот и я!

Солнце все ребята знают,

Солнце очень уважают,

Солнце светит ярко-ярко,

И под солнцем очень жарко!

Солнце всех важнее,

Солнце всех нужнее!

Тучка.Солнце, солнце, подожди,

На меня ты посмотри... (Кружится.)

У меня внутри вода,

А вода нужна всегда!

Значит, я важнее,

Значит, я нужнее!

Солнышко и Тучка спорят, топая ногами, кто из них нужнее, важнее.

Ведущий.Успокойтесь, успокойтесь

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Лучше в пляску становитесь,

С нами вместе веселитесь!

Пляска, если не лениться,

Вам поможет помириться!

Исполняется пляска «Поссорились-помирились», музыка Т. Вилькорейской.

Солнышко.Ну, спасибо, малыши!

Мы плясали от души!

Тучка.В пляске весело кружились,

Очень крепко подружились!

Ведущий. Ну что ж, если все в порядке, то можно продолжать праздник!

Урожай в лесу поспел,

Все берут корзинки.

Что же будут собирать

На лесных тропинках?

Что же будут собирать,

Вам придется угадать!

И на горке, и под горкой,

Под березой, и под елкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят!

Что же это?

Дети. Грибы!

Ребенок.В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем.

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибком!Исполняется песня «По грибы», слова и музыка Л. Абелян. Тучка и Солнышко берут игрушечные грибы из корзинок и расставляют их среди елочек.

Тучка.Посмотрите-ка, ребята,

Тут опята, тут маслята...

Солнышко.А вот это на полянке

Ядовитые поганки!

(Показывает на мухоморы.)Кто знает, как они называются? (Дети отвечают)

Тучка. Ну что же, все готово! Вот полянки, вот грибы, корзинки тоже тут.

Солнышко. Пора отправляться за грибами! Проводится игра «Собери грибы».Дети (4—5 человек) с завязанными глазами собирают грибы в корзинки, пока звучит музыка. Как только музыка стихнет, сбор грибов прекращается. Побеждает игрок, больше всех набравший грибов, в корзинке которого не окажется ни одного мухомора или количество их будет наименьшим.

Тучка.Интересно мы играли,

Быстро все грибы собрали!

Солнышко.Но теперь пора прощаться,

Нам на небо возвращаться.

Вместе. До свидания!

Дети. До свидания!

Под музыку Тучка и Солнышко убегают.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров325
Номер материала ДВ-329067
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх