Автор-составитель
Гайсина Халида
Рамиловна,
педагог
дополнительного образования
МКУ ДО ДЮЦ г. Аши
«Весёлый
перекресток»
Игровая программа
по правилам дорожного движения
Цели и
задачи: вырабатывать у детей навыки безопасного поведения на улице и
дорогах; способствовать овладению правилами дорожного движения и знаниями
дорожных знаков; воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний
правил дорожного движения в повседневной жизни.
Оборудование:
дорожные знаки, светофорики, картинки.
Участники
игры: обучающиеся лагеря дневного пребывания.
Ход игры
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы
поговорим с вами о правилах дорожного движения и дорожных знаках, поиграем в
игры.
Закон
улиц и дорог, который называется «Правилами дорожного движения», строгий. Он не
прощает, если пешеход идет по улице и ему вздумается не соблюдать правила. Но
этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их
жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно
переходить улицы.
Все
вы хорошо знаете, что дорожные знаки очень важны и нужны. Без них было бы
просто невозможно передвигаться.
(Звучит песня о дорожных знаках.)
Игровые задания.
Ведущий. Итак, мы начинаем игру. Для участия в
ней мы разделимся на 4 команды.
Викторина «Зеленый огонек».
Вопросы:
-
Как называется дорожка для пешеходов?
-
Как нужно идти по тротуару?
-
Что означает красный, желтый, зеленый сигнал светофора?
-
Где можно переходить улицу?
-
Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?
-
Где на проезжей части можно переждать поток машин?
-
Можно ли играть на мостовой?
-
Где можно кататься на велосипеде?
2. Игра «Три огонька светофора».
Командам
раздаются самодельные светофорики .
Ведущий. А вы знаете, как выполнять команды
светофора?
Дети:
Знаем! Знаем!
Ведущий. Сейчас я проверю, как вы знаете. Я
буду читать вам стихи из «Азбуки безопасности» Олега Бедарева, а вы на своих
светофориках зажигаете нужный свет.
(Ведущий показывает, как сигналить
светофориком-самоделкой.)
Внимание! Я начинаю:
Есть
сигналы светофора,
Подчиняйтесь
им без спора.
Бурлит
в движении мостовая –
Бегут
авто, спешат трамваи,
Скажите
правильный ответ:
Какой
для пешеходов свет?
(Участники показывают на своих светофориках красный
свет.)
Правильно!
Красный
свет нам говорит:
Стой!
Опасно! Путь закрыт!
Особый
свет – предупрежденье!
Сигнала
ждите для движенья.
Скажите
правильный ответ:
Какой
горит при этом свет?
(Участники показывают на своих светофориках желтый
свет.)
Правильно!
Желтый
свет – предупрежденье!
Жди
сигнала для движенья.
Иди вперед! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите
правильный ответ:
Какой
для пешеходов свет?
(Участники показывают на своих светофориках зеленый
свет.)
Правильно!
Зеленый
свет открыл дорогу:
Переходить
ребята могут.
В заключение игры ведущий разучивает со зрителями
стихи о сигналах светофора:
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет – предупрежденье!
Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
3 Игра «Реши ребусы»
Командам
предлагается решить ребусы, которые выдаются им на листочках.
Ответы на ребусы: метро, разворот, такси, автобус, переход,
газон, знак, пешеход, шоссе, мостовая, остановка, перекресток.
4 Игра «Отгадай и нарисуй»
Командам
загадывают по одной загадке, а отгадку они рисуют бумаге цветными карандашами.
1.На
дорожном знаке том
Человек
идет пешком.
Полосатые
дорожки
Постелили
нам под ножки.
Чтобы
мы забот не знали
И
по ним вперед шагали. («Пешеходный
переход».)
2. Вот
дорожная загадка:
Как
зовется та лошадка,
Что
легла на переходы,
Где
шагают пешеходы? (Зебра.)
3.Милицейских
нет фуражек,
А
в глазах стеклянный свет,
Но
любой машине скажет:
Можно
ехать или нет. (Светофоры.)
4. Знак
повесили с рассветом,
Чтобы
каждый знал об этом:
Здесь
ремонт идёт дороги –
Берегите
свои ноги! («Дорожные
работы».)
5 Игра «Перекресток загадок»
На
этой станции команды отгадывают загадки. За каждую правильно отгаданную загадку
команда получает один знак.
*Раньше
счёта и письма,
Рисованья,
чтенья,
Всем
ребятам нужно знать
Азбуку
… (Движенья.)
* Не
живая, а идет,
Неподвижна
– а ведет. (Дорога.)
*
Здесь не катится автобус.
Здесь
трамваи не пройдут.
Здесь
спокойно пешеходы
Вдоль
по улице идут.
Для
машин и для трамвая
Путь-дорога
есть другая. (Тротуар.)
* Грозно
мчат автомобили,
Как
железная река!
Чтоб
тебя не раздавили,
Словно
хрупкого жучка, –
Под
дорогой, словно грот,
Есть… (Подземный
переход.)
*У
него суровый норов –
Длинный,
толстый, словно боров,
Он
залег у перехода,
Защищая
пешехода. (Лежачий
полицейский.)
*Все
водителю расскажет,
Скорость
верную укажет.
У
дороги, как маяк,
Добрый
друг - … (Дорожный
знак.)
* Встало
с краю улицы в длинном сапоге
Чучело
трехглазое на одной ноге.
Где
машины движутся, где сошлись пути,
Помогает
улицу людям перейти. (Светофор.)
*
Доска для шахмат на боку,
Что
за машина – не пойму? (Такси.)
* Не
собака – а с цепью,
Не
лошадь – а с седлом. (Велосипед.)
* Поезд
быстро-быстро мчится!
Чтоб
несчастью не случиться,
Закрываю
переезд –
Запрещен
машинам въезд! (Шлагбаум.)
*
Смотри, шофёр, внимательно
Во
все свои глаза,
Увидишь
свет коль красный,
То
жми на … (Тормоза.)
*
Что за дворник удалой
Снег
сгребал на мостовой?
Не
лопатой, не метлой,
А
железною рукой? (Снегоуборочная
машина.)
*Удивительный
вагон!
Посудите
сами:
Рельсы
в воздухе, а он
Держит
их руками. (Троллейбус.)
* Предупреждает
этот знак,
Что
у дороги здесь зигзаг,
И
впереди машину ждёт
Крутой… («Опасный
поворот».)
6 Игра «Собери меня»
Ведущий : На этой
станции вы, ребята должны собрать разрезанный на части один дорожный знак и
назвать его.
Кто
меньше всего затратит времени на сборку дорожного знака, тот и получает большее
количество баллов на этой станции.
Знаки
для собирания: пункт
питания, пункт скорой медицинской помощи, надземный переход, пешеходная
дорожка.
7 Игра «Автомульти»
Участникам
команд предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых
упоминаются транспортные средства. Правильный ответ оценивается в один
балл-знак.
-
На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
-
Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
-
Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)
-
Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
-
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
-
На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).
-
Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
-
На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)
-
При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (При помощи
повозки)
8 Игра «Ловкий водитель»
К веревке 2 м длиной привязана машинка. На другом конце веревки
привязан карандаш. Тот, кто смотает, быстрее веревку, победитель.
9 Игра «Немой знак»
У вас хорошо
получается играть командой и создавать много шума, а давайте проверим, сможете
ли вы играть молча. Сейчас я выберу одного участника от каждой команды
(выбираем участников), на спину каждого будет прикреплён знак дорожного
движения, а командам предстоит без слов, пантомимой объяснить, что это за знак.
А участнику назвать его. Выиграет та команда, которая быстрее и правильно
ответит, и сохранит тишину, (повторить 3 раза)
Загадки «Дорожные знаки»
1 Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете:
В этом месте ходят … (дети)
2. На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте, дети,
Только на … (велосипеде)
3. А здесь, ребята не до смеха,
Ни на чём нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только (пешеходам)
4. Что мне делать? Как мне быть?
Нужно срочно позвонить.
Должны знать и ты, и он,
В этом месте (телефон)
5. Не шумите, музыканты,
Даже если вы таланты.
Здесь сигналить не годится:
Рядом школа иль … (больница)
6. Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг,
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу (круговое движение)
Делаем
ребятам предостережение:
Выучите
срочно правила движения!
Чтоб
не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.