Сценарий проведения концертной
программы ко Дню Учителя «Две звезды. Мы вместе».
Звучит
музыка:
Ведущий 1: Мы все учились понемногу
Чему – нибудь и как – нибудь .
И каждый выбирал дорогу,
И каждый выбирал свой путь.
Ведущий 2: И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял
Сегодня чествуем мы с вами
« Спасибо вам – учителя!»
Таня: Немало профессий на свете, их даже, пожалуй, не счесть.
Но этой профессии точно, особая слава и честь.
Вита: Особое наше признанье, особый почет и хвала.
Она , как фундамент у зданья , и будет, и есть, и была!
Таня: Профессии каждой указан учителем правильный путь.
Учителю каждый обязан , обязан и ты , не забудь.
Егор: Давайте учителю скажем « Спасибо!» за добрые взгляды, за доброе
слово.
Давайте Учителю скажем « Спасибо!» за мудрое сердце, что греет любого.
Таня: Низкий поклон вам за ваши бессонные ночи!
За уважение к детству, любовь и заботу!
Все вместе: Света и счастья мы всем вам желаем, за то, что вы любите
вашу работу!!!
Звучит
музыка:
Ведущий 1: Сегодня у нас не совсем обычный концерт. Мы назвали его «
Две звезды. Мы вместе».
Ведущий 2: Почему Две звезды?
Ведущий 1: Потому. что в нашей школе
учится много замечательных, талантливых детей, которые умеют петь и танцевать и
учителей немало , которые также хорошо поют и танцуют и все они конечно звезды
нашей школы.
Ведущий 2: Ну это понятно. А почему « Мы вместе»?
Ведущий 1: Потому. Что сегодня
замечательно талантливые дети будут выступать со своими замечательно
талантливыми учителями. И первыми я приглашаю на сцену учеников 3 В класса с их
учителем Каревой Ларисой Ильиничной.
Они
исполнят для нас песню « Веселый зверинец».
Звучит
фонограмма:
Ведущий 1: Как я уже сказала наш
сегодняшний концерт не совсем обычный и не только тем, что в нем выступают
совместно ученики со своим учителями. В этом году мы впервые в нашей школе
проводим церемонию вручения премии « Золотая указка».
Звучат
фанфары
Ведущий 2: И кого же мы будем награждать?
Ведущий1: Конечно наших замечательных
учителей и других работников школы, ведь в образовательном процессе у учеников
много старших товарищей –это и воспитатели и логопеды и психологии все они тоже
учат нас доброте терпению ответственности! Совет старшеклассников провел опрос
среди учеников школы и выяснил, что самые ответственные, спортивные, добрые,
активные учителя работают именно в третьей школе. И я предлагаю старшеклассникам
начать церемонию награждения.
Таня: Терпение очень важное качество. Все
мы знаем сколько его нужно нашим учителям в их нелегкой работе. В номинации
«Самый терпеливый учитель» победителями стали:
………………………………….
Ведущий 1 :Попрошу наших победителей встать и всех поприветствовать их
аплодисментами.
Вручение
цветов, звучит музыка.
Вита: Следующая номинация - «Самый добрый учитель» и победителями в ней
становятся-
…………………………………………………..
Вручение
цветов и аплодисменты звучит музыка.
Егор: Наши учителя не только терпеливые и
добрые они еще и самые внимательные. В номинации «Самый внимательный учитель» победили:
……………………………………………..
Вручение
цветов. Музыка
Ведущий 2: Для всех внимательных,
добрых , терпеливых учителей звучит поздравление от учеников 3 кл. и их учителя
Веретенник Светланы Львовны. Они исполнят для нас песню «Банана».
Звучит
фонограмма:
Ведущий 1: Ну а мы продолжаем награждение самых - самых.
Таня : Мы многому учимся у наших
педагогов, в том числе и ответственности. Номинация « Самый ответственный
учитель». Победители в ней, по мнению опрошенных учеников, стали:
……………………………………
Награждение.
Музыка.
Вита: Есть среди наших учителей и очень веселые и остроумные.
В
номинации « Самый веселый учитель» лидируют:
………………………………….
Ведущий 2: Для всех самых
ответственных, а также самых веселых, никогда не теряющих чувства юмора и
оптимизма прозвучат веселые частушки о школе. А исполнят их для нас Ушко
Екатерина Игоревна и ученица 4 Б класса Ушко Лилия.
Музыка
Ведущий 1: Замечательное выступление. А мы продолжаем церемонию
награждения.
Егор: Многие наши учителя любят
спорт и в свободное время катаются на велосипедах и лыжах, плавают в бассейне,
посещают тренажерные залы или играют в волейбол и теннис, так что нам есть с
кого брать пример. А в номинации « Самый спортивный учитель» победителями
стали:
…………
Награждение
звучит музыка.
Вита: Следующая номинация « Самый стильный учитель» Победителями в ней стали:
………………………………….
Ведущий 1: А сейчас свой номер покажут
ученики 6Б класса. Ребята вместе со своим учителем Кутовой Еленой Васильевной
приготовили сценку «Школьное царство» .Встречайте артистов аплодисментами.
Сценка.
Музыка
Таня : Победителями в номинации «Самый тактичный учитель» по мнению
ученического жюри стали:
…………………………..
Ведущий 1: Замечательную песню приготовили
к нашему концерту ученицы 9 а класса .Песня называется
А исполнят ее девушки вместе с
учителем музыки Мамаевой Валентиной Васильевной.
Звучит фонограмма.
Егор: В нашей школе работает много
творческих людей - они рисуют, пишут стихи, делают с детьми различные поделки -
шьют, вышивают , пилят и строгают, клеят и лепят. В номинации «Самый творческий
учитель» победителями стали:
………………….
Вита: А самыми проницательными учителями в нашей школе ученики считают
……………………………………….
Вручение
цветов. Музыка
Егор: Ксюш, а скажи мне зачем ты ходишь в школу?
Ведущий 2: Ну тут весело , ребят много … И вообще , меня мама
заставляет.
Ведущий 1 : Понятно. Вот сейчас для
всех кто еще не понял, зачем нужно ходить в школу прозвучит следующая песня в
исполнении учащихся 6 А и Дорус Ларисы Михайловны.
Звучит
фонограмма.
Таня: А мы продолжаем церемонию
награждения и следующая номинация « Самый информационно продвинутый учитель».
В
ней победителями стали:
…….
Егор: И последняя номинация нашей церемонии награждения «Золотая
Указка» - это номинация «Самый энергичный учитель» и победителями в этой
номинации становятся:
…………
Ведущий 2: Школ как много она значит
в жизни каждого из нас. Для наших педагогов это трудная, ответственная, но
такая любимая работа .Для нас же учеников это второй дом на целых 11 лет .Песню
школа мы сейчас услышим в исполнении учениц 5 А класса и их учителя Гончарук
Ольги Викторовны.
Звучит фонограмма.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.