Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сагайдаченская
основная общеобразовательная школа»
Прохоровского
района Белгородской области
Сценарий
Школьный бал в стиле
XIX века
Подготовила:
учитель русского языка
и литературы
Чурсина Наталья
Владимировна
2017 год
Цель: Создание условий для развития
творческой личности.
Задачи:
Учить творческому восприятию художественной культуры.
Познакомить с нравами и бытом дворянства XIX века.
Развивать эстетический вкус.
Формировать у учеников социальные компетенции, которые пригодятся
в дальнейшей жизни.
Воспитать духовную культуру учащихся.
Оборудование:
проектор
мультимедиа, компьютер,
слайд2
с бальной сценой.
За кадром звучат стихи в исполнении.
Сегодня
бал, в огнях весь дом,
Подъехали кареты
И слуги приодеты
Вплывают дамы, всех слепят
Бриллианты и сапфиры
Надеты модные шарфы
На оголенных спинах
Везде банты и кружева
Мелькают эполеты
И знатоки Парижских мод
В новинки разодеты
Мазурки музыка звучит
Её сменяют вальсы
Никто веселья не отверг
И скучным не остался
Слайд 3 с портретом Петра I.
Вед. 1 Традицию собирать всех дворян,
чиновных особ, служителей с жёнами и детьми для разговоров, танцев галантных,
упражнений и музыки ввёл император Пётр Алексеевич.
Вед. 2: И название им велено было дать ассамблеи.
А в наше время они стали именоваться балами. Слово «бал» произошло от
старофранцузского bailer, что означает «танцевать, прыгать».
Вед. 1: Сейчас на балах приняты не только танцы и
общение, но и благотворительные базары, лотереи, исполнение романсов,
музицирование.
Вед.
2: По-моему, нынешний оркестр играет восхитительно, не правда ли, мой
друг.
Пары замирают, слушая музыку.
Вед.
1: У каждого века, у каждой эпохи свои любимые
танцы, господа.
Вед.
2: И свои, иногда очень жесткие правила.
Слайд 4 с портретом Екатерины II.
Вед.
1: Императрица Екатерина Великая
собственноручно написала правила о балах, приказав соблюдать их неукоснительно.
Вед.
2: Помнится, матушка-императрица повелела
шляпы и шпаги оставлять за дверьми бального зала.
вед. 1: А
поскольку сама любила шутки и переодевания, ряженых и танцы, то и придворным
велено было любить то же самое.
Слайд 5 с портретом Павла I.
Вед.
2: Батюшка мой рассказывал, что император Павел запретил употребление
на балах пляски, называемой вальсеном! Воспретил также ношение фраков, жилетов,
башмаков с лентами. Полиции же приказал следить за исполнением указа строжайшим
образом!
Вед.1: О времена, о нравы!
Слайд 6 с портретом Александра I.
Вед.
2: Государь император Александр Павлович, к
счастью, платья французского покроя вновь разрешил.
Вед.
1: И с той поры модные танцы и можно, и
нужно. Балы же в Зимнем Дворце сделались регулярными.
Слайд 7 с изображением бала.
Вместе. Уважаемые дамы и господа!
Вед.
2. Милостивые государыни и милостивые государи, рады видеть Вас на
нашем балу.
Вед 1: От танца к танцу по невидимой
дороге,
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.
Вед.2: Мы открываем бал! Ни один танец,
не требует такой строгости осанки, горделивости и собранности, как полонез. Во
время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости показывают себя, свой
наряд, светскость манер и благородство.
Вед.
1: Господа, бал открывает полонез.
Слайд 8 с иллюстрацией полонеза.
Вед.2: Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!
Исполняется полонез
Вед.1. Благодарим вас, господа, за этот
величественный и изящный танец.
Вед.2. Как прекрасно вы смотрелись в
торжественном шествии!
Вед
1: Мы предлагаем вам заглянуть на бал Золушки.
Слайд 9
Сцена из сказки «Золушка»
Автор: Однажды по округе разнесся слух, что молодой принц,
скучая в одиночестве в своем большом дворце, собирается устроить бал, да не
один, а несколько дней подряд.
Мачеха: Ну, мои дорогие, наконец-то судьба вам улыбнулась. Мы
едем на бал. Я уверена, что одна из вас обязательно понравится принцу и он
захочет жениться на ней.
Сёстры (одновременно): А как же другая?
Мачеха: Не волнуйтесь, для другой мы найдем
какого-нибудь министра.
Автор: Сестры не могли нарадоваться. В день бала они ни на
шаг не отходили от зеркала, примеряя наряды. Наконец вечером, разряженные и
расфуфыренные, они отправились на бал. Но перед отъездом мачеха строго сказала
Золушке:
Мачеха: И не думай, что ты будешь бездельничать, пока нас не
будет дома. Я найду для тебя работу.
Автор: Она огляделась по сторонам. На столе, около большой
тыквы, стояли две тарелки: одна с просом, другая с маком. Мачеха высыпала просо
в тарелку с маком и перемешала.
Мачеха: А вот тебе и занятие на всю ночь: отдели просо от
мака. Девочки, за мной.
Автор: Золушка осталась одна. Впервые за все время она
заплакала от обиды и отчаяния.
(звучит музыка)
Золушка: Как же перебрать все это и отделить просо от мака? И
как не плакать, когда все девушки развлекаются сегодня на балу во дворце, а я
сижу здесь, в лохмотьях, одна-одинешенька?
(звучит музыка)
Автор: Вдруг появилась красавица в белом платье и с
хрустальной палочкой в руке.
Фея: Тебе хотелось бы на бал, правда?
Золушка: Ах, да!
Фея: Не печалься, Золушка, я добрая фея. Сейчас придумаем, как помочь твоей
беде. Я коснусь своей волшебной палочкой тарелки, и в одно мгновение просо
отделится от мака. Обещаешь быть во всём послушной? Тогда я помогу тебе поехать
на бал.
Золушка: Конечно! Только как же я поеду в таком гадком
платье?
Фея: Сейчас всё исправим. Твой наряд ждёт тебя! Поезжай на бал, моя милая!
Ты это заслужила! Но помни, Золушка, ровно в полночь сила моих чар кончится:
твое платье снова превратится в лохмотья, а карета, которая ждёт на улице – в
обыкновенную тыкву. Помни об этом!
Золушка: Хорошо добрая фея, я обещаю уехать из дворца до
полуночи.
Кто-то:- Принц, прибыла неизвестная, очень важная принцесса.
Автор: Он поспешил ей навстречу, повёл в зал, где уже
собрались гости.
Когда Золушка, разодетая как принцесса, вошла в
бальный зал, все замолчали и посмотрели в сторону незнакомой красавицы.
Сёстры (одновременно): Это еще кто такая?
В зале сразу наступила тишина: гости перестали
танцевать, скрипачи перестали играть – так все были поражены красотой
незнакомой принцессы.
Все: Какая красавица!
Автор: Даже сам старик король не мог на неё наглядеться.
А дамы внимательно рассматривали её наряд, чтобы
завтра же заказать себе точь-в-точь такой, только боялись, что не найдут
достаточно богатых материй и достаточно искусных мастериц.
Принц проводил её на самое почётное место и пригласил
танцевать. Танцевала она так хорошо, что все ещё больше залюбовались ею.
Вскоре подали разные сласти и фрукты. Но принц и не
притронулся к лакомствам – так он был занят прекрасной принцессой.
А она подошла к своим сёстрам, приветливо заговорила с
ними и поделилась апельсинами, которыми угощал её принц.
Сёстры очень удивились такой любезности со стороны
незнакомой принцессы.
Золушка: Уже без пяти двенадцать!
Автор: Девушка неожиданно прекратила танцевать и выбежала
из дворца.
Принц бросился догонять ее. Опечаленный, стоял он
наверху лестницы и уже собрался уходить, как вдруг заметил что-то внизу. Это
была туфелька, которую потеряла прекрасная незнакомка.
Слайд 10 с иллюстрацией польки
Вед 1: В 18 в. веселый чешский танец «Полька» покорил
страны Европы. Согласно легенде, сельская девушка, слушая чешскую народную
песню, придумала те прыжки, которые есть в «Польке». Из-за быстроты и веселого
характера она назвала придуманные шаги “Madera”. В переводе с чешского означает
«половина», т.е. полшага.
Вед 2: – Полька имела огромный успех. Педагоги
ухватились за новый танец, начали преподавать его во всех салонах и танцзалах.
И в наши дни «Полька» популярный танец с большим количеством вариаций от
сложных до простых, прыгучими шагами и всегда счастливой и веселой музыкой.
Вед 1: В небе светит солнышко - золотое
донышко,
Шепчет ветер облачку: «Ну-ка спляшем
полечку».
Вед.2: Полька, господа! Кавалеры
приглашают дам!
Исполняется полька.
Вед 1: Бал в начале 19 века был явление
совершенно особенное. Это была жизнь в миниатюре. На балу можно было решить
политические вопросы, завязать нужные знакомства, сделать первые шаги в
карьере. А для барышень это была ярмарка невест. Бал был настоящим спектаклем
со строгим порядком танцев, разговоров и даже сменой нарядов.
Слайд 11 с иллюстрацией падеграса.
Вед 2: Падеграс господа.
Исполняется падеграс.
Вед 1: С середины 19 в. самым
популярным бальным танцем становился «Вальс» История вальса связана с
творчеством венского композитора Иоганна Штрауса, «короля вальсов», который
написал более 500 вальсов. Танец стал очень знаменитым в Вене. Специально для
вальса открывались большие танцевальные залы.
Слайд 12 с бальной сценой, где танцующие
кружатся в вальсе.
В ритме вальса все плывет,
Весь огромный небосвод.
Вместе с солнцем и луной
Закружился шар земной.
Все танцуют скользя,
Удержаться нельзя!
Вед 2: Вальс над землей плывет.
Добрый, как друг, и белый, как снег
И этот вальс с тобой,
Нам предстоит запомнить на век?
Вед 1: Не случайно поэт с такой любовью
говорит об этом танце, который может «закружить вихрем» и подружить незнакомых
людей. Ведь, то, что человек не решается сказать другому, говорит за него
музыка, и в этой музыке рождается любовь:
«Я пригласить хочу на танец
Вас и только Вас.
И не случайно этот танец- вальс»
Исполняется вальс.
Вед.1: Дамы и господа, сейчас каждый из
вас получит записку с пожеланиями. Оно обязательно сбудется, стоит только в
него поверить.
В зал вносит поднос с записками. Каждый
гость берет записку.
Тексты
пожеланий:
«Выбрав
дорогу, не сворачивай»
«Загляни
в свою душу, спроси у своего сердца»
«Верь
в себя, ведь для того, кто верит, нет ничего невозможного!»
«Не
забывай о себе!»
«Помни,
пущенная стрела, не возвращается!»
«Найди
счастье в дне сегодняшнем!»
«Знай,
рассеются облака, покажется вершина!»
«Помни,
как бы медленно ты не двигался, главное – не останавливаться!»
«Зная
меру, будешь иметь всего вдоволь!»
Сегодня
для вас самый лучший день! Как и все остальные!
«То,
что вас ждет, будет прекрасно!»
«Счастье
не за горами, двигайтесь в том же направлении!»
«Ваше
будущее прекрасно, все в розовом цвете!»
«Счастья
придет к вам, оцените по достоинству радости жизни!»
Слайд 13
Звучит полонез
Вед.1: Сей праздник память сохранит,
Останется потомству.
Приятно время провели
В забавах и знакомствах.
Вед.2: Довольны все и стар
и млад,
Вот будет разговоров.
Немного жаль, грядущий бал
Готовится не скоро
Звучит музыка.
Вед.
вместе: Господа, бал окончен.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.