Сценарий
школьного конкурса Военно-патриотической
песни
«Я помню! Я – горжусь!»
Цель:
воспитание патриотизма, чувства любви и гражданского долга к Родине, гордости
за свою страну.
Задачи:
- воспитывать у учащихся чувство любви и
уважения к Отечеству;
- расширить знания учащихся о ВОВ;
- повышать интерес к историческому
прошлому Родины, к её песенному наследию;
- пропаганда средствами военной песни
идей патриотизма, гуманизма, уважения к истории государства.
Форма мероприятия:
музыкальная композиция «Я помню! Я горжусь!»
Ход сценария
1.
Звучат фанфары
2.
Звучит музыка, на сцену выходят ведущие
Вед. 1: Добрый день, дорогие друзья!
Вед. 2: Здравствуйте, уважаемые
гости нашего праздника!
Вед. 1: Мы приветствуем вас в нашем
гостеприимном зале на конкурсе военно-патриотической песни «Я помню! Я –
горжусь!», посвященном Дню Победы!
1 Чтец:
Россия, ты священная наша держава,
Благословляя, веря и любя,
Мы за тебя – по долгу и по праву,
И по любви – мы бьёмся за тебя!
За то, чтоб смолк повсюду рёв орудий,
Чтоб хлеб и соль стояли на столе,
За то, чтоб просто радовались люди
За жизнь на обетованной земле!
Вед. 2: Россия – как много значит
это слово… Это вековая история, это миллионы человеческих жизней, это леса и
поля, это дом для каждого из нас.
1 ведущий: В какое бы
время мы не жили, нам, мирным людям, не хотелось бы столкнуться с ужасом войны.
2 ведущий: В 1941 году, мы
стремились избежать Великой Отечественной войны, но она ворвалась в каждый дом,
унесла миллионы жизней. Советские люди встали на защиту Отечества, на фронте и
в тылу, в партизанских отрядах и в подполье день за днем они ковали победу, не
жалея для разгрома врага сил и своих жизней. Сегодня, мы не можем не вспомнить
тех, кто ушел и не вернулся.
Объявляется
минута молчания.
1 ведущий: Наше поколение говорит искреннее спасибо за то, что мы –
можем жить.
Вед. 2: Сегодня в этом зале прозвучат разные по жанру и содержанию
композиции – песни о Родине и песни о войне. Это те песни, которые звучали,
звучат и будут звучать. Песни, которые всегда трогают душу и, которые будут
волновать её, сколько бы лет не прошло с момента их создания.
Вед. 1: А оценивать выступления конкурсантов будет строгое, но
компетентное и справедливое жюри в составе:
1.
Директора МБОУ
«Каменская СОШ» - Юлии Аркадьевны Ребзон;
2.
Заместителя
директора по учебной части – Яны Сергеевны Бандурист;
3.
Учителя
истории – Имегенова Владислава Владимировича;
4.
Учителя музыки
– Бабенко Елены Юрьевны;
5.
Представителя
школьного самоуправления – Ребзон Алины.
Вед.
2: Поприветствуем
наше многоуважаемое жюри бурными аплодисментами!
2.
Музыка усиливается, затем стихает
Вед. 2: Я бы с песни
начала рассказ,
С той, которая на всех фронтах звучала…
В холод, в стужу сколько раз
Эта песня всех в землянках согревала.
Если песня, значит, рядом друг,
Значит, смерть отступит, забоится…
И казалось, нет войны вокруг,
Если песня над тобой кружится!
Вед.
2: Песни
стали в буквальном смысле оружием. С песнями шли в атаку и на расстрел. Песни
напоминали о родном доме.
Вед.
1: И когда
вечером после боя у костра солдаты пели веселую песню, они чувствовали, что эту
же песню у точно таких же костров поют тысячи их собратьев по оружию на всех
фронтах.
Вед.
2: Такие
песни дарили веру в то, что мы обязательно победим.
Вед.
1: Сегодня
эти песни оживут, чтобы мы с вами увидели и услышали их по-новому! И чтобы мы
еще раз убедились, мы – не забыли! Мы – помним!
Вед. 2: Встречайте 3 класс с
песней «Навечно в нашей памяти» слова Кондратьева , музыка Халаимова!
Вед. 2: Мы рождены в большой в стране,
имя которой – Россия! Россия - широка и необъятна. Бесконечны ее просторы. От Владивостока
и до Калининграда пролегают сотни тысяч километров.
Вед.
1: На сцене 5
класс! С песней «Вперёд, Россия!» Слова и музыка Газманова.
Вед. 2: Мы горды тем, что живем в России,
среди этих лесов и полей и хотим, чтобы будущие поколения получили от нас ту же
красоту родной природы.
Вед. 1:
На сцене 4 класс с песней «Наш дом»
Вед.
2: А для
этого нам всем надо бесконечно любить свою землю, бережно относиться к ней,
преумножая ее богатства.
Вед. 1
: На сцене 7Б класс с песней «Как красива ты Россия»
Вед. 2:
Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горе.
Июнь… Тогда еще не знали мы
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны…
Вед 1: На сцене 11
класс с песней «Война»
(исполнение
песни «Война»
Вед.2:
А песни ходят на войну.
А песню любят свято.
За всех людей, за всю страну
Она хранит солдата.
Вед.1: Продолжает нашу программу 9 класс с песней «У войны не женское
лицо».
(исполнение
песни «У войны не женское лицо»)
Вед. 2: Быстро крутится колесо истории. Но
почему-то хочется оглянуться назад, еще раз в прошлое. Вспомним, друзья,
«Катюшу». Какое нежное русское имя дали наши солдаты этому грозному оружию -
изобретению русских инженеров времен Великой Отечественной
войны. Да, заводила «Катюша» свою победную песню - и сразу же передняя линия
становилась открытой. В страхе бежали враги от ее грозного голоса. А имя
легендарная реактивная установка позаимствовала от популярной в те годы песни.
Вед.1:
На сцене самая юная исполнительница – учащаяся 1 класса, Трискало Полина с
песней «Катюша»
(исполнение песни «Катюша»)
Вед.1: Вторую жизнь приобрела песня «Орлёнок» в
годы Великой Отечественной войны.
Особенно широкое распространение песня получила среди партизан. В партизанских отрядах она была и паролем, и отрядной песней. Многие
комсомольцы -разведчики, бойцы Красной Армии и партизанских отрядов повторили подвиг героя песни,многих из них в отрядах так и звали — Орлёнок.
Вед.2: На сцене 2 класс с песней «Орлёнок» слова Шведова,
музыка Белова.
Вед. 1: Сегодняшние дети живущие на свете.
Послушайте, пожалуйста, историю о том-
О том, как ваши деды дошли до Дня Победы,
Сражаясь, не жалея сил, чтоб победить потом.
Вед. 1: На сцене 10 класс с песней
«Мой дед уходил на войну»
Вед. 2: Чтоб
дойти до тебя, сорок пятый,
Сквозь лишения, боль и беду,
Уходили из детства ребята
В сорок первом, далёком году.
Вед.
1: На сцене 7 класс с песней «Закаты алые»
Вед. 2:
Мы штиля не ждем в эпицентре стихии,
Мы строим проекты великой страны,
Мы помним историю нашей России,
И эту историю делаем мы.
Вед. 1: На
сцене 8 класс с песней «Кто если не мы?»
Вед. 2:
Весна и победа. Дни песни и света,
Два солнечных, дивно скрещенных
луча.
Два счастья. Два светлых, два ярких букета,
Завязанных крепкой тесьмой кумача.
Вед. 2: На сцене 6 класс с
песней__________________________________________________
Вед. 1: Дружны в краю нашем народы,
Мы убедились в этом и не раз
Не дни связали нас, а годы
Сама земля сроднила нас.
Вед. 2: Пусть будут счастливы все люди,
Отцы, детишки, старики.
Мы были, есть и вечно будем
России нашей земляки.
Вед.
1: Еще раз
разрешите поздравить вас с Днем Победы! Желаем всем новых свершений, счастья,
благополучия, веселого праздничного настроения и удачи во всех добрых делах.
Вед. 2: До свидания!
Вед.
1: До новых
встреч!( Звучит музыка, гости покидают зал)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.