Гинатуллина Сириня
Мерсеитовна
Учитель начальных
классов МБОУ «Полевобикшикская СОШ» Батыревского района Чувашской Республики
Сценарий вечера
встречи с выпускниками.
(Песня «Вечер друзей»)
Ведущий 1:
Для кого-то из вас прошли
долгие годы после окончания школы, а для кого-то это было совсем недавно.
Ведущий 2:
И сегодня нам очень хочется,
чтобы вы, оставив за дверью школы свои тревоги, заботы, проблемы, ну хотя бы на
эти несколько часов нашей встречи...
Ведущий 1:
Стали вновь просто девчонками
и мальчишками — веселыми выдумщиками и выдумщицами.
Ведущий 2:
Согласны? Тогда вперед, к
машине времени и в путь!
Ведущий 1:
Постой, мгновенье, не спеши,
Вернитесь годы давние!
Перелистнем альбом души.
Пред тем как в школу вы
пошли,
Вы были крохи-малыши,
Грудные детки малые.
Сценка
«Груднички»
(Учащиеся одеты в
распашонки, чепчики; во рту соски; прикрыты ширмочкой, с которой свешены
«ножки» в ползунках)
1-й Плакса:
Ой, там кто-то дышит. (Глаза
расширяются, оборачивается, смотрит вокруг, под себя)
2-й Плакса:
Что там (испуганно)?
3-й Плакса:
Подгузник (хныкает).
1-й Плакса:
Как-то не очень (ерзает)
приятно, а вдруг дышит-дышит и задохнется! (Начинает плакать)
(2-й Плакса куксится,
начинает энергично сосать соску. 3-й начинает плакать, потом прислушивается к
себе и опять плачет. Машет рукой)
3-й Плакса:
Надоело. Агу, агу.
(2-й всхлипывает, но
начинает агукать. 1-й все это время плачет, тоже начинает агукать. Поют на
мотив песни «Шар голубой»)
1-й ребенок:
Знаешь, Максимка, тебе я
скажу,
Кашу я манную очень люблю.
Только мамуля мне йогурт
сует...
«Ешь», — говорит она день
напролет.
2-й ребенок:
Йогурт — цветочки, совсем
ерунда,
А у меня так другая беда —
«Либеро» скоро с ума всех
сведет,
Меня ж от подгузников
бросило в пот.
Дышат они, не дают мне
уснуть.
Ну помогите беде кто-нибудь!
Ножки мои — как на бочке
сидел,
Это ж, братцы, совсем
беспредел!
3-й ребенок:
Что ваши беды?! — вот это
беда:
Так мне коляску трясут
иногда,
Были бы зубы, так выпали б
враз
И сотрясенье мозгов каждый
раз.
Все вместе:
Станем мы взрослыми скоро,
ребята,
Вот оторвемся на детках
тогда-то.
Будем трясти и есть
заставлять,
Будем подгузники часто
менять.
Ведущий 1:
Закроем первую страничку.
Прошло 7 лет,
Вас школа ждет, вас ждут
учителя.
Букет в руках,
Огромный бант в косичке,
У мальчиков — цветы в
петличке.
Вы повзрослели,
Теперь вы не простая
детвора.
Сценка «Первоклассница»
(Первоклашку с букетом
цветов выталкивают из-за занавеса, она пытается уйти, смущается, крутит цветы и
юбку)
Какой у меня бантик... Красивый?
А фартучек? Класс...!
Первоклассница я. Вот!
Я счас стишок расскажу!
Слушайте!
Папа у меня талант,
Мама гениальная!
Я у бабушки живу —
Она одна нормальная!
А у меня конфетка есть.
Дядь, я вас конфеткой угощаю, а вы меня за это на шее покатаете? Дядь, ну хоть
лизните... Вкусно? Странно, а почему-то кошечка с собачкой ее все время
выплевывали.
А я песенку знаю. Спою
сейчас.
(«Песня первоклассника»)
Ведущий 2:
Но вот промчались 10 лет,
Как вздох, как взмах рукой.
Прошла экзаменов пора,
И вот он — выпускной.
Вручение аттестатов, встреча
зари —
Все это было когда-то, все
это там позади...
(Песня «Школьный вальс»)
Ведущий 1:
Ну вот, пролистнули на
скорую руку
Старый школьный альбом.
Осталось поведать как
лучшему другу,
Как теперь мы живем.
Мы — это те, кто пришел к
нам на вечер,
Вечер школьных друзей.
Вы расскажите о том, где кто
учится,
Где кто работает,
Сколько родили детей.
С вами мы вместе готовы
смеяться
И погрустим о прошедшем.
Давайте, друзья, не будем
стесняться
На вечере нашей встречи.
Ведущий 2:
Слово самому молодому
выпуску — 2019-го.
(Выступление
выпускников-2019)
Ведущий 1:
А сейчас слово более опытным
выпускникам.
(Выступление
выпускников-2018-2019)
Ведущий 1:
Ты знаешь, Сережа, я просто
поражаюсь.
Ведущий 2:
Чему?
Ведущий 1:
Ну, как чему?! Сколько
выпускников нашей школы стали врачами, педагогами, инженерами, военными,
экономистами, предпринимателями...
Ведущий 2:
Подожди, ты к чему клонишь?
Ведущий 1:
Так ни одного артиста нет!
Ведущий 2:
Как нет?! Все артисты, но
кто — в душе, кто — в мечтах.
Ведущий 1:
Так не бывает!
Ведущий 2:
А вот мы сейчас проверим.
(Раздают атрибуты с
названием ролей)
Ведущий 1:
А пока наши артисты
готовятся к театру-экспромту, для вас прозвучат вариации украинской песни.
Театр-экспромт
Новогодняя сказка
Занавес открывается. В
темном-претемном, страшном-престрашном новогоднем лесу шли приготовления к
празднику. Посреди поляны стояла Избушка на курьих ножках. Одинокий Заяц то и
дело подбегал под крыльцо, перебирая мохнатыми лапками, и терся о костяную
ногу. Занавес.
Занавес. На вечнозеленой
вековой Сосне висели кем-то забытые Часы. Они поскрипывали и подрагивали на
ветру. Занавес.
Занавес. Но вот показался
храбрый Иван Царевич. Он был явно сердит и скрипел зубами, то и дело
демонстрируя окружающим набухшие мышцы. Страшно перепугался Заяц и,
пронзительно взвизгнув, умчался прочь. «Избушка, повернись ко мне передом, а к
лесу тылом», — крикнул Царевич. Избушка не подчинилась. «Избушка, повернись ко
мне передом, а то хуже будет», — повторил Иван. Из избы выбежала рассерженная
Баба-яга. Она топала ногами и грозила Ивану косматым кулаком. Иван смирил
гордыню и улыбнулся широкой русской улыбкой. Местный Фотограф сделал несколько
новых рекламных снимков для нового лесного независимого издания «В улыбке —
сила». Растроганная Баба- яга по-отечески обняла Ваню и подарила ему новую
Реактивную ступу с японским глушителем. Занавес.
Занавес. Часы показывают
полночь. Заспанная Кукушка, очнувшись ото сна, прокричала хриплым голосом три
раза и, не успев закрыть рот, заснула опять. Сел Иван Царевич на Ступу,
прихватил с собой Бабу-ягу и меч свой булатный и умчался на новогоднюю встречу
с Царицей премудрой. Занавес.
Занавес. Царевна щедро
одаривала окружающих приветливыми взглядами, помахивая своим пуховым манто, и с
нетерпением ждала своего суженого. Радости молодых не было предела, когда они,
наконец, встретились. Они пустились в пляс, а совсем разомлевшая Баба-яга
рыдала от счастья. Молодые поставили Елку, украсили ее разноцветными Шарами и
завели дружный хоровод. Занавес.
Вот и сказке конец, а кто
слушал — молодец!
Ведущий 2:
А ты говорила, что нет
артистов. Сплошные артисты (смеется и вытирает слезы).
Ведущий 1:
Да это что! Ты только
послушай, что на уроках иногда бывало в нашей школе.
Мини-сценки
Ведущий 1:
Урок математики.
Учитель:
Каким инструментом мы
измеряем угол?
Ученик (очень тихо):
Транспортером.
Ведущий 1:
Урок астрономии.
Учитель:
А ну-ка, расскажи мне,
Коля, все, что ты знаешь о
Луне.
Ученик (поет):
Луна, луна...
Ведущий 1:
Урок труда.
Ученица (показывает
деревянные яйца):
Я вам яйца терла-терла,
шлифовала-шлифовала, а вы мне «4» поставили!
Ведущий 1:
Урок музыки.
Учитель:
Это что за музыка?
Ученица:
Танец маленьких гусят...
Ведущий 1:
Урок биологии.
Учитель:
Какие культуры называются
яровыми, а какие — озимыми?
Ученик:
Яровые — это которые растут
над яром, а озимые — какие озимуют.
Ведущий 1:
Урок анатомии.
Учитель:
Ребята, сравните,
пожалуйста, скелет обезьяны и скелет человека. В чем их схожесть и различие?
Ученик:
У человека, и у обезьяны передний
отдел позвоночника заканчивается тазом.
Ведущий 1:
Урок биологии. Раздел
«Генетика».
Ученик:
Телка, став коровой, станет
давать больше молока, чем ее матерь.
Ведущий 1:
Урок биологии.
Учитель:
Назовите группы растений,
которые вы знаете.
Ученик:
Растения делятся на
культурные и бескультурные.
Ведущий 3:
Знаешь, Макс, был у нас в
школе класс — ну сплошные звезды: и Алла Пугачева, и Филя Киркоров, и Шура, да
всех не перечислить. Умеем в этом классе не только под «фанеру», но и своим
голосом петь, танцы восточные танцевать.
Догадался, о ком я?
Ведущий 4:
Это не трудно. Самые
убедительные Пугачева и Шура, первая в районе дипломантка Всероссийского
конкурса «Маленькие звездочки» были только в выпуске-2012 классного
руководителя Маркиной И.В.
Давайте им поаплодируем!
Номер художественной
самодеятельности выпускников 2012 года
Ведущий 3:
А вот совсем молоденькие
наши выпускники всегда прекрасно пели под гитару. Из них получались
замечательные Деды Морозы, Коты Леопольды, Вредные Мыши и другие сказочные
персонажи. Давайте поаплодируем их классным руководителям Агулову Ю.П. и
Иванову B.C.
Ведущий 4:
Интересно, какими ребята
стали в самостоятельной жизни?
Ведущий 3:
На сцену приглашается
сборная команда КВН- 2004 со своей «Красной Шапочкой».
(Отрывки из КВН «Красная
Шапочка»)
Ведущий 4:
А вот в нашей школе был
класс замечательно дружный. Особенно запомнилась шестерка друзей.
Ведущий 3:
Знаю, знаю: они были опорой
во всем, ни один концерт не обходился без них. Все ребята играли на гитарах. Но
поразили своих девчонок окончательно и бесповоротно, когда испекли к конкурсу
вкуснейший пирог в виде кленового листа. Правда, при этом предварительно сожгли
несколько пирогов в духовке, просто забыв о них.
Ведущий 4:
Теперь догадались, кто это?
Конечно же, выпуск 1991 и классный руководитель Иванова Л.Г.
Поаплодируем им!
Ведущий 3:
Сейчас для них прозвучит
песня «Школьная пора» в исполнении выпускниц 2001 года Храмушиной Лены и
Плешаковой Ларисы.
(Песня «Школьная пора»)
Конкурс
«Сиамские близнецы»
Ведущий 1:
Очень давно в Таиланде
(Сиаме) родились близнецы, мальчики Чанг и Энг. Они были необычны тем, что
имели общие части тела, т. е. они срослись. Быть сиамскими близнецами очень
нелегко, ведь на двух человек приходится всего 2 руки. Попробуйте сами выполнить
простейшие действия, став на время «сиамскими близнецами» — обнимитесь:
свободны только правая одного и левая рука другого.
Задания:
Вдеть нитку в иголку; зажечь
свечу; вырезать ножницами кружок бумаги; завязать шнурок на ботинке.
Ведущий 2:
Был в нашей школе еще один
замечательный класс — дружный и веселый. Но больше всего в жизни эти ребята
любили многодневные походы. Порой на целую неделю уходили со своим классным
руководителем на природу.
Ведущий 3:
Кто же это такие? У нас в
школе много было таких любителей.
Ведущий 4:
Это выпуск 1990 года и
классный руководитель Сердинов А.М.
Ведущий 3:
Немало было выпусков у
Анатолия Михайловича. Но самый последний — всегда самый родной. «Мои
шахматисты» — так называет выпуск 1997 года Анатолий Михайлович.
Ведущий 1:
Для вас сейчас выступит
Аннушка, выпускница-97, аккомпанирует ей выпускник-2003, Голубков Виктор.
(Танец «цыганочка»)
Творческое задание
Сочинить четверостишие,
чтобы каждая строчка заканчивалась словами:
• кошка — ложка — окошко — немножко;
• стакан — банан — карман —
обман;
• бег — снег — век —
человек;
• кружка — подружка —
лягушка — частушка;
• конь — гармонь — огонь —
ладонь.
Ведущий 4:
Вова, ты знаешь, вот этому
выпуску, пожалуй, больше всего запомнились замечательно веселый новогодний
праздник, с выращенной в собственном коллективе Бабой-ягой, и выпускной вечер,
на котором концерт продлился до 4-х часов утра, так что чуть не опоздали к
встрече рассвета.
Ведущий 3:
А еще ребята, наверное,
запомнили на всю жизнь неравнодушное к ним отношение своей второй мамы; эти
среды, когда проводился «Прием по личным вопросам». И можно было поплакать или
посмеяться вместе с ней, своей Лидией Павловной Сердиновой.
Ведущий 1:
Выпуску 1996 года и
Сердиновой Л.П. посвящается песня в исполнении ученицы 11 класса Маренковой А.
(Песня «Зимний сад»)
Ведущий 3:
Вы знаете, мне очень хочется
прочитать несколько строчек из воспоминаний классного руководителя: «Как самый
последний выпуск — этот класс мне дороже всех. Полное взаимопонимание... Вместе
делили и горе, и радости... Расставаться с этим классом мне было очень
тяжело...»
Ведущий 4:
Такие слова может адресовать
своему выпуску, наверное, каждый классный руководитель.
Ведущий 3:
Может быть, ты и права, но
написал именно эти слова Николай Владимирович Кадушкин о своем выпуске 2001
года. Давайте им поаплодируем!
Ведущий 1:
Кажется, вечер подходит к
своему логическому завершению.
Ведущий 2:
Это только кажется. Ты
забыла о наших юбилярах?
Ведущий 3:
Что за юбилей? Помощь зала.
Зал мне сейчас подскажет.
Ведущий 4:
Ведь год у нас друзья,
какой? Так кто же юбиляры? — Выходи! (1974, 1984, 1994 гг).
Ведущий 1:
В подарок юбилярам еще один
приз-сюрприз. Отгадайте, что в этой коробке.
(Выносят огромную коробку,
из которой выходит артист).
— Номер художественной
самодеятельности
Ведущий 1:
Сегодня немало прозвучало
хороших слов о тех, кто добился чего-то в мирной жизни. Но хочется рассказать и
о тех, кто стоял и стоит насмерть, защищая эту мирную жизнь. О тех
замечательных ребятах, которые служили или служат в Чечне.
Ведущий 3:
Самый честный и справедливый
в классе, имеющий исключительный почерк, лучший ученик по литературе.
Участвовал в военных действиях в Чечне, имеет боевые награды — Затямин Роман.
Ведущий 2:
В классе — самые балованные,
но по-доброму, с юмором. Замечательные ребята — Забазнов Анатолий и Савинов
Максим.
Ведущий 4:
Самый тихий в классе,
прилежный ученик, у которого многие даже списывали домашние задания по
математике, шахматист Маштаков Сергей.
Ведущий 1:
Эталон мужской красоты.
Добрый, отзывчивый, мужественный. По призванию настоящий военный, майор по
жизни — Барбаров Сергей.
Ведущий 3:
Черникин Игорь — военный,
служит в Чечне и До сих пор. Веселый, добрый, хороший товарищ. Ведущий 1:
Лучший художник в классе,
изобретатель красивых шрифтов Давыдов Павел.
Ведущий 2:
Работящий и хозяйственный,
любитель уроков музыки, и в особенности песни «Погоня», просто хороший парень —
Сарычев Михаил.
Ведущий 1:
Вам посвящается песня.
(Песня «Ветер перемен»)
Ведущий 2:
Не можем мы всех перечислить
И вспомнить всех,
Нам просто не хватит недели,
друзья.
Ведущий 1:
А время эфирное не
безразмерное.
И это, увы, не придумала я.
Ведущий 4:
Мы с вами еще обязательно
встретимся,
Покуда в сердцах не угаснет
любовь.
Ведущий 3:
А школа, она как Большая
Медведица,
Огнями окон просигналит нам
вновь.
Ведущий 2:
И эти огни путь укажут нам
правильный.
Ведущий 4:
Помогут в беде, если сбился
с пути.
Ведущий 1:
А годы как птицы летят,
Только знаем мы,
Все ведущие:
Что школы родней нам уже не
найти.
(Общая песня «Изгиб гитары,
желтой». В продолжение вечера — танцевальная программа)
Использован материал с сайта https://ped-kopilka.ru/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.