Сценарий выпускного праздника "К дереву знаний!"

Цель:	Создание у детей радостного праздничного настроения, атмосферы в предвкушении предстоящего праздника.
Задачи:	¾   Способствовать реализации приобретённых за время пребывания в детском саду исполнительских навыков; ¾   Создание атмосферы праздника, создание радостного настроения; ¾   Развитие у детей творческих способностей в процессе различных видов музыкальной деятельности; ¾   Воспитание чувства любви и уважения к близким людям, желание активно участвовать в празднике.
Интеграция с образовательными областями:	¾   Социально - коммуникативное развитие. ¾   Речевое развитие ¾   Познавательное развитие. ¾   Физическое развитие.
Развивающая среда:	Музыкальный центр, музыка в записи, проектор, оформление музыкального зала, презентация «Пять счастливых лет в детском саду!»
	Атрибуты: дерево, цветы с заданиями (3шт), подзорная труба, корабль, одеяло (2), портфель (2), бутерброды, будильник, кукла, игрушки (4-5 шт.) для малышей, галстуки в горошек для мальчиков (14 штук), пластинка виниловая (1 шт.), рюкзак, билет с нарисованной картой, баночка с конфетами, воздушные шары (9 шариков)
Действующие лица
Ведущий	Двое взрослых
Пеппи	Взрослый
Знайка и которыши	Дети младшей группы
Вождь	Взрослый и «свита» - дети старшей группы
Джон	Взрослый
Полундра	Взрослый
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ
В зал торжественно входят ведущие (воспитатели подготовительной группы)
Ведущая1: Добрый вечер дорогие наши родители
Ведущая 2: Здравствуйте уважаемые гости и коллеги.                                                       Мы рады приветствовать вас сегодня. Наш детский сад открывает свои двери для традиционного праздника посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам.
Ведущая1: Для Вас они всегда будут малышами, а для нас они самые умные, самые любознательные, самые веселые дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.
Ведущая 2: И сегодня нам предстоит подвести итог той работе, которую мы проводили мы, с вами вместе сообща помогая, и поддерживая друг друга.
Ведущая 1: А ребята нас не подведут, потому что они Самые привлекательные, Самые модные, Они серый цвет не признают, Их мир всей радугой играет. Шансон, романсы не поют, Их  джаз, буги привлекают.
Ведущая 2:   Они самые обаятельные, Позитивные, Активные, Самые стильные, Когда по улице идут, Вы обернётесь им во вслед. Они стиляги, что хорошо, Ведь они не такие как все.
Ведущая 1:   Самые музыкальные… Самые активные… Самые динамичные…… Самые артистичные…
Ведущая 2: Есть одна страна на свете  Не найти другой такой  Не отмечена на карте,  Ведь размер-то небольшой!  А живёт в стране той славной замечательный народ  И, куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой растёт!
Ведущая1: Вот загадка, так загадка  Вы ответ нам подскажите  Где нам ту страну искать?  На востоке, иль на юге,  Иль в другой какой округе?  Говорите там живёт  Замечательный народ?  Веселиться и играет  Целый день и круглый год?  Где же это? Как же так?
Да ведь это…  Дети из коридора – Детский сад.
Ведущая 2: Встречайте наших звездочек!!!!
ТАНЕЦ «КРУТО»
Ведущая 2: Сегодня день особого значенья: Сад провожает с гордостью ребят. Настало время начинать ученье, Учиться в школе, взрослым помогать. Пусть праздник солнца, праздник света Сегодня входит в этот зал. Играй же, музыка на всю планету, Мы начинаем выпускной наш бал.
ПЕСНЯ «ЧТО ПРОИСХОДИТ НА СВЕТЕ?»
Ведущая 1: Что происходит сейчас,  Первый бал выпускной!  В зале родные и близкие, добрые лица. Ведущая 2: Бал выпускной, значит, будем мы все веселиться? (2 раза)  Будет веселье и радость  И слезы порой. Ведущая 1: Что было вроде недавно Мы были в яслях.  Нас привели к вам за ручку  Мамы и папы.  Вместе росли и учились мы делать всё сами! (2 раза)  Детские годы в саду  Ещё вспомним не раз! Ведущая 2: Что же за всем этим будет?  Прощания час.  Час расставания с садом родным и друзьями.  Ваши любимые дети, прощаются с вами (2 раза)  Время счастливое с Вами мы вспомним не раз.  Ведущая 1: Чем же все это закончиться,  Дружбой на век. Ведущая 2: Дружбой на век, вы уверенны.  Да, очень верим  Садик веселый и крепкой дружбой проверен, (2 раза)  Чтоб не случилось, его не забудут вовек.  Ведущая 1: Что же из этого следует,  Следует жить.  Деток других продолжать Вам воспитывать дальше.  Выпускникам пожелать всем успехов блестящих, (2 раза)  Ведущая 2:Радовать близких, и в школе о нас не забыть.
1.С волнением мы вошли в этот зал -  Сегодня выпускной прощальный бал.  Какой прекрасный и немного грустный праздник  Сегодня в этом зале нас собрал.							Мальчик
2.Праздник не простой у нас, он бывает только раз.  И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат!  Праздник грустный и весёлый, потому что скоро в школу,  Только жаль - прощаться надо нам с любимым детским садом.							Девочка
3.Подойдет неслышно осень,  Лист нарядный с ветки сбросив.  По дорогам золочёным  Не спеша сентябрь придёт,  Для мальчишек и девчонок  Начиная школьный год							Мальчик
Ведущая 2: Вы правы,  впереди вас ожидает долгий и нелегкий путь по дороге знаний, но не стоит огорчаться, ведь впереди вас ждет много новых прекрасных и интересных знакомств. А сейчас вас хотят поздравить дети старшей группы.
Воспитатель старшей группы с поздравлениями Мы пришли на праздничный прощальный Ваш концерт, Чтобы вручить вам сегодня в этом зале Во взрослый мир загадочный билет! Пять лет Вы шагали по дошкольной стране. Вы уже   не малыши, а будущие первоклассники, будущие школьники, но для  того чтобы стать настоящим школьником нужно пройти последние испытания.  Вам нужно будет найти волшебное дерево знаний, которое растет на школьных островах.  Раз в год на нем поспевают аппетитные, ароматные, сладкие конфеты знаний. Кто найдет это дерево и выполнит все задания, тот станет настоящим школьником. Учтите на Школьные острова попасть непросто. Добраться туда можно только на корабле. Вам предстоит пройти через трудности и испытания, проявить волю и смекалку, настойчивость и сообразительность. Сейчас ребята вы отправитесь в  плавание к далеким школьным островам! Дорогу вам укажет билет. Желаю вам удачи!
Ведущая 1:  Школьные острова – большая страна, В волшебных морях затерялась она. Хотите, ребята, туда вы попасть?
Дети: Хотим
Ведущий 2: Ребята, что нам может понадобится в путешествии? Во первых нам нужен отважный капитан Во вторых нам нужен корабль; И в третьих нам, необходим попутный ветер. (Пританцовывая, вбегает Пеппи, удивленно смотрит на детей).
Музыка вбегает Пеппи
Пеппи: Ой, ребята, вы откуда? Вот это да! Какое чудо! Очень важный вид у вас, Вырядились напоказ!
Ведущая 1: Что за странная особа? И наряд ее особый?
Пеппи: Ха! Подумаешь придирки, Ну, немножко платье в дырках. Забыла представиться. Я – Пеппилотта Виктуалина Рольгардина Длинный чулок. Морская Волчица известная кораблекрушительница, то есть кораблестроительница и покорительница 7 морей и 5 океанов.  Но вы меня можете называть просто Пеппи! Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно это с вашей стороны!
Ведущая 2: Пеппи, мы тебе конечно рады, но собрались по другому случаю. Как ты думаешь, Пеппи, что обязательно должен уметь ребенок?
Пеппи: Я думаю, что многое уметь и не надо, главное в нашей жизни – умение мечтать о будущем!
Ведущая 2: Наши ребята уже с самого детства мечтают о будущем. Давайте заглянем в их мечты!
Девочка		Буду книги я читать, к знаниям стремиться. Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
Мальчик		Бизнесменом буду я,  Пусть меня научат!  Маме шубу я куплю,  Папе - «Джип» покруче!
Девочка		А я очень стать хочу топ-моделью броской. Но бабуля говорит, что они все «доски».
Мальчик		Ну, модель, ну что такого?  Что нашла ты в ней крутого?  Я подамся в президенты,  Буду получать презенты,  Страною буду управлять,  Всем зарплаты прибавлять!
Мальчик		Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.  Буду деньги делать я, как могут все факиры.  Банк мой будет процветать,  Под проценты все давать.
Мальчик		Может стать мне депутатом? Этим каждый может быть. Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить. Буду делать я запросы и законы принимать, Буду все решать вопросы, чтоб депутатом снова стать!
Мальчик		Вам хочу сказать, ребята, что я буду адвокатом. А пока не адвокат, колочу я всех подряд.
Мальчик		А я буду шоумен, весь усатый, яркий. Буду колесо крутить, получать подарки.
Мальчик		Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше. Я бы в Басковы пошёл, пусть меня научат!
Мальчик		А я хочу, как Галкин петь, я могу, я справлюсь! Может, Алле Пугачёвой тоже я понравлюсь?
Мальчик		Ой, не думай ты о ней, время тратишь даром. Ты для Аллы Пугачёвой уже очень старый!
Девочка		А я вот вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо, Чтоб детей своих, мамаши, перестали пичкать кашей! Каждый день своих детишек буду в зоопарк водить, И мороженым различным буду вкусно их кормить!
Мальчик		А вы со мной, друзья не спорьте, я хочу быть первым в спорте. Шайбу мне забить – пустяк, я играю за «Спартак»!
Девочка		А я хочу стать пианисткой, замечательной артисткой, Музыка со мною с детства, я люблю ее всем сердцем!
Девочка		А я красках я души не чаю, стать художницей мечтаю.  Закажите мне портрет, справлюсь я, сомнений нет!
Девочка		Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством - Очень вкусным, как конфета, съел его – болезней нету!
Мальчик		Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?  Ты не можешь нам сказать,  Кем же ты мечтаешь стать?
Девочка		Интересуют вас, ребята,  Только слава и зарплата.  А у меня своя мечта, в ней простая красота. Я хочу стать педагогом,  Пусть все удивляются.  Ведь с детсада и со школы  Всё и начинается.  Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,  А потом себя находят,  Чтобы покорить весь мир!  Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,  Каждый день дарить заботу -  Что же может быть важней?!
Девочка		На сто процентов ты права,  Детский сад - всему глава!
Пеппи: Так по какому случаю вы тут собрались?
Ведущая 2: Наши дети прощаются со стиляжной детсадовской жизнью страной игрушек и веселья. И ждёт их другой огромный и загадочный мир- школьные острова, дерево знаний! Но у нас маленькая проблема чтоб нам доплыть до дальних стран им нужен отважный капитан!
Пеппи: Это не проблема. Я могу быть отличным капитаном и корабль у меня есть, проблема только в попутном ветре.
Ведущая 2: Ну попутным ветром мы вас обеспечим.
Пеппи: Но по данным метеосводкам ветра не предвидится, что его птицы на крыльях принесут?
Ведущая 2: Ну хотя бы и птицы!
Пеппи: Команда к плаванью готова?
Дети: Готова!
Пеппи: Поднять паруса!
Дети: Есть поднять паруса!
Пеппи: Полный вперед!
Дети: Есть полный вперед!
Танец «Птицы»
Пеппи смотрит в бинокль, слышится шум моря фонограмма)
Пеппи: Вижу прямо по курсу какой-то остров! Стоп машина!
Дети: Есть стоп машина!
Музыка вход малышей
Пеппи. На горизонте видна группа маленьких человечков. Под музыку входят коротышки (дети II младшей группы).
Пеппи. Откуда вы, малыши?
Ребята. Мы – коротышки из Солнечного города: Незнайка, Пилюлькин, Ромашка, Шпунтик, Цветик…Мы спешим на праздник правильной речи.
Пеппи. А нам можно с вами?
Ребята. Конечно, можно! Все на праздник!
Поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик»
1.Смешные коротышки, Мы очень любим книжки, Мы все читаем книжки И знаем алфавит. ПРИПЕВ: Представьте себе,  Представьте себе,  И знаем алфавит – 2 раза.					1.       Из букв слова слагаем, Весь алфавит мы знаем, И все мы предлагаем С азбукой дружить. ПРИПЕВ: Представьте себе,  Представьте себе,  И с азбукой дружить – 2 раза.
Пеппи. А что у вас на груди?
Это озорные буквы.								1 ребенок.
И мы споем про них частушки.								2 ребенок.
ЧАСТУШКИ
«К» в карман к монтеру – прыг, А в кармане ролики. Из кармана в тот же миг Выскочили …кролики! Вот какая смехота – «Р» свалилась на кота. Кот не кот теперь, а крот! Роет он подземный ход.					Как – то вздумали газели С буквой «Т» затеять игры И за это чуть не съели Их безжалостные …тигры. Букву «Д» на дне пруда Отыскали раки. С той поры у них беда, То и дело – драки!
Пеппи: Милые коротышки, а в вашем городе не растет волшебное дерево?
Знайка: Нет. У нас растут винтики , шпунтики, гайки и шайбочки.
Пеппи: Странно, а что вы с этим металлоломом делаете?
Незнайка: Игрушки железные собираем для наших малышей коротышей.
Пеппи: Ребята, а у вас не найдется лишних игрушек Вы ведь все ровно в школу отправляетесь!
Выходит, девочка из подготовительной группы с куклой в руках.
- Катя, Катя, до свиданья,  Как же я тебя люблю!  Но теперь на воспитанье  Новой маме отдаю. (Обращается к малышке.) Любит Катя чай с вареньем, К чаю – сладкий пирожок.  Спать ложится на перинку, И всегда на правый бок.  До свиданья, моя Катя, Не успела подрасти.  Видишь, мне купили книжки, В школу мне пора идти.  Будь хорошей, будь примерной, Новой маме не перечь.  И она тебя, наверно, постарается сберечь!
Ребенок  II младшей группы: Ну иди ко мне, Катюша! Что боишься, не идёшь?  Ничего, что я малышка, ты со мной не пропадёшь! (отдает Куклу, и  несколько детей– выпускников берут игрушки и отдают малышам.) Знайка: Спасибо, желаем вам счастливого пути!
Музыка Шум моря
Пеппи: Отплываем! Отплываем! Ждут нас в море чудеса! Отплываем! Отплываем! Поднимаем паруса! Оглядим морской прибой  Мы подзорною трубой (смотрит).  Слева – море, справа – море.  Волны плещут на просторе…  А чтоб было плыть быстрей Музыку давай скорей!
Песня «Волшебная страна»
1. Где-то на земле есть необычная страна,    там всегда смешно и интересно.    Сколько не ищи- она на карте не видна    но она, представьте, всем известна        ПРИПЕВ:    За рекой, динь -дон    За горой, динь-дон    И с мечтой, динь-дон, по соседству.    В облаках динь-дон    И в цвета, динь-дон    Там живёт, там живёт наше детство						2. В той стране нельзя молчать, скучать и унывать,   Можно прыгать, бегать и резвиться.  Там нельзя бездельничать, а нужно танцевать,  С песней и вставать и спать ложиться    ПРИПЕВ 3. Здесь проходит час, ну за каких-то пять минут,  Звёздочки не гаснут на рассвете  В той стране друзья, одни художники живут  И зовут их очень просто дети ПРИПЕВ
Пеппи. Ой, я, кажется, вдали  Вижу краешек земли! Дети. Ура! Земля.  Ура! Плывем.  Здравствуй, незнакомый остров!  Да, попасть сюда не просто.  Вот поэтому мы знаем,  Он почти необитаем.
Все здесь очень не известно,  Все здесь очень интересно. Море, солнце, воздух, пальмы. Жаль, что нас не видят мамы. Солнце ярко светит всем, И не скучно нам совсем! Так и хочется играть Бегать, прыгать, танцевать.
Танец «Стиляги»
Слышится бой барабанов. Входит ВОЖДЬ в африканском одеянии со свитой («свита» - дети старшей группы).
Вождь. Хэлло, акуны мататы!
Ведущий 1. Что он говорит?
Пеппи. Кажется, мне знаком этот язык. Он говорит: «Приветствую вас, о, маленькие белые люди!»
Вождь. Ком футы милк чилдрен и ком цурюк нихт найн. О кэй!
Пеппи. Сюда еще не ступала нога белого человека и отсюда еще никто не выбирался… Чего и вам желаем!
Вождь. Гут хэппиенд банан, кокос. Си боку Шерами!
Пеппи. Смотрите, как здесь хорошо, кругом бананы, кокосы. У нас теперь будет много друзей.
Ведущий 1: Но мы не хотим оставаться тут насовсем, ведь детям скоро в школу!
Вождь. Вот из скул. Кес кё се? Где фейс об тейбл, ес?
Пеппи. Что такое школа? Где учат играть на барабанах?
Ведущий 1: Нет! Школа – это где учат считать, читать и писать.
Вождь. Покомыка бух – бух, плюх – плюх, чик – чик, ням – ням и чунга – чанга.
Пеппи. Мы не умеем читать и писать, зато умеем собирать кокосы, ловить рыбу и стучать в барабаны. Хотите, и вас научим.
Вождь. Хэпиенда боку, асисяй акуны – мататы.
Пеппи. Вот как весело у нас! Оставайтесь.
Ведущая 1: Нет, мы будем скучать по-своему по детскому саду по детям. И у нас очень весело. Мы тоже умеем стучать в барабаны, танцевать, петь и играть
Вождь. Ку акуна матата играть, танцевать?
Пеппи. Вождь спрашивает, как это играть и танцевать?
ИГРА (Парный танец на грампластинках)
Ведущая 1: Вот что такое государство детский сад — это  волшебная страна там танцы, игры, песни. Вот послушайте!
Песня "Детский сад - волшебная страна"
1.Мы росли в тепле и ласке, Как цветочки по весне, Каждый день встречали сказки В удивительной стране. Хорошо, что есть на свете Государство "Детский сад". Там всегда играют дети - Много маленьких ребят! Припев:          Детский сад - волшебная страна          Чудесами, тайнами полна.          Детский сад - страна загадок,          Не забудется она.			2.Здесь пенек мечту имеет, Здесь Кикимора живет, Паровоз дружить умеет, Разговаривает кот. Даже злая Бабка-Ёжка Тут царевной может стать, А изба на курьих ножках Любит "русскую" плясать.   Припев.           Детский сад - волшебная страна,          Чудесами, тайнами полна.         Детский сад - страна загадок,         Не забудется она.
Вождь. Вау! Вау! Дас ис фантастиш.
Пеппи. Он говорит, какая необычное государство Детский сад?! Ну, гудбай акуны, а нам пора в дорогу.
ВОЖДЬ со свитой кланяются и уходят под бой барабанов.
Музыка шум моря
Пеппи. Ну, друзья. Берем курс на школьные острова. Справа по курсу вижу неизвестный объект под названием остров. Право руля! (Слышится скрежет). Ну, вот, кажется, приплыли. Надо срочно разведать обстановку, интересно, что находится на этом острове? Как старшая по судну приказываю: никуда не отлучаться и не разбегаться. (Уходит).
Звучит музыка «Мы бандито – ганстерито…». Входят два морских пирата
ПОЛУНДРА: Ой, Джон, смотри, малявки пожаловали.
ДЖОН: Привет, мелюзга. Я – Джон, а это – Полундра. Когда наш корабль тонет, я кричу Полундра, спасайся кто может!  А вас мы все равно не запомним. Ну, баста, карапузики, кончилися танцы, выворачивай карманы.
ПОЛУНДРА: Ой, Джон, смотри, какая – то бумажка в ентом кармашке. (Вытаскивает карту из оставленного Пеппи рюкзака).
Ведущий 2 . Как нехорошо брать чужие вещи!
ДЖОН: А мы просто проверяем, нет ли чего лишнего.
ПОЛУНДРА: А бумага, на какой – то план похожа. Может там  склад зарыт?
ДЖОН: Полундра безграмотная девчонка, не склад, а клад. Смотри, эта стрелка на куда – то приведет. Только что это за слово? Кто из нас его прочтет? (Смотрит грозно на подругу)
ПОЛУНДРА: (Испуганно) Нет, я двоечницей была.
ДЖОН: Эх, а я все буквы позабыл!  А вот здесь до поворота Нужно сделать сто шагов. Только я не знаю счета.  Кто из нас считать готов?
ПОЛУНДРА: Я ЖЕ ДВОЕЧНИЦЕЙ БЫЛА!
ДЖОН: А я все цифры позабыл! Эх, даже план не разгадали! А все из-за тебя, двоечник несчастный.
ПОЛУНДРА: Да ладно. Ой, смотри, Джон, какая баночка интересная, что там внутри? Пахнет вкусно. (Достает баночку с конфетам «карумеляки» и, пробует). Как вкусно!
ДЖОН: Дай и мне попробовать, не жадничай. Жалко мало было.
ПОЛУНДРА: Ой – ой. Что такое? Как горит! (хватается за живот). У меня живот болит!
ДЖОН: А у меня сильный жар. Не случился бы пожар. Ой, спасите, помогите.
ПОЛУНДРА: Кажется, я проглотила  морского ежа.
Появляется Пеппи.
Пеппи. Ага, будете знать, как чужое хватать. Ну, я так и знала, съели всю мою «крумеляку». Тут же написано: «По одной крумеляке 1 раз в день».
ДЖОН: А мы читать не умеем. Да сделай же что–нибудь вредная, несносная, противная девчонка.
Пеппи. И чего только не наслушаешься до тех пор, пока уши не отвалятся.
ДЖОН: Ты самая некрасивая девчонка из всех, кого я видел.
Пеппи. Ага, да и ты не из красавцев. При виде тебя никто не подпрыгнет от удовольствия.
ДЖОН: Терпеть не могу ребятишек.
ПОЛУНДРА: Ой –ё - ёй, девочка, пожалуйста, помоги нам. Мы больше не будем никого обижать.
Пеппи. Ну вот, нашлась хоть одна воспитанная пиратка. Для выведения крумеляки из организма нужно съесть кашку сваренную по особому рецепту. Ребята поварята помогите кашку сварить.
Танец «Варись, варись Кашка»
(Пираты едят кашу, облизывая ложку)
ПОЛУНДРА: Ох, спасибо, ребятки, вылечили нас.
ДЖОН: Сразу полегчало. Мы больше не будем обижать ребятишек, и брать у них ничего не будем.
Пеппи. А теперь вы пляшите
ПОЛУНДРА: Но мы не можем.
Пеппи. А мы вам поможем. Маэстро, музыку.
ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ. музыка «Потанцуем» из кинофильма «Спецназ»
Ведущий 2. А мы знаем, почему вы были такие злые! Потому вы никого не любите, у вас никогда не было друзей.
ДЖОН: А что такое дружба? А кто такие друзья? А они не кусаются?
ПОЛУНДРА: А копытами не лягаются?
Разбойники хором. А знаем, из них можно вкусный ужин приготовить!
Ведущий. Друзья, это неразлучные товарищи, которые вместе играют поют и танцуют.
ДЖОН: Я не могу дружить с Полундрой, она ведь девчонка!
ПОЛУНДРА: Мы с ним только деловые партнеры по бизнесу, а в бизнесе друзей не бывает.
Ведущий 2. А у нас дружат все и мальчики, и девочки.  Они друг другу доверяю все свои мечты. Все друг другу уступают, никого не обижают.  Знают про друг друга все!
В нашей группе, не секрет,  Дружим мы уже 5 лет! И ребята в нашей группе Точно знают, что у нас Все девчоночки-девчонки Просто самый высший класс!								Мальчик
Знаем мы про их мечты, Иногда, конечно, с нами Любят вредничать они. Но сказал мне друг мой Саша: «Ты мужчина, вот терпи!»								Мальчик
Две подруги в день весенний Были в милом настроенье  На скамейке ворковали И о будущем мечтали.								Мальчик
(Девочка) 1 подруга         Вот когда я подрасту, Сразу замуж я пойду.         Мужа выберу, как папа,  Чтоб меня встречал у трапа.         Ах, забыла я сказать: Буду в небе я летать.         Стюардессой стать хочу,  В самолете полечу. (Девочка) 2 подруга         Ты не отвлекайся, Кира!         Что там дальше не забыла? (Девочка) 1 подруга         А потом я стану мамой  И скажу тебе я прямо,         Что своих детей, как Даша,  Я не буду пичкать кашей.         Буду их водить в кино,  Покупать им эскимо. (Девочка) 2 подруга        Вот твоей бы дочкой стать! (Девочка) 1 подруга        Можно только помечтать! (Девочка) 2 подруга        Я ж хочу артисткой стать,  Чтоб на сцене выступать.         Чтоб цветы всегда дарили, Обо мне лишь говорили,         Чтоб в кино меня снимали,  Роли главные давали.         Много б денег получала, Что хочу – все покупала!
Дружим мы уже 5 лет! И ребята в нашей группе Точно знают, что у нас Все девчоночки-девчонки Просто самый высший класс!								Мальчик
С детства все любят играть и смеяться,  С детства все учатся добрыми быть. Вот бы такими всегда оставаться, Чтоб улыбаться и крепко дружить!								Мальчик
Танец «Пупсик»
ПОЛУНДРА: Как здорово иметь настоящих друзей! Только зачем вы так далеко от дома уплыли?
Пеппи. Мы ищем загадочные острова. На одном из них растет волшебное дерево с волшебными плодами. У нас и карта есть. Разбойники виновато достают из-за пазухи карту.
ПОЛУНДРА: Мы нечаянно.
ДЖОН: Мы не хотели. Так получилось. Думали на ней остров с сокровищами.
ПОЛУНДРА: Ой, Джон, я хоть и двоечницей, но местность на карте мне знакома. ДЖОН: И мне...
ПОЛУНДРА: (Разглядывая карту. Смотри. Вот скала. Вот бухта. Вместе. Так это наш остров!!! И дерево у нас такое было, да вот оно!
(Показывают на дерево) Музыка дерево распускается
ПОЛУНДРА: Только что это на нем выросло? Вроде не кокосы и не бананы.
Ведущий   1: Ребята, сегодня как раз тот самый день, когда на волшебном дереве поспели аппетитные, ароматные, сладкие конфеты знаний.                                     Кто найдет это дерево   сорвет с них плоды тот будет обладать знаниями будущего первоклассника.  Хотите узнать, что это за знания? Сейчас мы их развернем и посмотрим что там внутри? Первая конфета – конфета «Почемучка», в ней вопросы, на которые вы должны дать ответы. 1. В каком месяце дети идут в школу? 2. Как называется перерыв между уроками? 3. Как называется школьная сумка? 4. Как называется здание, в котором учатся школьники? 5. Как называется сигнал, предупреждающий о начале и конце урока?
Ведущий 2. (Разворачивает вторую конфету) А в этой конфете задание для самых ловких и быстрых. Сколько угодно бывает случаев, когда люди крепко спят и не слышат звонка будильника. А когда просыпаются, начинают бегать, суетиться и попадают в смешные ситуации. Вот представьте, что вы попали в такую смешную ситуацию.
Музыка «ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ»
Поднимите руки, у кого и мама, и папа в зале сидят. (выбирает 2-х детей, отправляет их за родителями) А рискнем перед первым сентября в школу не собраться, а отложить все на утро!? Присаживаемся, изображаем крепкий, здоровый сон всей семьей! (сажает семью на 3 стульчика, ребенок в середине, и накрывает всех одним одеялом). Итак, ласково звонит будильник, которого вы не слышите. И ухитряетесь проспать, аж 1 сентября. Пустяки! Остается ровно 30 минут до линейки! Мама, вы же не зверь, чтобы отпустить ребенка голодного в школу! Дайте ему с собой хоть бутерброд! Папа, Вам не будет стыдно, если ребенок придет в первый учебный день без шаров? Малыш, ты портфель собрал? Так чего лежишь?! Итак, по повторному звонку будильника, вы вскакиваете и начинаете суматошно собираться. Мама делает бутерброды – два. Папа надувает шары - сколько успеет. Ребенок собирает портфель. Когда все готовы, мама с папой берут ребенка за руки и бегом в школу (обозначение). Внимание… (звенит будильник). Подъем!
Ведущий 1: (Разворачивает третью конфету) А здесь, ребята, советы начинающим первоклассникам. Слушайте внимательно. Они вам очень пригодятся. Советы начинающим первоклассникам Эти правила важны, их запомнить вы должны: Как проснешься - так вставай, лени воли не давай! Понукания не жди, в школу вовремя иди! Прежде чем захлопнуть дверь, все ли взял с собой? Проверь! На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай! В школе, в классе не сори! А насоришь – убери! Вот и все наши советы, их мудрей и проще нет. Ты, дружок их не забудь, смело отправляйся в путь!
ПОЛУНДРА: А можно мы себе на память возьмем эти советы? Нам так понравилось. Сразу в школу захотелось! Мы тоже пойдем в школу!
Ведущая 2. Как, в таком виде?
ДЖОН:. Мы почистимся, помоемся, костюмчик новый наденем. Я тоже хочу в школу! Меня Жажда знаний одолела!
ПОЛУНДРА: Джон, пойдем поскорей умоемся и советы выучим.
Пеппи. Ну и мне пора! Вдруг кто – ни будь меня опередит и попадет в кораблекрушение без меня.
Пеппи и разбойники уходят.
Ведущий 1. Ребята. Вот и заканчивается наш веселый и немножко грустный праздник. Вы все очень хорошо справились со всеми трудностями, и настают сейчас минуты расставания.
Нет лучше места на земле Страны с названьем «Детский сад». Здесь, в этой маленькой стране, Нам каждый рад.								Мальчик
Было в садике уютно и красиво, Утром с радостью сюда мы шли. Говорим всем вам дружно:								Мальчик
Спасибо! (воздушный поцелуй) И поклон вам до самой земли.								ВСЕ:
Примите от детей цветы. Пусть будут благодарностью они.								Мальчик
Ведущий 1: А теперь слово предоставляется заведующей нашего сада…                        (СЛОВО   ЗАВЕДУЮЩЕЙ)
Ведущий 2: Слово родителям.  (СЛОВО   РОДИТЕЛЕЙ)
Сегодня день такой прекрасный,          Ну а для нас – прощанья час.          Мы, и счастливы, и несчастны,          Всё потому, что любим вас!								Девочка
Мы детский сад свой не забудем,          «Спасибо большое» за всё говорим.          Мы будем рядом, не грустите,                 И к вам не раз мы прибежим.								Девочка
Песня «Давайте улыбнемся»
1.В свете праздничных огней Снова мы в кругу друзей, Где песни и мечты уводят вдаль. А что встреча коротка, Опечалены слегка, И расставаться нам, конечно, жаль. Припев. Давайте улыбнемся, За руки возьмемся, Пусть песня звонкая несется в облака! Тревогам и печалям Не будет места в зале, И только дружба остается на века!				2.Пусть улыбок ваших свет Навсегда оставит след В наших песнях, да и в наших голосах. И пусть вам всегда везет, Каждый день и каждый год, И сбываются мечты не только в снах. Припев. 3.Так пусть детский смех И улыбки любимых С нами рядом по жизни идут без конца, Пусть минуют нас беды, Невзгоды, ошибки, Только в это нужно верить нам всегда. Припев.
(парами расходятся в разные стороны, и уходят.)