Сценарий Выпускного в ШРР "Успех"

Сценарий выпускного праздника

в школе раннего развития ребенка «Успех»

«Дорогой знаний»

Подготовлен педагогом дополнительного

                                                                           образования МБУ ДО ГЦВР «Досуг»

                                                                                    Гончаровой Ольгой Владимировной

Цель: создать условия для положительного эмоционального настроя обучающихся при прощании со школой раннего развития ребенка «Успех».

Задачи:

·         закрепить любовь к первым знаниям.

·         приобщить детей к здоровому образу жизни;

·         развивать певческие и танцевальные навыки;

·         развивать творческие способности, память, мышление и речь;

·         воспитывать желание участвовать в праздниках.

Предварительная работа:

·         разучивание песен, танцев, игр;

·         индивидуальная работа с ведущими персонажами;

·         подбор и подготовка музыкального сопровождения.

Оборудование: празднично оформленный актовый зал, выставка детских творческих работ, музыкальные фонограммы, магнитная доска, портфель, школьные принадлежности воздушные шары, орехи, 2 ложки, корзинки, 2 пакета, палочки, конверты с письмами, буквы, дерево, домики из фанеры, грамоты.    

Под песню «Дорогою добра» парами в зал заходят дети.

Они делают круг и останавливаются.

Ведущий: Добрый день, дорогие родители! Добрый день, уважаемые гости! Мы очень рады приветствовать Вас! Сегодня радостный, а вместе с тем немного грустный праздник – сегодня ребята из старшей группы заканчивают обучение в школе раннего развития «Успех», и идут в первый класс. Сегодня мы с гордостью провожаем этих детей в школу. Сейчас они стоят у дверей и очень волнуются. Давайте поприветствуем их бурными аплодисментами.

Дети читают стихи

1-й ребенок:

Много раз встречали

Праздник в этом зале,

Но такой, как этот,

Мы еще не знали.

2-й ребенок: 

Самый лучший праздник,

Грустный и веселый.

Нас сегодня ШРР

Провожает в школу.

3-й ребенок:

Здесь дружили мы, играли, 

Буквы первые узнали, 

Незаметно подрастали 

И совсем большими стали. 

4-й ребенок:

День сегодня необычный, 

Замечательный, отличный! 

Причина этому одна, 

Понятна каждому она. 

5-й ребенок:

Очень скоро, очень скоро 

Мы пойдём учиться в школу. 

И пожелать уже пора 

Нам "Ни пуха, ни пера!" 

6-й ребенок:

Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу,

Делал разную работу.

7-й ребенок:

Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас –

Поклонимся мы сейчас!

8-й ребенок:

Взрослых мы благодарим,

Всем...

Все: Спасибо говорим.

9-й ребенок:

Только нам проститься надо

С Домом нашим дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким.

Песня «Маленькая страна»

Ведущий: Вы выросли, стали на год взрослее и многому научились в ШРР «Успех». Но, сегодня на празднике присутствуют малыши. Им ещё нужно немного подрасти. Они тоже хотят поздравить вас.

Под детскую музыку «В каждом маленьком ребёнке» заходят дети младшего возраста

Ребенок 1: 

Очень радостный, весёлый

Праздник перехода в школу!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Ребенок 2: 

Мы желаем вам учиться

На «четыре» и на «пять».

И ещё вам пожеланье:

Просим нас не забывать!

Танец

Ведущий: Ребята, сегодня к нам на праздник должен прийти гость. Но, где, же он? Что-то его долго нет!

Под весёлую музыку в зал забегает Шапокляк

Шапокляк: Здравствуйте, мои хорошие. Здравствуйте, мои пригожие. Как я люблю маленьких детей: они так много шалят и игрушки ломают. Из рогатки стреляют, стекла разбивают, взрослых не слушаются.

Ведущий: Нет, Шапокляк, ты ошибаешься. Это совсем другие дети: они выросли и собираются в школу и поэтому стали серьезными и больше не шалят. Правда, ребята? (ответы детей)

Шапокляк: Куда собираются, в школу?

Ведущий: В школу, учиться.

Шапокляк: Делать в этой школе вам нечего, учи и учи уроки целыми днями.

Ведущий: А ты откуда знаешь?

Шапокляк: Когда-то я два года просидела в первом классе. И с тех пор (гордо) нигде ничему не училась. Вот!

Ведущий: Так вот почему ты такая...

Шапокляк: Такая умненькая-благоразумненькая.

Ведущий: Да нет, я хотела сказать - неначитанная, неграмотная и некультурная, а ещё ты, наверняка, петь и танцевать не умеешь.

Шапокляк: Что?! Подумаешь, будто в вашей школе всё умеют делать?!

Ведущий: Ребята тебе сейчас покажут, какие они – талантливые.

Шапокляк (с ухмылкой): Сейчас посмотрю на них.

Исполняется танец

Шапокляк: Замечательный танец. Вы так хорошо танцевали, что мне тоже в школу захотелось. А нельзя ли и мне вместе с вами в первый класс?

Ведущий: Если хочешь вместе с нами –

Мы проверим твои знанья.

Проверим, ребята, что знает Шапокляк?

Ребенок:

Ну-ка, ты нам всем скажи,

Сколько будет 2 + 3?

Шапокляк (чешет в затылке): Это будет... Это будет... Что-то около шести.

Ведущий: Дети, правильный ответ?

Дети: Нет.

Ребенок:

Нет, будет пять!

Не умеешь ты считать.

Шапокляк: Я специально сказала неправильный ответ. Очень простая задачка. Тоже мне великие математики.

Ведущий: Ах, ты так. Тогда я тебе задам сложную задачку. Готова? Слушай только внимательно. Представь себе, что тебе дали пять конфет. Одну конфету ты отдала мне. Сколько конфет у тебя осталось?

Шапокляк: Пять!

Ведущий: Пять?

Шапокляк: Да, пять!

Ведущий: Почему пять, ведь ты отдала одну конфету мне?

Шапокляк: А я никому не отдам, я конфеты сама люблю.

Ведущий: Дети, правильно Шапокляк решила задачу?

Дети: Нет!

Ведущий: Сколько конфет у неё должно остаться?

Дети: четыре!

Ведущий: Правильно! С друзьями надо делиться. Тебе, Шапокляк, должно быть стыдно.

Шапокляк (с насмешкой): Стыдно, очень стыдно!

Ведущий: Шапокляк, ты должна запомнить правило.

Ребенок: 

Без счёта не будет на улице света,

Без счёта не может подняться ракета.

Без счёта письмо не найдёт адресата

И в прятки играть не сумеют ребята.

Ребенок: 

Считайте, ребята, точнее считайте,

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Плохие дела поскорей вычитайте!

Считайте, ребята, точнее считайте.

Ведущий: Хорошо, дадим тебе возможность исправиться.

Ребенок:

Я возьму четыре буквы,

И из них сложу я слово. (Выкладывает «мама»)

Вот уже все и готово.

Повнимательней смотри,

Слово это нам прочти.

Шапокляк: То ли мыло, то ли ма-ло?

Ведущий (к детям): Что написано здесь?

Дети: Мама

Ведущий: Шапокляк, надо учиться читать. А для чего это надо, сейчас нам расскажут.

Ребенок: 

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Ребенок: 

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Ведущий: Рановато тебе, Шапокляк, в школу, многого ты не знаешь!

Шапокляк: Вы все задания за пятый класс давали!

Ведущий: Ладно, самое легкое испытание. Сумеешь собрать портфель?

Шапокляк: О, это очень просто, нужно взять самое необходимое, что пригодится в школе.

Аттракцион «Собери портфель».

Первый вариант - Шапокляк собирает одна, затем вызывает детей. Второй вариант - Шапокляк в центре и двое детей по бокам. В портфеле Шапокляк оказываются музыкальные инструменты, рогатка, игрушки и т. п.

Ведущий: Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо.

А теперь пора проверить готовы ли вы все стать учениками.

Скажите, что необходимо в школе? (ответы детей – форма, тетрадки, карандаши, краски…).  Молодцы!!! Но самая главная и нужная вещь в школе – это портфель! Без него нельзя представить будущего школьника! А вы все знаете, что нужно положить в портфель?..

Сейчас мы предлагаем поиграть с нами в игру «Собери портфель»

Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу - вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе -  топаете ногами. Готовы?!.

- Учебники и книжки,

- Игрушечная мышка,

- Паровозик заводной,

- Пластилин цветной,

- Кисточки и краски,

- Новогодние маски,

- Ластик и закладки,

- Степлер и тетрадки,

- Расписание, дневник.

- Собран в школу ученик!

 Ведущий: Молодцы!

Но чтобы быть настоящим учеником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями.

Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим…

Достаю из портфеля первый конверт…

Конверт № 1.

Игра «Собери слово»

Достаю из конверта слоги. Ребятам необходимо составить из предложенных слогов слова.

во - да

пе - нал

ра - ду - га

цве - ток

Молодцы!

Правильно выполнили задание!

Конверт №2.

Мы желаем без помехи грызть вам целый год орехи,

Весело играть в горелки.

Пишут вам Лесные белки.

От белочек для вас математические задачки.

1. На поляне, у пенька,

Ёж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашёл ещё один.

У кого ответ готов

Сколько ёж нашёл грибков?

2. Росла одна берёза,

На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе?

3. На полянке у реки 
Жили майские жуки: 
Дочка, сын, отец и мать. 
Кто успел их сосчитать?

4. Вяжет бабушка лисица 
Трем внучатам рукавицы: - 
Подарю вам скоро, внуки, 
Рукавичек по две штуки. 
Берегите, не теряйте! 
Сколько всех, пересчитайте! 

5. Шесть веселых медвежат 
За малиной в лес спешат, 
Но один малыш устал, 
От товарищей отстал. 
А теперь ответ найди: 
Сколько мишек впереди?

6. Пять ребят в футбол играли, 
Одного домой позвали. 
Он глядит в окно, считает: 
Сколько их теперь играет?

7.  Сколько хвостов у двух ослов?

Игра «1, 2, 3,4…» (построение парами, тройками и т.д.)

Звучит музыка, все двигаются, танцуют! Как только музыка останавливается, я поднимаю карточку с цифрой. Например, если изображена цифра «3», значит вы собираемся тройками! Если «2» - парами! Понятно?.. начинаем!

Молодцы!

Позанимались, а сейчас переменка!

Чем готова заняться детвора,

Кто любимый наш друг?..  (Игра)

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» (игра на внимательность)

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех? 
2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу? 
3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник? 
4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку? 
5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться? 
6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос? 
7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки? 
8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах? 
9.Кто в постели целый день и кому учиться лень?

10.Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

11. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

Достаю из портфеля третий конверт…

Конверт №3.

Вас приветствует Лесовичок и предлагает догадаться о каком звере пойдёт речь.

Игра «Доскажи словечко».

1.

Сено хоботом берёт толстокожий …(слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка)

В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь)

На заборе поутру любит кукарекать …(петух)

2.

Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это ...              мишка белка

3.

Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный ...            бегемот бабочка

4.

Кто с утра в хлеву мычит?

Я так думаю, что ...     кит  корова

5.

Кружевную паутину

Сплёл искусно ...     Буратино паук

6.

В курятнике большая драка!

Кто зачинщики? Два ...   рака петуха

7.

Очень медленно и тихо

По листу ползёт ...    зайчиха улитка

8.

В речке я люблю резвиться,

В стайке плавать, ведь я - ...     птица рыба

9.

Меж коряг устроил домик

Шар колючий - добрый ...      гномик ёж

10.

Землю клювиком я рою,

Но не домик себе строю,

Червячка ищу я, вот!

Угадали, кто я? ...     крот цыпленок

11.

Ква-ква-ква - какая песня!

Что быть может интересней,

Что быть может веселей?

А поет вам ...      соловей лягушка

Ведущий. Что же с тобой делать? Кто знает?

Звучит музыка.

Танец дети танцуют.

Шапокляк: Танцевали хорошо, ну и что?

Ведущий: А вот что! Мы берем тебя на поруки.

Шапокляк: Это как?

Вместе: А вот так! (Берут под руки)

Ведущий:

Мы тебя научим и считать, и рисовать,

Песни петь, и танцевать.

И стихи рассказывать,

И шнурки завязывать.

Ведущий: А вы загадки умеете отгадывать?

Дети: Да!

Ведущий: А это мы сейчас проверим.

1.      Ее надо изучать,

Учит всех она читать (азбука)

2.      Я могу любое слово на бумаге написать,

Помогу тебе задачки очень трудные решать.

Не забудь меня, мой друг,

Без меня ты - как без рук (ручка)

Шапокляк: А можно я тоже загадаю загадку?

3.      Он родился длинным очень,

Но подрос и стал короче (карандаш)

Ведущий:

Всё, проверили вы нас,

Все готовы в первый класс?

Шапокляк:

Нет, еще одно задание,

Увлекательное соревнование.

Задание

Шапокляк: 

Молодцы, всех удивили.

Здесь всему вас научили.

Ну, а мне пора прощаться,

Пришло время расставаться.

Не болейте, не скучайте,

В школе знания получайте.

Будьте любознательны,

Во всем всегда старательны.

До свидания, друзья!

Под весёлую музыку уходит Шапокляк.

            Ведущий:

Закончен выпускной наш бал,

И каждый вдруг взрослее стал...

Малыш, смелее в школьный путь,

В мир света, знаний, дружбы.

Настойчивым и добрым будь.

Тебе все будет нужно.

Ребенок:

Расстаемся мы сегодня

И немножечко грустим.

Мы б остались в детстве с вами,

Но в ученики хотим.

Ребенок:

ШРР - второй наш дом,

Счастливы мы были в нем.

Здесь учили нас, старались,

Мы ж - прилежно занимались.

Ребенок:

Вспомним мы еще не раз

Детство звонкое и вас!

Ведущий:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!