1730358
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий визитной карточки на тему "Школа безопасности и волшебства"

Сценарий визитной карточки на тему "Школа безопасности и волшебства"

библиотека
материалов

Актеры:

- Рассказчик

-Тень

- Еж

- Мальчик (или девочка)

- Судья

- Туристы (все остальные)


Декорации:

- костер, палатка, лавки, котел, чашки, ложки, деревья, синяя ткань, веревки, карабины, обвязки, гитара, пожарные бойцовки или просто шлемы КОСТЮМ ЕЖА! БОЛЬШОЙ ВОЛШЕБНЫЙ КАРАБИН


Пока идет пролог и рассказчик читает историю, остальные члены истории, кроме ежа, тени и судьи, на заднем плане устанавливают декорации – расставляют деревья, лавочки, ставят палатку, рассаживаются вокруг импровизированного костра, делают вид, что снимают котелок, накладывают еду, кушают и общаются, играют на гитаре.

Когда рассказчик говорит, что один мальчик ушел к реке, один поднимается с места и идет на передний план и уходит, остальные уходят в палатку и через противоположный выход незаметно уходят со сцены.


Пролог:


музыка звуки джунглей


Рассказчик:

Жили-были всегда на поляне Солнечного Туристана обыкновенные ежики. Когда на территории лагеря проходили первые соревнования «Школа безопасности», эти ежики уже давно расселились по окрестным лесам. Они и сейчас живут рядом с нами. Но только некоторые знают историю самой древней семьи ежей, семьи Ежа Ежовича (Еж выглядывает из-за палатки с аппаратурой, отдает салют).

Дело в том, что пра-пра-пра и еще 28 раз прадедом Ежа Ежовича когда-то играли в футбол мастера спорта по спортивному туризму. И часть их силы, ловкости, смекалки и удачи передалась тому бедному ежику. Сейчас те дети повзрослели и стали серьезными, но сила, которую они передали Ежу наследовалась потомками из поколения в поколение и набирала мощь.

Это можно было заметить, если повнимательней приглядеться. Ведь уже несколько лет победителями соревнований становились именно те команды, участники из которых не поймали ни одного ежа, не наступили ненароком на ежонка и не сломали ни одной ежовой норы, а наоборот, подкармливали местных лесных обитателей.

И вот все начиналось как обычно. Со всех уголков Кемеровской области прибывали команды юных спортсменов-туристов, рос палаточный лагерь, запахло дымом костров, ухой, звенело железо на форме спортсменов.


(двое растягивают синюю ткань, имитируя ручей, выходит еж, подходит мальчик, остальные через палатку уходят за сцену)


Звуки водопад


Рассказчик: – Но вот Один обычный Мальчик не послушал своего руководителя и пошел за водой на ручей. Возле ручья он увидел старенького Ежа Ежовича. Тот с трудом полз к ручью, так как был уже очень стар и слаб. И мальчик ему помог. За это Еж поклялся исполнить три любых желания юного спортсмена. Но мальчик оказался умным и не пожелал просто победить. Как первое желание, он попросил волшебный карабин, который окажется всегда в любой трудной ситуации ему помощником, а вторые два желания оставил на потом. Ибо мальчик уже был уверен, что сильным и ловким он стал на тренировках, однако на дистанции всякое случается.


Еж: – Уффф! Ну, в общем, обращайся если что! Захочешь истратить последние два желания, так громко скажи: «Во славу ежиков, да будет так!» и будет по твоему. Но никому про наш уговор ни слова! И руководителя слушайся, не уходи больше за территорию!


(Мальчик кивает и уходит с карабином, а Ежик медленно с палочкой бредет в другую сторону.)


I действие


звучит «Полет шмеля»


(Группа из 4-х человек проходит дистанцию, судья наблюдает)


Судья: – До конца КВ 30 секунд


1: – Маркеруй веревку

2: – Запуталось все

3: – Ничего не выходит


Мальчик: Да тяните вы уже!


1: – Да тянем мы!

3: – Нам не успеть!

2:Работаем, работаем, надо успеть!


Мальчик: – «Во славу ежиков, да будет так!» Волшебный карабин, спасай нас.


звучит «розовая пантера»


все замирают, выходит тень, распутывает веревки, перетаскивает всех на конец этапа и уходит, все отмирают)


Судья крайне удивленно: - Дак как же так?????


(Команда тоже удивленно смотрит друг на друга, хватает снаряжение и убегает дальше. судья, почесывая голову, уходит в другую сторону)


II действие

музыка «на недельку до второго я уеду в комарово»


(Все туристы в лагере, варят кушать, кто-то брынькает на гитаре, одна из девушек лежит загорает без головного убора, мимо идет судья)


Судья: – Девочка, где твой головной убор, одень немедленно, а то голову напечет, солнечный удар будет.

Девочка: – А мне не страшно, у меня друзья заняли второе место в конкурсе первой помощи они мне помогут, если надо будет.

Судья (угрожающе): – Одень кепку!

Девочка: – Дядя, иди своей дорогой!

Судья: – 20 баллов штрафа! Какой район? Кто руководитель?

Мальчик: – «Во славу ежиков, да будет так!» Еж Ежович, отведи ему глаза, займи его уши, пусть он все забудет.

Тень выглядывает и на заднем фоне проскакивает по площадке

музыка «розовая пантера»

снова звучит«комарово»

Судья (задумчиво): – 20 баллов....20 баллов.... кому это я хотел поставить 20 баллов?? Про.....Так! Ой, а пойду-ка я в Калтан!


(уходят)


III действие


музыка «иван васильевич меняет профессию»


(Спасработы, пожарка, 2-е в бойцовках тушат мишень, судья наблюдает - другой человек, надо поменяться с кем-то ролью на последнее действие)


Судья 2: – До конца КВ 30 секунд!


Мальчик: – Во славу ежиков, да будет так!» Ежик, отведи ему глаза, дай закончить задание!

(все замирают, кроме судьи 2, выходит тень, пугается его, кричит и убегает!!!)


Рассказчик: – Но не знал мальчик, что не действует магия ежей на судей из студенческого отряда, потому что уже много лет и много поколений ежей подкармливаются из их подходного холодильника. Папа Еж Ежович с пеленок показывает ежатам дорогу туда, к сосискам!

(все отмирают)


Мальчик (удивленно): –Как же так?


Судья: – Время вышло!


(все выходят на финальную песню и рассказчик присоединяется к ним, заканчивая рассказ)

Рассказчик: – И нарушилась ткань бытия, и рассеялась магия ежовая, и заняла команда свое обычное место в итоговом протоколе соревнований. Отныне все решают опыт, знания и тренировки. Прошла Школа безопасности и все разъехались по своим районам.


ПЕСНЯ! Марина играет на гитаре


А помнишь солнце, а помнишь эти ели?

А помнишь плов, что мы с тобой не ели?

А помнишь, удача порой нам улыбалась,

Хотя бы в медицине нам победить случалось.


Припев

Все это было давно, я сам себе не верю!

Как удавалось бегом дистанцию проверить

И как бывало с утра немного страшновато

Но а потом ты бежишь, - и делать нечего, ребята!


А помнишь Туристан, а помнишь эти ели

А помнишь слова, что мы с тобой не спели

Сюда каждый год мы будем возвращаться

И еще не раз нам тут соревноваться


музыка а мы туристы

Поклон!Конец!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.