Сценарий «Последнего звонка»
по мотивам кинофильма «Бриллиантовая рука»
1 часть. Вступление.
Приветствие.
( на фоне «Прощального вальса» появляются 4
выпускника)
1.Площадь школы в праздничном цветенье –
Это расцвели выпускники
Это новый миг преображенья
Вдруг рассыпал всюду лепестки.
2.Закружились в школьном светлом вальсе
Пары одноклассников – друзей,
Мы вчера ещё сидели в классе
Нынче – в небе стая голубей.
3.Сейчас нам скажут: в добрый путь!
Пусть будет светлою дорога
И будет грустно нам чуть–чуть
Уйти от школьного порога.
4.И первоклассник озорной
Звонит, звонит в звонок, стараясь,
И наш учитель дорогой
Нам машет, грустно улыбаясь.
5.Звенит звонок в последний раз
И чуть печальны его звуки;
Не позовет он больше в класс,
Он говорит нам о разлуке.
6.До свиданья, до свиданья
Наша школа, любимый наш дом
Говорим мы тебе на прощанье:
“Наше сердце останется в нем.”
- На сцене – выпускники 2008 года.
(под звуки вальса в зал входят выпускники,
садятся на свои места)
2 часть. Сюжет,
выступления гостей.
1.Блок- ЗНАКОМСТВО.
Видеосюжет (на фоне
музыки из к\ф идут кадры:
-Последний звонок
- с участием
- администрации
-а также
-учителей
-кроме этого
-работников школы
-и вдобавок
-родителей
-и, наконец
- выпускников 2008
года)
2. Сцена «Знакомство» (корреспондент, 2
учителя, Семен Семенович Горбунков)
Корреспондент: - Добрый день, дорогие
радиослушатели. Я веду свой репортаж из морского порта. Через несколько
минут белоснежный лайнер отправится в кругосветный круиз, увозя в своих
комфортабельных каютах большую группу русских туристов в увлекательнейшее
путешествие.(подходит к группе)
-Здравствуйте. Ваше
имя, отчество?
Учительница:
- Семен Семенович Горбунков
Корреспондент:
- А где вы работаете?
Учительница:
- Учитель в … школе.
Учительница:
- Победитель конкурса «Лучший учитель года»!
Корреспондент:
- Семен Семенович! Что бы вы могли сказать нашим радиослушателям перед
отправлением в это увлекательное путешествие?
Горбунков:
- Вообще, по правде говоря, я не хотел ехать. Я хотел на полученную премию
постелить линолеум в своем кабинете.
Учительница: -
Нет, нет, линолеум подождет. Главное, поглядеть мир, линолеум подождет.
Корреспондент:
- Значит, вы еще никогда…
Учительница:
- Конечно, не был! Из нашей школы вообще никто никогда в круиз не ездил!
( первая группа
вместе с корреспондентом уходит, появляется другая)
Лелик:
- Адрес помнишь?
Геша:
- Лелик, я все прекрасно помню!
Лелик:
- Все должно быть достоверно! Зашел, сказал, что из охранного агентства,
по поручению шефа должны доставить выигрыш за участие в президентском
конкурсе …
Геша:
- в 15 школу
Лелик:
- В 19!!! Смотри, не перепутай! Как говорит наш дорогой шеф: «В нашем
деле главное реализм». - Ну, пора, турист! (целует, вытирает слезы, Геша
хочет его успокоить, отворачивается) - Не надо!
( на сцене
встречаются Геша и Горбунков)
Геша:
- Добрый день! Это каюта № 16?
Горбунков:
- Шестнадцать.
Геша:
- Будем знакомы: Козодоев Геннадий Петрович!
Горбунков:
- Очень приятно. Горбунков Семен Семенович.
Геша:
- Очень приятно. Надеюсь, мы подружимся.
Горбунков:
- Конечно.
Геша:
- А что за музыка здесь играет?
Горбунков: -
«Песня про зайцев». Мне нравится.
Геша:
- Сеня, про зайцев- это неактуально. «Остров невезения»!
(поют песню на
мотив «Острова невезения»):
- Весь покрытый
зеленью, абсолютно весь
Город Яровое в
этом мире есть.
Город Яровое в
этом мире есть.
Весь покрытый
зеленью, абсолютно весь.
-Летом приезжают
сюда люди-дикари,
На лицо ужасные,
добрые внутри.(повтор)
- В озере купаются,
тут же пиво пьют,
Коренные жители
комнаты сдают. (повтор)
- Вроде не бездельники
и могли бы жить,
Да зарплаты
низкие, как детей растить? (повтор)
- Все равно
прекраснее в мире места нет,
Процветай же
город наш много- много лет.(повтор)
( на фоне проигрыша
идут на экране титры):
Лайнер прибыл в
пункт назначения. В результате ошибки, чемодан с деньгами попал в руки Семен
Семеновича
Горбункова.
Геша и Лелик, в
надежде реабилитироваться и не уронить престиж своего охранного предприятия,
решают перехватить груз и доставить его шефу лично.)
3. Блок- ПЕРВАЯ
УЧИТЕЛЬНИЦА.
Сцена «Первоклассники»
Геша: ( смотрит в
подзорную трубу) - Лелик, вот он!
Лелик: (берет
трубу, смотрит сам) - Лопух! Такого возьмем без шума и пыли! Давай,
пригласи
его в ресторан. Только не суетись! Детям- мороженое, даме-
цветы. Смотри, не перепутай!
( Геша идет в зал,
где на первом ряду сидят первоклассники с первой учительницей, дарит ей
мороженое, ребенку рядом с ней- цветы)
Лелик:
- Идиот! Детям- мороженое! Во-от!
( Геша исправляет
свою ошибку и выводит на сцену учительницу и первоклассников )
Выступление
первой учительницы, дети читают стихи, затем со сцены шумно убегают,
учительницу окликает «завхоз».
4.Блок –
ВЫПУСКНИКИ.
Сцена « Завхоз-
порядок» ( может быть любой администратор, например: зам. по ВР)
Завхоз: ( окликает
учителя по имени, отчеству) – Я Вам уже говорила, наши рекреации не для того,
чтобы
дети по ним бегали!
Учитель:
- А для чего?
Завхоз:
- Для эстетики.
Учитель:
- Где же им на перемене отдыхать?
Завхоз: -
Вам предоставлен отдельный кабинет- там и гуляйте.
(подходит Семен
Семенович Горбунков)
Горбунков:
- Ну, зачем Вы так? Вот я был в Лондоне- там дети играют везде. Дети-
друзья человека.
Завхоз:
- Я не знаю, как там в Лондоне, я не была. Может, там дети- друзья
человека. А у нас- завхоз- друг человека. Кстати, из комитета прислали
лотерейки- распространите между работниками школы.
Горбунков:
- А если не будут брать?
Завхоз:
- А если не будут брать- зимой отключим отопление в кабинетах. И
вообще, это тлетворное влияние запада: в чем дети ходят, как разговари-
вают…воспитываешь их, воспитываешь, а им все равно!
( на фоне песни
«Про зайцев» в исполнении Ю.Никулина идут слайды- фотографии из школьной жизни
выпускников).
5. Сцена « План меняется»
Геша: - Лелик,
что случилось? Почему шеф в зале?
Лелик: - Все
меняется. Операцию будем производить в школьной столовой.
Геша: - Почему
не в ресторане?
Лелик: - Потому
что наш объект, кроме школы, нигде не бывает. После работы
дома
он пишет планы и проверяет тетради. Единственный способ
встретиться с ним- это найти в школе.
Геша: -
Столовая… Лелик, это же не эстетично!
Лелик: - Зато
дешево, надежно и практично.
Геша: - Дальше
все идет по плану?
Лелик: - Все так,
как условились. Ты узнаешь, где он прячет чемодан и, по-
возможности, его забираешь.
Геша: - Так, а
мое алиби?
Лелик: - Ты
остаешься со следами насилия на лице, так же, как жертва нападения
неизвестных.
Геша: - Каких
неизвестных?
Лелик: - Тех
самых, которые после 4 урока несутся в столовую.
Геша: - Лелик,
только я тебя прошу…( показывает, чтобы не трогали лицо)
Лелик: - Не
беспокойся, Козлодоев…
Геша: -
Козодоев.
Лелик: -
Козлодоев! Будут бить аккуратно, но сильно.
Геша: - Где
находится столовая?
Лелик: - Строго
на север от входа порядка 50 метров. Слева и справа от нее туалет
типа сортир, обозначенный на карте буквами Мэ и Жо. Действуй, Геша!
6
Блок - РОДИТЕЛИ.
Сцена « Встреча в
столовой» ( на сцене Горбунков, к нему подходит незнакомец)
Горбунков: - Вы к кому?
Незнакомец: - К тебе!
Горбунков: - Ну?
Незнакомец: - Не узнаешь?
Горбунков: - Не узнаю.
Незнакомец: - Я тебя тоже
не сразу узнал.
Горбунков: - Да?
Незнакомец: - Ты зачем усы
сбрил?
Горбунков: - Что?
Незнакомец: - Я говорю,
зачем усы сбрил?
Горбунков: -У кого?
(входит Геша)
Геша: -
Простите, с кем имею честь?
Незнакомец: - Петров моя
фамилия. У нас с Володькой в этом году дети 11 класс
заканчивают, вот пришли вопросы по выпускному прорешать. А Вы не
знаете, зачем Володька сбрил усы?
Геша: - Усы?
Сеня, по- быстрому объясни товарищу, зачем Володька сбрил усы,
у
нас очень мало времени.
Незнакомец: - Сеня? Вы уж
простите, обознался. Вот усы бы Вам- вылитый Володька,
вылитый.
Ну, ладно, мне пора. Ждем Вас на выпускном. (уходит)
Горбунков: - Какой
симпатичный человек! И, главное, в этом выпуске все родители
заботливые, внимательные, ответственные.
7. Стихи о родителях.( читают выпускники, на
сцену выводят выступающего от родителей)
8. Выступление родителей. ( заканчивается
благодарностью в адрес учителей)
9. Стихотворение об учителях. ( выпускники
дарят педагогам цветы, приглашают на сцену классных руководителей)
10. Выступление классных руководителей.
11. Блок - ДИРЕКТОР.
Сцена «Шеф»
Геша и Лелик: (обращаются в зале к директору
школы) - Шеф, все пропало, все пропало!
Мы не смогли выполнить заказ, груз по ошибке достался другому
человеку. В этой толпе мы его потеряли! Что делать?
( на сцену поднимается директор школы, в это
время на экране фрагмент из к\ф, когда рука «шефа» закрывает дверь на
многочисленные замки)
12. Выступление директора. – Не волнуйтесь.
Семен Семенович Горбунков- это наш работник, честный и порядочный человек. Все
деньги он давно передал в школу, и пока вы их искали, мы уже на эти средства…(
далее выступление, поздравление; заканчивает словами: -А теперь пора
предоставить слова самим выпускникам.)
3 часть. Ответное слово выпускников.
Музыкальные поздравления.
- А сейчас на
сцене «Хит- парад»
- С кого начнем?
- Я думаю, надо начинать с (имя, отчество
директора).
- Почему?
- Потому что он главный, он все знает и всех
понимает даже без слов. Знаешь, каким я представляю себе директора?
-Каким?
- Итак, я директор. Заходите.
(девушка якобы стучится и заходит в кабинет)
-( имя, отчество директора), я все по тому же
вопросу. Наверно, мне бы надо…
- Не надо.
- Хорошо, а что если…
-Не стоит.
- Ясно, тогда может быть нужно…
- Не нужно.
-Понятно, разрешите хотя бы…
- А вот это попробуйте.
-( вместе) : Да, наш директор понимает нас
без слов!
14. Хит- парад.( первая песня посвящена
директору школы, далее по желанию)
15. стихи о последнем звонке, выпускники все
подходят к сцене, звенит колокольчик.
16 Финальная песня.
Хит-парад
- Завучу по ВВР (на мотив песни «Ветер знает»
гр. Браво»)
Завуча узнал я
наяву, а не во сне,
Что она сказала,
будет вечно жить во мне,
Если вдруг
захочешь расписанье поменять-
Каждый знает, где
ее искать.
Как всегда
спокойна, терпелива и добра,
Я в одном уверен,
что она всегда права,
Если вдруг захочешь
о проблеме рассказать,
Каждый знает, где
ее искать.
Припев: Весенний
день ворвался в это небо,
Я
вспомнил, где я не был, где промолчал,
Теперь остановился: «Спасибо!»- Вам сказал.
- Учителям трудов ( песня «Буратино»)
Кто в фартуке и с
молотком, стучит, строгает, режет он,
И табуретки, и
пенал, скворечник в миг один собрал,
Его повсюду узнают,
скажите, как его зовут?
Припев: (имя
педагога)
И с поварешкой, и с
иглой, научит ниткой шить любой,
Трусы, халаты и
носки, варить супы и печь хлебы,
Ее повсюду узнают,
скажите, как ее зовут?
Припев: (имя
педагога)
- Учителю (любому, песня «17 лет» гр. «Чайф»)
Я вижу, я снова
вижу тебя такой:
В модном прикиде_-
о, мой покой!
Урок я слушал, я
слушал тебя,
Все определения и
термины Ваши запоминая шутя.
Припев: Пусть все
будет так, как ты захочешь,
Пусть твои глаза, как звезды горят:
Выучу урок, приду без опозданья,
Ну,
а впрочем, если захочешь,
Если
ты скажешь- брошу курить.
Тебе -17, тебе
всегда 17 лет,
Каждый учебный год
хочет прибавить, а мы скажем «нет!»
Всем, кто нас
младше, мы расскажем о том:
«Ребята, нашей (имя
педагога) только 17,
Вы просто поверьте,
а поймете потом!»
Припев.
- Учителю физкультуры ( песня из к\ф «Красная
шапочка»)
Если долго, долго,
долго,
Если долго по
дорожке,
Стадиону и
спортзалу
Бегать, прыгать и
скакать,
То конечно, то
конечно,
То наверно, верно,
верно,
То возможно, можно,
можно,
Можно, как (
фамилия или имя педагога) стать!
Припев: А-а: зря я
курил сегодня столько с утра!
О-о:
мячиком врезали- болит голова!
У-у:
подтянуться не могу,
Е-е:
штанга сниться мне во сне,
О-
ом: и (имя или фамилия педагога) со свистком! (2 раза)
- учителям начальных классов (песня «По
секрету всему свету»)
Всем, всем, всем и
каждому скажу,
Я, я, я секретов не
держу,
Что, что, что
добрей и красивей
На свете нет
учителей.
Кто, кто, кто
тетрадку позабыл,
Кто, кто, кто-то
ноги промочил,
Всем, всем, всем
помочь всегда готов
Начальных классов
педагог.
Припев: Ля, ля, ля,
жу, лю, лю (2 раза)
Свою
первую учительницу очень я люблю.
- учителю любому (здесь: географии. Песня «
Девочка- видение»)
Шел обычный урок
географии,
Я опять сидел в
дурном настроении,
Только вижу, вдруг,
идет мне навстречу
То ли девочка, а то
ли видение.
И как будто мы
знакомы с ней вроде,
Редкий гость я на
уроках, к сожалению,
И, по- моему, ее
звать ( имя педагога),
То ли девочку, а то
ли видение.
Припев: Она прошла,
как королева, вдоль окна,
Прохладным
ливнем после жаркого дня.
Я оглянулся посмотреть, не оглянулась ли она,
Чтоб
посмотреть, откуда списывал я. (2 раза)
- учителю физики (песня волка и зайца из «Ну,
погоди!»)
(поют двое: за
учителя и ученика)
- Расскажи-ка,
(фамилия ученика), как дела?
Я тебя на физику
не ждала.
- Бокс, футбол,
больница, концерт и кросс…
- А зачет по
формулам?
- Вот вопрос!
Припев: - А, ну-ка,
давай-ка, к доске выходи!
-
Нет, (имя, отчество педагога) – 3 раза
Погоди!
- Ждет моих
оценочек ребятня,
И тебе достанется
от меня!
- Наконец,
сбываются все мечты:
Бокс, футбол,
больница, концерт и … Вы!
Припев: - А, ну-ка,
давай-ка, к доске выходи!
-
Нет, (имя, отчество педагога) – 3 раза
Погоди!
- учителю обществознания (песня «Не надо
печалиться…»)
Колышется дождь густой пеленой,
Стучатся дождинки в окошко твое.
Проверишь зачет- и в шоке опять,
А завтра опять на уроки бежать.
Припев: Не надо печалиться- вся жизнь впереди,
Вся жизнь впереди- (имя
педагога) не грусти!
Представишь себе, как входишь ты в класс:
Учебники, ручки, тетради у всех,
На каждый вопрос поднимут лес рук-
Общага любимый учебный предмет.
Припев.
- классному руководителю (песня «А ты все
ждешь…» Чай вдвоем)
С мерным стуком колеса счетчик времени крутят,
Через месяц уедем непривычным маршрутом,
Через месяц уедем к незнакомым рассветам,
Стали взрослыми мы- детства кончилось лето.
Припев: А ты все ждешь, что я приду,
А ты опять по мне скучаешь,
Семь лет мы вместе - я люблю
И ты об этом знаешь. ( 2 раза)
С любопытного неба осыпаются звезды,
Это быль или небыль- разобраться не просто.
Сколько пройдено вместе сквозь смех и сквозь
грозы,
Благодарны тебе- не грусти, вытри слезы.
Припев.
- Финальная. (« Ангел-хранитель» И.Крутого 1
куплет и повторы припевов)
В школе опять сегодня праздник,
Снова мы рядом, как вместе нам хорошо.
Последний звонок отпугнет все ненастья,
Солнце и радость в нашей школе пусть живут.
Припев: В праздничный день на исходе детства,
Слез не скрывая, пой,
Я ухожу, школа, дай же
наглядеться
На светлый мир твой.
Звени, звонок, расставаясь с
детством,
Светлой лети мечтой,
В последний раз мы стоим на
сцене
Дружной одной семьей.
Я ухожу- сердце оставляю
В звонкой тиши двора,
Но я вернусь, я об этом знаю,
Прощайте, нам пора.
Пусть чередой пролетают годы,
Слез не скрывая, пой,
Помни меня юным и счастливым
Добрый учитель мой.
В небе ночном на пороге лета
Ярких жемчужин рой,
Не покидай, сотканный из света
Ангел- хранитель мой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.